Histoire

1. Histoire Dossier 1 Révision

2. Quelles sont les caractéristiques des nomades? • Pierre … • taillée • Abri… • temporaire • Chasse et… • cueillette • Petite … • bande • Dieux … • Animaux (poly-théistes)

3. Décris les abris des sédentaires. • Petite fosse (trou)ronde • Construite dans une pente • 3-5 m de diamètre • Muret protège l’intérieur de la structure • Foyer au centre • À l’intérieur: outils, déchets de cuisine, peuax d’animaux. • L’abri et organisé en plusieurs sections (coin cuisine, coin dodo, coin réserve de nourriture, etc) • Toit est fait en branches et feuilles d’arbres

4. Quelles sont les deux périodes de l’histoire qu’on a étudié? Le paléolithique et le néolithique.

5. Est-ce que ces tâches sont exécutées par des hommes ou des femmes?

6. Pourquoi les nomades devaient se déplacer régulièrement? • Pour faire la chasse et la cueillette.

7. . • Sketch: tues un nomade du Paléolithique. Parle-nous de tesdieux.

8. Vrai ou faux • Suite au réchauffement du climat, le niveau des mers a monté. • Vrai • L’agriculture et l’élevage auraient débuté au Canada. • Faux. • La sédentarisation a mis fin au néolithique. • Faux • Les premiers villages sont apparus là où l’eau se faisait abondante. • Vrai • Dans certains villages, on entrait dans les maisons par le toit pour se protéger des animaux et des énemis. • Vrai.

9. Quelles sont les caractéristiques des sédentaires? • Pierre … • polie • Abris … • permanents • Élevage, agriculture et métallurgie (domestication des plantes, des animaux et des minéraux) • Vivent dans des … • villages • Dieux à visages … • humains

10. Qu’est-ce qui fait qu’un animal soit bon à domestiquer? • Comportement: • Calme et docile • Nourriture • Simple • Reproduction: les mâles et les femelles doivent être capables de vivre • Ensemble • Les petits: se développent • Rapidement

11. Que veut dira la division économique du travail? • Chaque personne a une spécialité, un métier.

12. Que veut dire la division sexuelle du travail? • Les hommes et les femmes accomplissent des travaux différents. • En général, les femmes… • S’occupent des enfants, nourrissent les animaux, font l’agriculture, font à manger, s’occupent du tissage de la laine. • Les hommes… • Font les travaux qui demandent de la force brute et des habiletés physiques: la chasse, la guerre, soulever des objets lourds (construire des maisons, couper le bois,etc).

13. Outils. À qui sert… • Une meule et molette… • Écraser les grains • Une hache… • Défricher la forêt

14. . • Sketch: présente-nous ta hutte (maison des sédentaires). Explique ce qu’il y a à l’intérieur et à l’extérieur.

15. Les effets du réchauffement climatique sur l’environnement. Vrai ou faux. • Le mammouth disparaît • Vrai • Il y a de moins en moins d’eau • Faux • Le climat devient plus humide • Vrai • Le gros gibier (bœuf musqué et caribou) se déplace vers le sud • Faux • Le gibier plus petit apparaît • Vrai

16. Quelles sont les étapes de l’extraction du métal? • Creuser le trou • Extraire les roches qui ont des morceaux de métal dessus • Les transporter vers le feu • Faire fondre le métal • Couler le métal dans des moules • Quand le métal a durci, le sortir du moule et faire l’assemblage des outils

17. . • Sketch: vous êtes une famille d’éleveurs d’animaux. Comment faites-vous pour choisir les animaux à domestiquer?

18. Vrai ou faux. Les sédentaires ont complètement arrêté de faire la chasse et la cueillette. • Faux. Ils continuent à faire la chasse et la cueillette, mais font aussi l’agriculture et l’élevage.

19. Comment fonctionne le commerce au néolithique? • On fait du troc. Cela veut dire qu’on échange nos produits. Ex: je te donne mes tomates et tu me donnes une hache.

20. Quelle division des tâches est apparue en premier? Division sexuelle ou division économique? • Division sexuelle. La division économique (par spécialisations) a commencé plus tard au Néolithique).

21. Qui faisait partie de l’élite sociale au néolithique? Les gens en haut de la pyramide hiérarchique. • Les organisateurs • Les artisans réputés • Les chefs religieux • Les chefs militaires

22. Comment se distingue la classe supérieure des autres personnes? • Ils ont des objets de… • luxe (des bijoux faits de pierre ou de métaux précieux) • Ils ont des objets rares provenant d’une région… • lointaine. • Ils ont des armes… • décorées.

23. . • Sketch: tu es un sédentaire du Néolithique. Parle-nous de tes croyances religieuses.

24. Pourquoi le réchauffement climatique aide à la sédentarisation au Néolithique? • Les glaciers... • fondent. • Les cours d’eau... • se gonflent. • Il y a de plus en plus de (quelle sorte de gibier?)... • petit gibier. • Qu’est-ce qui pousse en abondance? • Les céréales et les légumineuses sauvages.

25. Au néolithique, où sont déposés les morts et que leur offre-t-on? • Ils sont déposés dans des fosses individuelles, près ou sous les maisons. • On leur offre: • nourriture • outils • armes • bijoux • Ils peuvent aussi être dans des fosses communes, qu’on appelle… • Des mégalithes

26. Quels sont les dieux des nomades? • Des animaux: • Aurochs • Cerfs • Mammouths

27. Sketch: explique la division sexuelle des tâches.

28. Parle des outils au Néolithique. • Les premiers outils sont... • rudimentaires (très simples). • Ils sont fabriqués en ... • bois, ossements, pierre. • À la fin du Néolithique, la technique du métal fondu permet la fabrication d’outils en ... • série (exemple: on produit la même hache 50 fois).

29. Quels sont les dieux des sédentaires? • Des dieux à visage… • humain. • Par exemple: • la Déesse-mère.

30. Associe chaque définition à son mot juste: • Groupe d’individus qui comprend seulement un des parents et les enfants… • Famille mono-parentale. • Groupe d’individus qui comprend les deux parents les leurs enfant(s)… • Famille nucléaire. • Le travail de la terre qui permet la production de végétaux… • L’agriculture. • Lieu de protection, de refuge contre les intempéries et le danger… • Un abri.

31. Que représente la Déesse-mère? • La fécondité • Cela veut dire… • La fertilité des femmes: • avoir beaucoup d’enfants forts et en santé. • La fertilité du sol: • produire de bonnes récoltes.

32. Les chiffre Romains. Que veulent dire ces symboles? • V: • 5 • L: • 50 • C: • 100 • X: • 10 • M: • 1000 • D: • 500

33. . • Sketch: la production des métaux. Quelles sont toutes les étapes?

34. Pourquoi extrait-on la pierre? • Pour fabriquer des ... • outils. • Et pour construire des (monuments religieux)... • mégalithes.

35. Comment sait-on qu’au paléolithique, la société était égalitaire (pas de hiérarchie sociale). • Parce que dans leurs huttes, on retrouvait... • les mêmes meubles et les mêmes outils. • Aussi, leurs huttes avaient des tailles... • semblables.

36. Écris ces chiffres romains en chiffres arabes: • CLI • 151 • XXXIX • 39 • CDXXX • 430 • MMIV • 2004

37. Écris ces chiffres arabes en chiffres romains: • 68 • LXVIII • 91 • XCI • 333 • CCCXXXIII • 3746 • MMMDCCXLVI

38. Qu’est-ce qui marque la division entre le paléolithique et le néolithique? • La fin de la dernière glaciation, en… • -10 000.

39. Explique comment on pense que l’agriculture a été inventée. • Par hasard… • Les femmes écrasaient les grains à l’extérieur des maisons. • Certains grains sont tombés au sol. • Au printemps, on a remarqué qu’il y avait des pousses. • On a déduit que c’étaient les grains qui avaient été échappés quelques mois plus tôt. • On a décidé de planter les grains.

40. Pourquoi les nomades devaient se déplacer régulièrement? • Pour faire la chasse et la cueillette.

41. . • Sketch: explique la division économique des tâches.

42. Associe chaque définition à son mot juste: • Organisation des tâches selon la spécialisation du travailleur… • Division économique. • Organisation des classes sociales d’une société… • Hiérarchie. • Symbole de fécondité et de fertilité… • Déesse-mère. • Personne qui travaille aux champs… • Paysan. • Groupe d’individus qui comprend la mère, le père, leurs enfants, les grands-parents, les tantes, les oncles, les cousines,etc… • Famille élargie

43. À quoi servait l’argile? • À faire de la ... • poterie.

44. Quelles sont les preuves qu’il y avait des pratiques religieuses à la Préhistoire? • On a trouvé des mégalithes. • On a trouvé des statuettes de la désse-mère.

45. . • Sketch: la découverte de l’agriculture. Comment avez-vous réalisé que vous pourriez planter des graines?