50 likes | 367 Views
Književnost – „Romeo i Julija“ Vilijem Šekspir . Osnovne informacije o projektu. Oblast. Uzrast. Osmi razred.
E N D
Književnost – „Romeo i Julija“ Vilijem Šekspir Osnovne informacije o projektu Oblast Uzrast Osmi razred Projekat je realizovan kroz multikulturalne i multijezičke aktivnosti renesansne umjetnosti, engleske književnosti, italijanske kulture, istorije i pozorišne umjetnosti. Na engleskom jeziiku učenici iznose zanimljivosti iz života i stvaralaštva Vilijema Šekspira i interpretiraju najljepše odlomke njegovih tragedija. Na italijanskom jeziku prenose svoje utiske iz Verone, prenose svoje impresije o Julijinoj kući i objašnjavaju nastanak čuvene ljubavne tragedije. Na svom jeziku izvode dramatizaciju najljepšeg odlomke i stvaraju j poetski tekst o romantičnoj ljubavi Romea i Julije. U završnoj aktivnosti kazuju najljepše Šekspirove ljubavne stihove na sva tri jezika, a potom učestvuju u kvizu „Koliko se razumijemo i povezuju datu Šekspirovu misao sa istom, na drugom jeziku. Cilj aktivnosti je da se i danas osjeti prisustvo Šekspirovog duha. Završnom ljubavnom pjesmom upotpunili smo doživljaj i uputili najljepšu poruku. Opis Software PowerPoint, Word, Windows Movie Maker, Audacity Veronika Rutović, Nataša Sudar i Dušan Vukanić,OŠ “ 21. maj “, Podgorica, Crna Gora Autor(i) Engleski jezik Upoznaju se sa značajnim pojedinostima iz života i stvaralaštva Viljema Šekspira Razvijaju sposobnost govornog oblikovanja i kazivanja dramskih tekstova. Uočavaju i razumiju dramsku vrstu, komediju i tragediju Italijanski jezik Upoznaju se sa italijanskom kulturom, istorijom i knjizevnošću. Razvijaju sposobnost govorenja italijanskog jezika. Razvijaju sposobnost dozivljavanja i razumijevanja dramskih tekstova Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost Razvijaju sposobnost doživljavanja, prepoznavanja i razumijevanja dramskih tekstova Razvijaju sposobnost pisanog oblikovanja tekstova o književnom djelu Razvijaju sposobnost identifikacije sa junacima dramskog djela Razvijaju sposobnost doživljavanja i razumijevanja tekstualne stvarnosti Ciljevi „He was not of an age but for all time“ Dokumenta
Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika Kliknite na donja dokumenta da dobijete pojašnjenja o kontekstu ovog projekta za učenje. Informacije & Planiranje: Slika o nastanku projekta i njegovih ciljeva, uključujući način na koji je projekat planiran i rukovođen. Slike iz učionice: Slike iz učionice koje će dati bolju predstavu o tome kako je projekat implementiran. Giulietta e Romeo Priprema za čas Dokumenta
Nastavni resursi U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje: Opis učeničkog rada: Pregled zadataka koje učenici obavljaju. Class Server Resursi:Preuzmite (Download)nastavna sredstvau Class Server formatu. Ljubitelji engleskog jezika: Prezentacija Ljubiteljiitalijanskogjezika Prezentacija Snimak dijela časa engleskog i italijanskog jezika Snimak dijela časa Romeo i Julija - Dramatizacija Poetično kazivanje o ljubavi Romea i Julije Dokumenta NAŠA PORUKA: Love imposes impossible tasks Scarborough fair song
Ocjenjivanje i standardi U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje: Rubrike za ocjenjivanje: Primjeri rubrika za ocjenjivanje koji su dati učenicima, koji pokazuju kako je projekat ocjenjivan. Definisanje standarda: Definisanje nastavnih ciljeva ovog projekta u odnosu na obrazovne standarde. National Educational Technology Standards for Students (NETS):(Nacionalno obrazovno-tehnološki standardi za učenike) Indikatori učenika za tehnološki pismene učenike. Dokumenta
Informacije o nastavniku i školi Informacije o školi i nastavniku/icima OŠ „21.maj“je savremeno opremljena škola,koja pruža mogućnost nastavniku da obogati repertoar oblika i metoda rada ,koje učenicima daju mogućnost da uče na način koji im najviše odgovara. Naš projekat predstavlja razvojnu liniju i postepeno dograđivanje i mijenjanje ideja o tome kako se kvalitetno uči u školi. . Predavači koji su radili na ovom projektu imaju više od 15 godina radnog iskustva.Učesnici su brojnih seminara koji su organizovani u cilju pružanja podrške u implementaciji reformskih rješenja i unapređenja kvaliteta nastave.Poučeni dosadašnjim iskustvom, trudili smo se da kroz ovaj projekat,uspostavimo most saradnje,da pomognemo, savjetujemo, uporedimo,naučimo, povežemo, zainteresujemo, doprinesemo..Na projektu su radili profesor engleskog jezika, Dušan Vukanić, profesoricaitalijanskog jezika, Nataša Sudar i profesorica književnosti ,VeronikaRutović.