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Modulo sulla motivazione

Modulo sulla motivazione. Alcune riflessioni sulla motivazione. “I sogni non si avverano come per magia ; richiedono sudore , determinazione e dedizione .” Colin Powell “Non occorre vedere tutta la scala , basta salire sul primo gradino .” Martin Luther King, Jr.

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Modulo sulla motivazione

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Presentation Transcript

  1. Modulo sullamotivazione

  2. Alcune riflessioni sulla motivazione • “I sogni non siavverano come per magia; richiedonosudore, determinazione e dedizione.”Colin Powell • “Non occorrevederetutta la scala, bastasaliresul primo gradino.” Martin Luther King, Jr. • “Alcunepersonevoglionocheaccada, altredesideranochepossaaccadere, altreancorasemplicementefanno in modocheciòaccada.” Michael Jordan

  3. Checosas’intende per motivazione? • PERCHÉ qualcunostafacendoqualcosa? • PERCHÉ sistadedicando a questaazionespecifica? • PERCHÉ continua a farlo?

  4. Spunti di riflessione e approfondimento • Perchéalcunepersonescelgono di lavorare in un determinatosettore? • Checosali ha spinti a scegliere un contestolavorativorischioso e un salario basso? • Perché le personescelgono di lasciareillorolavoro? • Come fanno le persone a svolgere un lavoronoioso o un lavoroparticolarmenteimpegnativo in un ambientetecnologicamenteavanzato?

  5. Racconto

  6. Obiettivi e risultati di apprendimento • Individuare le condizionicheincentivano la motivazionesulposto di lavoro. • Spiegare e comprendere la motivazionesulla base di teorie. • Comprendere le esigenzedeidipendenti. • Conoscere e migliorare le sub-competenzemotivazionali.

  7. Sub-competenze • Coinvolgimentopositivo • Motivazioneintrinseca • Capacità di fissaredegliobiettivi • Intelligenzaincrementale • Collaborare con e influenzare i comportamentialtrui • Motivazionepositiva

  8. Attività n°1: Domandesullamotivazione per colorochesonoallaricerca di un lavoro

  9. Attività n°2: Qualisono i tuoipuntiforti?

  10. Attività n°3: Lo stato di flusso(flow) di coscienza

  11. Attività n°4: Il cerchiodellequalità

  12. Attività n°5: Intelligenzaincrementale

  13. Attività n°6: Fissaredegliobiettivi • Teoriadegliobiettivi(Locke and Latham, 2004).

  14. Grazie per la vostrapartecipazione!

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