Educação a Distância no Brasil e na Espanha :

1. Educação a Distância no Brasil e na Espanha: Um olhar comparativo-reflexivo,a partir de suas controvérsias e peculiaridades Profa. Dra. Melita Hickel melitahickel@gmail.com

2. Pesquisa de Pós-doutorado na UNED, Madrid Apoio da CAPES + Fundación Carolina setembro de 2010 a março 2011 • Estudo comparativo da legislação de EAD Brasil Alemanha (FernUniversität in Hagen) Espanha (UNED) Profa. Dra. Melita Hickel

3. Profa. Dra. Melita Hickel

4. 1 9 7 2 BRASIL • Educação: LDB (5692/71) • Esporte: 41º. Lugar nas Olimpíadas de Munique • Música: Rosa de Hiroshima – “Secos & Molhados” • Política: Governo Militar • Instituto Monitor • Instituto Universal Brasileiro ESPANHA • Criação da UNED – Universidad Nacional de Educación a Distancia Lei Geral de Educação (LGE) (Lei Nr. 14/1970, de 04 de agosto) Decreto 1106/71, de 06 de maio Decreto de Criação da UNED (Decreto 2310/72, de 18 de agosto) Profa. Dra. Melita Hickel

5. Lei Geral de Educação – LGE (Lei Nr. 14/1970, de 04 de agosto) • Educação é tarefa permanentemente inacabada; • Diminuir a rigidez estrutural do sistema Universitário; • Oferecer a todas as pessoas a igualdade de oportunidade educativa, sem mais limitações do que a capacidade para o estudo de cada um; • Facilitar a oferta permanente de ampla gama de atividades educativas; • Capítulo referente a modalidades de ensino Profa. Dra. Melita Hickel

6. Decreto 1106/71, de 06 de maio • Comissão => estudo acadêmico e financeiro UNILAD – Universidad Nacional Libre a Distancia Profa. Dra. Melita Hickel

7. Decreto 2310/72, de 18 de agosto DECRETO DE CRIAÇÃO DA UNED • Foi aprovado o 3º. Plano de Desenvolvimento Econômico e Social (1972 – 1975) Autoriza a criação da Universidad Nacional de Educación a Distancia Profa. Dra. Melita Hickel

8. Decreto de Criação da UNED FILOSOFIA BÁSICA DA INSTITUIÇÃO “por una modalidad de enseñanza a distancia basadano em um modelo dual o mixto (instituciones que impartenenseñanza presencial y a distancia), sino enelmodelo único o de exclusiva impartición de docencia a distancia”. Profa. Dra. Melita Hickel

9. justificativa para essa opção demodelo único ou exclusivamente a distância “não [...] sobrecarregar as Universidades existentes com esta nova especificidade de organização técnica, metodológica e administrativa, que são próprias da modalidade a distância” Profa. Dra. Melita Hickel

10. Decreto Nr. 3114, de 25 de outubro de 1974 estabeleceu que as estruturas acadêmicas, atividades docentes e de ensino oferecidas pela UNED deveriam ajustar-se ao estabelecido às demais universidades, salvo o que diz respeito a horários, calendário escolar, métodos e regime docente dos professores e alunos. Profa. Dra. Melita Hickel

11. Lei Orgânica Nr. 11/1983, de 25 de agosto,Lei de Reforma Universitária garantiu à UNED o mesmo grau de autonomia dado às demais universidades públicas. Profa. Dra. Melita Hickel

12. Estatutos • Aprovados pelos Decretos Reais • Nr. 1287, de 26 de junho de 1985 • Nr. 594, de 21 de fevereiro de 1986 “instituição de direito público, com personalidade e plena autonomia” Profa. Dra. Melita Hickel

13. Funções da UNED (...) • facilitar preferencialmente o acesso ao ensino universitário e à continuidade de estudos a todas as pessoas que, estando capacitadas a prosseguir com seus estudos superiores, não puderam frequentar a universidade por razões de trabalho, econômicas, de residência ou qualquer outra similar; • estabelecer e desenvolver programas de educação permanente, promoção cultural e aperfeiçoamento profissional; Profa. Dra. Melita Hickel

14. Funções da UNED (cont.) • utilizar as técnicas e experiências mais adequadas de educação a distância, assim como desenvolver novos modelos educativos a serviço de alunos e também das universidades e instituições com as quais se estabeleçam convênios de colaboração; • facilitar a criação de uma comunidade universitária ampla e plural, baseada em conhecimentos científicos e culturais que sirvam de união e fomentem o progresso da solidariedade de regiões e povos da Espanha. Profa. Dra. Melita Hickel

15. Funções docentes: • orientar a losalumnosen sus estudios • aclarar y explicar lascuestiones relativas a loscontenidos de lasmateriascuyatutoríadesempeñan, seguiendolasdirectricesdel departamento • informar al profesorresponsable de cada asignaturadelnivel de preparación de losalumnos. Profa. Dra. Melita Hickel

16. Funções docentes: • participar em laevaluación continua de losalumnos mediante el informe preceptivo • colaborar enla labor de los departamentos a los que estén encomendadas las disciplinas sobre las que ejerzalatutoría • realizar investigación bajo ladireccióndel departamento correspondiente o colaborar em la que éstelleve a cabo. Profa. Dra. Melita Hickel

17. Legislação UNED Lei Geral de Educação (LGE) (Lei Nr. 14/1970, de 04 de agosto) Decreto 1106/71, de 06 de maio (Comissão) Decreto de Criação da UNED (Decreto 2310/72, de 18 de agosto) Decreto 3114, de 25 de outubro de 1974 Lei Orgânica Nr. 11/1983, de 25 de agosto, Lei de Reforma Universitária Estatutos: Decretos Reais (Nr. 1287, de 26 de junho de 1985 eNr. 594, de 21 de fevereiro de 1986) Profa. Dra. Melita Hickel

18. UNED - 2011 • 205.931 estudantes • 26 graduações • 43 Másters • 610 Programas de Formação Continuada • 12 Cursos de Idiomas Profa. Dra. Melita Hickel

19. UNED - 2011 • 158 Grupos de Investigação • 1.200.000 livros nas bibliotecas (4 em Madrid e outras nos 61 Centros Associados na Espanha) • 2.200 títulos editados • 73 centros associados (61 na Espanha e 12 no Exterior) • 1.496 docentes • 7.154 tutores • 1.016.001 ex-alunos Profa. Dra. Melita Hickel

20. Muito Obrigada!!!! Melita Hickel melitahickel@gmail.com melitahickel@bec.uned.es (+51) 8127 9714 Profa. Dra. Melita Hickel