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Aide au remplacement des personnels enseignants du 1er degré public

Aide au remplacement des personnels enseignants du 1er degré public. Points importants.

ainsley-puckett
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Aide au remplacement des personnels enseignants du 1er degré public

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Presentation Transcript

  1. Aide au remplacement des personnels enseignants du 1er degré public

  2. Points importants • Mise en place d’indicateurs fiables dans le cadre de la LOLF et de la mesure de la performance ; indicateurs de pilotage pour les différentes autorités (IEN, IA, Recteur et Administration centrale) : potentiel enseignant destiné au remplacement, taux d’absence, taux d’efficacité, taux de rendement, nombre de1/2 journées non remplacées…. • Prise en compte des textes règlementaires et notamment de la réforme du recrutement (fonctionnaires stagiaires), des temps partiel 80% (14 ½ journées positionnées sur le remplacement). • Nouvelle organisation du remplacement avec la mutualisation des moyens : désormais TR • Gestion centralisée au niveau des services de l’Inspection académique ; service avec un responsable ; recours si nécessaire en terme d’expertise aux IEN • Calcul automatique de l’ISSR avec intégration d’un distancier (application de la réglementation) • Outil travaillant en lien étroit avec AGAPE, outil de gestion des personnels enseignants du 1er degré.

  3. Accès ARIA • Au niveau de la circonscription :Accès par le portail ARENB :http://intranet.in.ac-nantes.fr/arenb/

  4. Des pré-requis sont nécessaires à l’utilisation d’ARIA : • Au niveau de la circonscription : • A partir d’AGAPE, bascule automatique pour les enseignants affectés à temps complet dans une même école dans ARIA.  • Saisie des emplois du temps des enseignants à temps partiels ou affectés sur plusieurs écoles, par les circonscriptions. Des facilités à la saisie sont disponibles telle que la duplication du planning hebdomadaire sur l’année. Un enseignant sans planning ne peut être remplacé. Ce qui est important c’est la prise en compte de l’emploi du temps devant élèves et ce qui génère le remplacement.

  5. Service de gestion des remplacements de l’inspection académique : • Le remplacement est traité par le service ; le remplacement est possible dès que l’on a déclaré l’absence ou le congé mais le remplacement peut aussi ne pas être immédiat. • Des priorités dans le traitement des absences peuvent être établies. • Remplacement des enseignants 1er degré intervenant dans le second degré • Remplacement des directeurs déchargés • Remplacement d’un remplaçant en cours de suppléance. • Possibilité d’affecter des TR sans remplacement • Affectation du remplaçant sur le remplacement. • Le service contacte le remplaçant, l’école. • La circonscription dans le tableau de bord constate que le remplacement est effectué ou pas.

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