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NOMBRE DEL PROYECTO:

CADA PERSONA TIENE UN VALOR POR IGUAL. NOMBRE DEL PROYECTO:. Datos de la escuela Nombre completo de la escuela: Escuela Secundaria Oficial No. 385 “Dr. Gabino Barreda” Nivel : Preescolar CAM Primaria Secundaria X

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Presentation Transcript

  1. CADA PERSONA TIENE UN VALOR POR IGUAL NOMBRE DEL PROYECTO:

  2. Datos de la escuela Nombre completo de la escuela: Escuela Secundaria Oficial No. 385 “Dr. Gabino Barreda” Nivel : Preescolar CAM Primaria Secundaria X Clave del centro de trabajo: 15EES0894O Turno: Matutino Selecciona el programa al que pertenece tu escuela: PEC PES DGEI NO APLICA PÚBLICA X PRIVADA Teléfono de la escuela: 017131336886 Dirección de la escuela Calle y número: Avenida Niños Héroes No. 1009 Colonia: Centro Municipio o ciudad: Capulhuac Estado: Estado de México Código postal: 52700 Datos del maestro guía Nombre completo del maestro guía: Cintayini Guzmán Ruiz Correo electrónico del maestro guía: ci.jmgtm@hotmail.com

  3. Datos de los alumnos

  4. Violencia familiar Falta de limpieza en los salones Secuestros Violaciones Asesinatos Acoso sexual Drogadicción Alcoholismo Tabaquismo Discriminación Bulliyng Divorcios Secuestros Violencia infantil 14 PROBLEMATICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS

  5. BULLYNG ENTRE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO Y TERCERO DE SECUNDARIA PROBLEMÁTICA QUE EL EQUIPO SELECCIONO PARA RESOLVER

  6. Los alumnos deberán: • Reconocer los tipos de bullyng, a partir de trípticos • Identificar las consecuencias de ser victima de bullyng a través de conferencias • Identificar las consecuencias llevar a cabo el bullyng, por medio exposiciones • Concientizar sobre todo lo relacionado al bullyng, por medio de un rally y denunciar a quien lo lleva a cabo. • Compartir con la comunidad información sobre el bullyng, para que los padres identifiquen si alguno de sus hijos esta siendo víctima METAS DEL PROYECTO

  7. PLAN DE TRABAJO

  8. Colocación de carteles en la escuela

  9. Rally para EVITAR el bullyng

  10. Conclusiones del rally

  11. Conferencias por parte de psicologas

  12. INFORMANDO A LA Comunidad

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