180 likes | 437 Views
Įgūdžių pamokos naudojimas proceso mokymui. Turinio mokymo pamoka. Turinio mokymo pamoka. Turinio mokymo pamoka. Turinio mokymo pamoka. The skills lesson. Turinio mokymo pamoka. Turinio mokymo pamoka. Turinio mokymo pamoka. Įgūdžių mokymo pamoka. Turinio mokymo pamoka.
E N D
Įgūdžių pamokos • naudojimas proceso mokymui
Turinio mokymo pamoka Turinio mokymo pamoka Turinio mokymo pamoka Turinio mokymo pamoka The skills lesson
Turinio mokymo pamoka Turinio mokymo pamoka Turinio mokymo pamoka Įgūdžių mokymo pamoka Turinio mokymo pamoka Įgūdžių mokymo pamoka
Įgūdžių mokymo pamoka Žingsniavimas per procesą naudojant grafinę tvarkyklę
Studentai mano, kad jau žino kaip rašyti. Todėl mus reikia pagerinti studentų rašymoprocesomodelius Ir pamokyti juos kadanaudoti šį modelį
Įgūdžių pamoka: 2 pvz.
Mėtimasis sniego gniūžtėmis… Graham Gibbs • Pvz. studentai rašo pastabas 3 pvz.
Mėtimasis sniego gniūžtėmis … Graham Gibbs • Pvz. Studentai rašo pastabas • 1.Porose, studentai žiūri vieni į kitų pastabas, kad surastų “geras” ir “blogas” mintis 3 pvz.
Mėtimasis sniego gniūžtėmis … Graham Gibbs • Pvz. Studentai rašo pastabas • 1.Porose, studentai žiūri vieni į kitų pastabas, kad surastų “geras” ir “blogas” mintis • 2.Pora porų susijungia tarpusavyje ir kiekvienas studentas aiškina jų pirmo partnerio geras ir blogas mintis. 3 pvz.
Mėtimasis sniego gniūžtėmis … Graham Gibbs • Pvz. Studentai rašo pastabas • 1.Porose, studentai žiūri vieni į kitų pastabas, kad surastų “geras” ir “blogas” mintis • 2.Pora porų susijungia tarpusavyje ir kiekvienas studentas aiškina jų pirmo partnerio geras ir blogas mintis. • 3.Mokytojas girdi kiekvieno iš keturių žmonių grupės atsiliepimus apie geriausią praktiką 3 pvz.
Mėtimasis sniego gniūžtėmis … Graham Gibbs • Pvz. Studentai rašo pastabas • 1.Porose, studentai žiūri vieni į kitų pastabas, kad surastų “geras” ir “blogas” mintis • 2.Pora porų susijungia tarpusavyje ir kiekvienas studentas aiškina jų pirmo partnerio geras ir blogas mintis. • 3.Mokytojas girdi kiekvieno iš keturių žmonių grupės atsiliepimus apie geriausią praktiką • 4.Mokytojas pataiso neteisingus supratimus arba blogą praktiką ir apibendrina geriausią praktiką 3 pvz.
Mėtimasis sniego gniūžtėmis … Graham Gibbs • Pvz. Studentai rašo pastabas • 1.Porose, studentai žiūri vieni į kitų pastabas, kad surastų “geras” ir “blogas” mintis • 2.Pora porų susijungia tarpusavyje ir kiekvienas studentas aiškina jų pirmo partnerio geras ir blogas mintis. • 3.Mokytojas girdi kiekvieno iš keturių žmonių grupės atsiliepimus apie geriausią praktiką • 4.Mokytojas pataiso neteisingus supratimus arba blogą praktiką ir apibendriną geriausią praktiką • 5.Studentai individualiai sudaro sau tobulėjimo planus 3 pvz.
Kodėl mėtimasis sniego gniūžtėmis toks efektingas? Kolb ciklas: Daryk Peržvelk Pritaikyk Išmok