NOMBRE DEL PROYECTO: Furia Ambiental.

1. *NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela telesecundaria Luis Rosado Vega. *NOMBRE DE DIRECTOR(a): Mtra. Silvia S. Cutz Pech *NOMBRE DEL MAESTRO(a) GUIA: Mtra. Silvia S. Cutz Pech. *MUNICIPIO, ESTADO: Motul, Yucatán. NOMBRE DEL PROYECTO: Furia Ambiental.

2. SIENTE

3. Los 7 problemas que afectan la comunidad son: *Contaminación del medio ambiente. *Contaminación del agua. *Tala de árboles. *Extinción de animales silvestres. *Incendios forestales. *Enfermedades respiratorias. *La temporada de sequía.

4. LA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR ES: *CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE. Esta es una problemática que afecta a nuestra población, está perjudicando la salud de las persona y el medio ambiente.

5. EL OBJETIVO: Tratamos de minimizar la contaminación del aire, por lo que nos damos a la tarea de concientizar a las personas de la comunidad al sugerirles crear áreas verdes en espacios disponibles, así como tratar de introducirles la la cultura de la reforestación

6. JUSTIFICACIÓN: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE SOLUCIONAR ESTE PROBLEMA? *Para evitar el calentamiento global *para evitar desastres naturales. *Para evitar las sequía. *Para evitar niveles de gases arrojados a la atmósfera por las actividades humanas.

7. IMAGINA

8. LAS IDEAS PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA SON: Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, también denominada disminución de gases en la atmósfera. Existen dos estrategias principales para disminuir la acumulación de gases: Reducir el uso de combustibles fósiles, reduciendo así las emisiones producidas. Ejemplo; Reducir el uso de petróleo para encender fogatas. Mantener el dióxido de carbono fuera de la atmósfera almacenando el gas o su componente de carbono en otro lugar. Ejemplo: Plantar árboles.

9. LAS METAS ESPECIFICAS FUERON: *Plantar árboles. *La recolección de basura. *La limpieza de áreas verdes.

10. DISEÑA UN CAMBIO ANTES DESPUES

11. HAZ

12. LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES FUERON:*Se les dio capacitación a los padres de familia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.*Se les concientizó a los padres de familia la importancia de reciclar la basura.* se les regaló una planta a cada padre de familia para apoyar la reforestación en la comunidad.*La recolección de basura. Se realiza una vez al mes en toda la comunidad.*La creación de áreas verdes.

13. DONACIONES DE PLANTAS

14. Creación de áreas verdes

15. Participación de toda la escuela en la realización de áreas verdes • Los responsables de este proyecto fueron todos los integrantes del equipo. • Una de las estrategias que se utilizaron para que este proyecto se lleve a cabo fue la donación en el mes de Octubre de plantas a los padres de familia para que ellos las siembren y cuiden su crecimiento.

16. Áreas verdes

17. Regando las plantas

18. comparte

19. TESTIMONIO DE UN PADRE DE FAMILIA: sra. Silvia m. tamayo c. ¿Qué aprendí con el proyecto de diseña el cambio? Gracias a este proyecto que los alumnos nos lo dieron a conocer, pude aprender muchas cosas que no sabía como son , la contaminación del medio ambiente y lo valioso que es tener plantas, un terreno limpio y la reforestación. Es importante mantener tu pueblo o ciudad limpia, pues mejora el ambiente y la salud de las personas de la comunidad.