1 / 19

CRARC Centre de Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya

CRARC Centre de Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya. El passat 17 d’abril de 2013, els alumnes de 3r i 4t de l’Escola, el Cicle Mitjà, vam anar a visitar un centre molt especial, el CRARC, situat a Masquefa, on vam poder veure i tocar diferents animals amfibis i rèptils.

akio
Download Presentation

CRARC Centre de Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CRARC Centre de Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya

  2. El passat 17 d’abril de 2013, els alumnes de 3r i 4t de l’Escola, el Cicle Mitjà, vam anar a visitar un centre molt especial, el CRARC, situat a Masquefa, on vam poder veure i tocar diferents animals amfibis i rèptils.

  3. Des de 1985 l’Ajuntament de Masquefa va impulsar, a través d’una comissió de medi ambient, la gestió de la fauna i el patrimoni natural de la vila. Aquesta iniciativa va desencadenar la creació de l’únic Centre de Recuperació de Fauna Salvatge de l’Estat especialitzat en amfibis i rèptils, el CRARC. És un centre de recuperació i reproducció de la fauna autòctona, únic a Catalunya i a Espanya, i un dels pocs que hi ha a Europa. Els Centres de Recuperació són, genèricament, institucions dedicades a la rehabilitació de fauna silvestre amb la finalitat de retornar-la al seu hàbitat natural.

  4. SINOPSIS PRÈVIA En la visita a les instal·lacions del Centre: • Hem pogut observar la problemàtica que hi ha pel comerç legal o il·legal d’animals salvatges, doncs molts dels animals que hi ha al centre són animals que algunes persones tenien a casa i que, en fer-se més grans, van haver de donar-los al centre davant del perill que representaven. És important respectar i protegir la fauna. • Hem pogut observar diferents animals, del grups dels rèptils i dels amfibis, tot recordant les seves característiques principals. Hem vist diversos tipus de tortugues terrestres autòctones i exòtiques, tortugues aquàtiques autòctones i exòtiques, serps tropicals, cocodrils, sauris autòctons i exòtics, i amfibis. • Hem pres consciència de la importància que té el respecte pels animals i la protecció de la fauna, de tot tipus de fauna.

  5. L’AUDIOVISUAL En primer lloc, ens van portar a una sala ben gran, onvam seuretots i vamveure un powerpoint. A mesura que anavenpassant les imatges, la monitora ensanavaexplicantl’evolució i característiquesdelsrèptils i delsamfibis. Des del dinosaures finsalsnostresdies, milers i milersd’anysd’evolució.

  6. FEM UNA MICA DE MEMÒRIA ELS RÈPTILS • Són animals de temperatura variable, és a dir, que la temperatura del seu cos varia d’acord amb la temperatura exterior. • Respiren per pulmons i tenen la pell recoberta d’escates dures. • Es desplacen arrossegant-se (viuen majoritàriament en el medi terrestre). Tenen 4 potes curtes al costat del tronc o no en tenen. • Són ovípars. Neixen d’ous amb closca que els rèptils no coven, a diferència dels ocells. • Els rèptils no tenen cura de les cries. • Poden ser herbívors, carnívors i/o omnívors. • Els grups principals de rèptils són: • Les tortugues. N’hi ha de terrestres i d’aquàtiques. • Els cocodrils. Viuen prop de l’aigua. • Els llangardaixos i les sargantanes. Són terrestres. • Les serps. N’hi ha de terrestres i d’aquàtiques.

  7. FEM UNA MICA DE MEMÒRIA ELS AMFIBIS • Són animals de temperatura variable, és a dir, que la temperatura del seu cos varia d’acord amb la temperatura exterior. • Els adults respiren per pulmons i a través de la pell (cutània). • Tenen la pell nua i llefiscosa. • Són ovípars (neixen d’ous). Ponen els ous a l’aigua, perquè no tenen closca i a terra ferma s’assecarien. • Es desplacen nedant (capgrossos), saltant o reptant. Viuen en el medi aquàtic, a prop de l’aigua (capgrossos) i terrestre (adult). • Les seves extremitats són quatre potes. En alguns casos, entre els dits de les potes s’estén una membrana que els permet nedar. • Dels ous dels amfibis neixen unes larves (capgrossos) que viuen a l’aigua. Els capgrossos experimenten una sèrie de canvis fins a convertir-se en adults. Aquest procés de canvis és la metamorfosi. • S’alimenten d’insectes, per tant, són carnívors. • Són amfibis la granota, el gripau, la salamandra...

  8. TALLER DE LA NATURA Un cop feta la introducció per fer memòria de les característiques d’amfibis i rèptils, vam anar a fer un taller. En aquest taller vam completar les explicacions, ja molt més específiques, dels amfibis i dels rèptils. Però aquestes explicacions anaven acompanyades d’una gran experiència: poder tocar amb les nostres pròpies mans una salamandra i una serp!!!

  9. VISITA ALS ANIMALS DEL CENTRE I ja per acabar, vam visitar les instal·lacions del CRARC, onvam poder veuremolts i moltsanimals: tortugues de tottipus, granotes, serps, llangardaixos, iguanes, … Tota una experiència!!!

  10. FINS I TOT HI HAVIA COCODRILS!!!Uiiii, quina por!!!!!

  11. RECULLS DE FOTOGRAFIES DELS ANIMALS QUE HEM VIST

More Related