1 / 22

K A L O R

K A L O R. Saya Anak Baik. Menu. Menu. KD. Materi. Simulasi. Cthh Soal. Tes. Home. Exit. Kompetensi Dasar Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan geraak melingkar beraturan. Menu. Menu. KD. Materi. Simulasi. Cthh Soal. Tes.

alexandra-brennan
Download Presentation

K A L O R

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. K A L O R SayaAnakBaik

  2. Menu Menu KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Home Exit

  3. Kompetensi DasarMenerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan geraak melingkar beraturan Menu Menu KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  4. Menu Menu Materi KD Materi Hukum Newton Simulasi CthhSoal Hukum I,II,III Newton Tes Exit

  5. Hukum NewtonBerabad-abadmasalahgerakdanpenyebabnyamenjaditopikutamadalamfisika, barusaatkemunculan Galileo dan Newton diperolehkemajuan yang nyata, sedangkan Newton peletakdasarmekanikaklasik yang pengembangannyadariide Galileo danpendahulunyadanmenuang- kannyakedalamhukum-hukumnya yang terkenalyaituhukum I, II dan III tentangkonsepgaya yang bekerjapadabenda.B. Hukum I NewtonSetiapbenda yang sedangbergerakakanbergerakterusdansetiapbenda yang diamakandiamterus. Padasaatituberartijumlahgaya yang bekerjapadasamadengannol, makadapatditulissepertiberikut. F = 0Ataulebihjelasnya F = 0 ( = jumlah )Jikasebuahbendadikenaigayadanresultannyasamadengannol, makabendaitukemungkinandiamataubergerakdengankecepatantetap ( glb ) 1. Benda diam F = 0 2. GlbJikagaya yang bekerjapadabendadarisegalaarahdalamartitigadimensi, persamaaninidapatdiuraikanmenjaditigakomponenyaitu :Fx = 0 ( terhadapsb x ) F = 0 Fy = 0 ( terhadapsb y ) Fz = 0 ( terhadapsb z ) Menu Menu KD Materi Simulasi CthhSoal Tes next Exit

  6. Hukum II Newton.Jikasuatubendabermassa m dikenaigayamakabendaitukemungkinanakanbergerakjikajumlahgaya yang bekerjapadabendatidaksamadengannoldalamartiwalaupungaya-gayaituberlawananarahnya. Akibatnyabendatidaklagibergeraklurusberaturantetapibendaakanbergeraklurusberubahberaturan ( glbb ) denganpercepatantetap. a arahgerak FPercepatan yang dialamisuatubendabesarnyasebandingdengangaya yang bekerjaataudiberikanpadabendaitu. Sedangkanpengalamansehari-harimenunjukanbahwauntukgaya yang samajikadiberikanpadabenda yang berbedamassanyamakapercepatan yang dialamibenda-bendaitupunakanberbeda-beda pula maka : Menu Menu KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  7. Dapatditulis a ≈ F a ≈ maka a = persamaanmenjadi F = m a Jikagaya yang bekerjapadasuatubendalebihdarisatu, makapersamaandapatdiubahmenjadisepertidibawah. F = m a Keterangan F = Jumlahgaya yang bekerjapadabenda… F = Gaya yang bekerjapadabenda ……….N m = Massa benda …………..kg a = Percepatanbenda …………m/s2Persamaangeraklurusberubahberaturan *Jarak yang ditempuhsuatubenda. s = vot + ½ a t 2 s = ½ t ( vt + v0 ) *Kecepatanbendapada.vt = v0 + a. t vt2 = v0 2 + 2 a s Menu Menu KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  8. Menu Menu Hukum III Newton Gaya yang bekerjapadasuatubendaberasaldaribenda lain yang adadilingkungannya, danbendapertamaakanselalumembalasgaya yang dikeluarkanolehbendakeduadengansamabesarsertatidakmungkinmemperolehgayatunggal. Jikasalahsatudiantaraduagaya yang munculdanberinteraksidisebutgaya “ Aksi “ makagaya yang keduakitanamakangaya “ Reaksi “ dimanakeduanyasalingberlawananarahdansamabesar, sifat-sfatini yang pertama kali dikemukakanoleh Newton, danuntukseterusnyadisebuthukum III Newton tentang “ Aksi – Reaksi “ KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  9. Contoh Balokbermassa 10 kg beradadiataslantai, akibatnyalantaiakanmendapatgayakebawah ,sehinggalantaipunakanmemberigayaterhadapbalokitukeatas. Lihatilustrasinya N = F ( Reaksi ) W = mg ( Aksi ) Akibatbalokmemilikimassamakabalokakanmenekanlantaidengangayaberatnya ( W ), makalantaiakanmenekanbalokkeatasdengangaya F Untukseterusnya F disebutgaya normal ( N ) dimanabesarnya F = W atau N = W Menu Menu KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  10. Menu Menu Gaya-gayapenghubung Yaitugaya yang timbulakibatadanyagaya lain danselaluberlawananarahdengangayapenyebabnya ( gayautama ), adapungayapenghubungitu : 1. Gaya normal ( N ) 2. Gaya gesekan ( f ) 3. Tegangantali ( T ) 1. Gaya normal ( N ) a. Jikabendaberadadiatasbidangdatar N = m g b. Benda beradadiatasbidang miring N = w cos N = m g cos 2. Gaya gesekan ( f ) a. Gaya gesekanstatis Gaya yang bekerjaantaraduabuahbenda yang diam. dimanabesarnya f s = s N b. Gaya gesekankinetik ( f k ) Gaya yang bekerjapadapermukaanduabuahbenda yang sedangbergerak, atausalahsatubergerakrelatifeterhadapbenda lain, dimanabesarnya. f k =k N KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  11. Menu Menu Simulasi KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  12. Video Menu Menu KD Materi Simulasi CthhSoal Tes Exit

  13. Menu Menu KD ContohSoal Materi Simulasi CthhSoal Tes Klik di sini

  14. Menu Menu Duabuahgaya 6 N dan 20 N denganarahberlawananbekerjapadabendabermassa 7 kg, tentukan percepatan benda KD Materi a. 2 m/s Simulasi b. 3 m/s c. 5 m/s CthhSoal d. 6 m/s Tes

  15. Jawab F = m a 20 – 6 = 7 a 14 = 7 a a = 2 m/s2

  16. Menu Menu Tes KD Materi 1. Benda massanya 4 kg bergerakdengankecepatan 20 m/s, setelah 5 s kecapatannyaberubahmenjadi 40 m/s, tentukangaya yang bekerjapadabendaitu. Simulasi CthhSoal Tes a. 16 N c. 15 N d. 8 N b. 20 N

  17. 2. Bis 8 ton bergerakdengankecepatan 72 km/jam kemudianbisdiremhinggaberhentisetelahmenempuhjarak 50 m, tentukangayarem yang bekerjapadabis. a. – 32000 N b. -16000 N d. 16000 N c. 32000 N

  18. 3. Balokmassanya 4 kg beradadiatasmejakemudianditarikdenganduabuahgaya yang berlawananarah 4 N dan 12 N, tentukankecepatanbalokituselama 2 detikgayabekerja. a. 8 m/s b. 10 m/s c. 4 m/s d. 6 m/s

  19. 4. Benda dikenaigayasehinggabergerakdengankecepatan 10 m/s, setelah 5 detikkecepatannyamenjadi 20 m/s, tentukangaya yang bekerjajikamassabenda 2 kg a. 8 N b. 12 N d. 4 N c. 10 N

  20. 5. Benda beradadiatasbidangkasar ( miu = ¼ ) kemu-dianditarikdengangaya 40 N secaramendatar, jikamassabenda 4 kg, tentukangaya gesekan : a. 10 N b. 8 N c. 12 N d. 9 N

  21. Menu Menu KD Materi Jumlahjawabananda yang benar Simulasi CthhSoal Tes

  22. Terimakasih

More Related