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Los turistas fueron al museo. Ellos vieron una exposición de arte. Vieron unos cuadros de Botero, el artista colombiano. Les gustó mucho el arte de Botero.
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Los turistas fueron al museo. Ellos vieron una exposición de arte. Vieron unos cuadros de Botero, el artista colombiano. Les gustó mucho el arte de Botero.
Eduardo fue al cine. Compró su entrada en la taquilla y asistió a la sesión a las seis de la tarde. Tomó una silla delante de la pantalla. Salió del cine a las nueve de la noche.
Ayer, el profesor nos dio un examen. Nosotros salimos bien en el examen. El examen fue fácil. Yo recibi un 94 por ciento (%).
A Juan le interesa el arte. A Juan le encanta ir a museos. Está loco por las obras de Velázquez. A sus amigos les gustan mucho los artistas mexicanos.
DIVERSIONES CULTURALES EN NYC ACTIVIDADES (5) JUEGOS DEPORTIVOS MEDIOS DE TRANSPORTE (4) LOS CARROS LUGARES (PLACES) (4) PARQUE CENTRAL COSAS/OBJECTOS (3) LETREROS (SIGNS)
Hay una cola delante de la taquilla.Los amigos van a ver una película (un film).Compransusentradas (boletos).Van a la sesión de las cuatro de la tarde. LA GENTE HACE COLA DELANTE DE LA TAQULLA
El joven vio una película.Viounapelículaamericana.No la vio en versión original (en inglés).La vio doblada al español.Si la película no está doblada, lleva subtítulos
EL PUBLICO VE LA PELICULA EN LA PANTALLA. SE SIENTE EN BUTACAS Y EN LAS FILAS A MAS GENTE
EL CINE (CONTESTEN A LAS PREGUNTAS LOGICAMENTE) 1. DONDE HACE COLA LA GENTE? HACEN COLA DELANTE DE LA TAQUILLA 2. QUE COMPRAN EN LA TAQUILLA? COMPRAN ENTRADAS EN LA TAQUILLA 3. QUE PRESENTAN EN EL CINE? PRESENTAN UNA PELICULA. 4. SI NO TIENE SUBTITULOS, QUE VERSION ES? ES LA VERSION ORIGINAL 5. EN QUE SE SIENTAN LOS CLIENTES? SE SIENTAN EN UNA BUTACA 6. EN QUE PROJECTAN LA PELICULA? PROJECTAN LA PELICULA EN LA PANTALLA.
EL CINE (CONTESTEN A LAS PREGUNTAS LOGICAMENTE) 1. DONDE HACE COLA LA GENTE? 2. QUE COMPRAN EN LA TAQUILLA? 3. QUE PRESENTAN EN EL CINE? 4. SI NO TIENE SUBTITULOS, QUE VERSION ES? 5. EN QUE SE SIENTAN LOS CLIENTES? 6. EN QUE PROJECTAN LA PELICULA?
AUN MAS PRETERITO Vieron una exposición de arte. VEN UN EXPOSICION DE ARTE FOTO 1 FOTO 2
AUN MAS EL AUTOR ESCRIBE LA OBRA El autor escribió la obra. FOTO 1 FOTO 2
NOSOTROS RECIBIMOS LAS ENTRADAS NOSOTROS RECIBIMOS LAS ENTRADAS 2. TU COMES EN EL CAFE TU COMISTE EN EL CAFE 3. ELLOS SUBEN LA GUAGUA ELLOS SUBIERON LA GUAGUA 4. YO VIVO EN WHIPPANY YO VIVí EN WHIPPANY
CHARLAMOS Al cine Sigan el modelo. ir al cine —¿Fuiste al cine? —Sí, fui al cine. 1. ver una película en versión original 2. comprender la película en versión original 3. aplaudir 4. perder el autobús 5. volver a casa un pocotarde #1 VISTE UNA PELICULA EN VERSION ORIGINAL? Si, vi la pelicula en version original
KINDNESS BOOMERANG WHAT IS THE MEANING OF THE PHRASE “PAY IT FORWARD”? HAVE YOU EVER DONE THIS? WHAT DID YOU DO?
PRACTICA: EL PRETERITO ER/IR DONDE APLAUDIò EL PUBLICO? EL PUBLICO APLAUDIó en el cine 2. QUE PERDIERON JUAN Y MARIELA? JUAN Y MARIELA PERDIERON EL AUTOBUS 3. QUE RECIBISTE TU? YO RECIBí LAS ENTRADAS EN LA TAQUILLA 4. QUE COMPRENDISTE TU? (ANSWER IN “TU”) TU COMPRENDISTE LA PELICULA CON SUBTITULOS 5. QUE SUBIERON USTEDES? NOSOTROS SUBIMOS EL AUTOBUS
Y EN LA EXPOSICION DE ARTE… EL MURAL EL CUADRO LA ESTATUA LA ESCULTORA EL ARTISTA
El autor escribió la obra. Escribióunaobrateatral. García Lorca escribió la obraBodas de Sangre. Los actoresactuaron.
El escenario El telón La escena La actriz El actor
Los actores dieron una representación de Bodas de Sangre. Los actores entraron en escena. El público vio el espectáculo. Les gustó mucho (el espectáculo). Todosaplaudieron. El actor y la actriz recibieronaplausos.
¿Adónde fueron los turistas? 2. ¿Qué vieron ustedes? 3. ¿QuЀ COMPRASTE PARA ENTRAR? 4. ¿Qué pintaron los artistas? 5. ¿Quién aplaudiò el arte?
¿Adónde fueron los turistas? 2. ¿Qué vieron ustedes? 3. ¿QuЀ COMPRASTE PARA ENTRAR? COMPRЀ LOS BOLETOS 4. ¿Qué pintaron los artistas? LOS ARTISTAS PINTARON CUADROS 5. ¿Quién aplaudiò el arte? EL PύBLICO APLAUDIó EL ARTE Fueron al museo Vimosunaexposición De arte
1.HAVE YOU EVER BEEN THE BULLY? 2.HAVE YOU EVER BEEN BULLIED? 3.WHAT WOULD YOU LIKE TO SAY TO THOSE YOU BULLIED? THOSE WHO BULLIED YOU?
Mi ex-novia LA BRUJA ME HACE VOMITAR Y PRACTICA LA BRUJERIA Y CORRí LEJOS DE ELLA
TE BUSQUЀ Estuve bien, estuve malTuve rabia, tuve pazY todo lo que te di Por un tubo se fue En el cielo me sentíY en el suelo me viUna vida asiNo es posible vivirQuiero sentirme mejorQuiero sentirme mejorCariño mio sentirnos mejorPor eso
Te busqué debajo de las piedras y no te encontré En la mañana fria y en la noche te busqué Hasta enloquecer Pero tu llegaste a mi vida como una luz Sanando las heridas de mi corazón Y haciéndome sentir ,vivo otra vez **
No quería ni hablarNi tampoco comerNo queria cantarNo sabia que hacerEsa herida sangróY mis ojos perdíPero ahora yo soy el futuro de los dosQuiero sentirme mejorQuiero sentirme mejorCariño mio sentirnos mejorPor eso
Te busqué debajo de las piedras y no te encontré En la mañana fria y en la noche te busqué Hasta enloquecer Pero tu llegaste a mi vida como una luz Sanando las heridas de mi corazon Y haciéndome sentir vivo otra vez **
1.CóMO SE LLAMA EL CANTANTE? EL CANTANTE SE LLAMA JOSЀ FELICIANO. 2. CUáNDO ES EL ESPECTáCULO? ES EL 20 Y 21 DE MARZO. 3. COMO SE LLAMA EL ORQUESTRA? SE LLAMA “EL ORQUESTRA FILARMONICA DE PUERTO RICO ARTURO SOMOHANO” 4. QUIЀN ES SU CONDUCTOR? SU CONDUCTOR ES GUALBERTO CAPDEVILLE. 5. DóNDE VA A SER EL CONCIERTO? VA A SER EN SAN JUAN, PUERTO RICO. EN EL HOTEL CARIBE. 6. CUáNDOESTáN A LA VENTA LOS BOLETOS? ESTáN A LA VENTA AHORA.
EN LA TAQUILLA ENTRADAS LA GENTE COMPRA SUS _________ O BOLETOS PARA EL CINE EN LA ________. HAY UNA_________ A LAS 18:30 Y OTRA A LAS 21:30.EL FILM ES MUY POPULAR Y MUCHA GENTE QUIERE COMPRAR __________ HAY UNA_________ DELANTE DE LA TAQUILLA. EN EL CINE PRESENTAN LA PELíCULA EN UNA __________ GRANDE. NO QUIERO UNA __________ EN LA PRIMERA ________. ESTá DEMASIADO CERCA DE LA PANTALLA Y NO VEO MUY BIEN. TAQUILLA SESIóN BOLETOS COLA PANTALLA BUTACA FILA
EN LA TAQUILLA LA GENTE COMPRA SUS _________ O BOLETOS PARA EL CINE EN LA ________. HAY UNA_________ A LAS 18:30 Y OTRA A LAS 21:30.EL FILM ES MUY POPULAR Y MUCHA GENTE QUIERE COMPRAR __________ HAY UNA_________ DELANTE DE LA TAQUILLA. EN EL CINE PRESENTAN LA PELíCULA EN UNA __________ GRANDE. NO QUIERO UNA __________ EN LA PRIMERA ________. ESTá DEMASIADO CERCA DE LA PANTALLA Y NO VEO MUY BIEN.
Los pronombresobjectosdirectos ELLA GOLPEó A Ѐl ELLA LO GOLPEó. LO REFIERE A ЀL 2. ELLOS PRACTICARON LOS DEPORTES ELLOS LOS PRACTICARON. LOS REFIERE A DEPORTES 3. Tύ VISTE LAS PELíCULAS Tύ LAS VISTE LAS REFIERE A PELíCULAS 4. YO PAGUЀ LA CUENTA YO LA PAGUЀ LA REFIERE A CUENTA
Los pronombresobjectosdirectos ELLA GOLPEó A Ѐl 2. ELLOS PRACTICARON LOS DEPORTES 3. Tύ VISTE LAS PELíCULAS 4. YO PAGUЀ LA CUENTA
LOS PRONOMBRES OBJECTO INDIRECTO Juan lanzó la pelota. Juan Le lanzó la pelota a Carmen . In the preceding sentences, la pelota is the direct object because it is the direct receiver of the action of the verb lanzó(threw). Carmen is the indirect object because it indicates “to whom” the ball was thrown. 2. The indirect object pronoun le is both masculine and feminine. Les is used for both the feminine and masculine plural. Le and les are often used along with a noun phrase—a Juan, a sus amigos. María le dio un regalo a Juan. María les dio un regalo a sus amigos. Juan le dio un regalo a María. Juan les dio un regalo a sus amigas.
Los pronombresobjectoindirecto 1. Juan lanzó la pelota. 2. Juan Le lanzó la pelota a Carmen 3. María les dio una foto a sus amigos. 4. Juan nos dio un libro a María y yo. 5. Tú me diste un regalo a mĺ. 6. Ellos te dieron un regalo a tĺ. .
¿A Qué REFIEREN???? • ¿LOS VERBOS? • ¿ME, TE, LE, NOS, Y LES?
Los pronombresobjectodirecto Juan lanzó la pelota. Lanzó refiere a Juan 2. Juan le lanzó la pelota a Carmen Lanzó refiere a Juan. Le refiere a Carmen 3. María les dio una foto a sus amigos. Dio refiere a Maria. Les refiere a sus amigos 4. Juan nos dio un libro a María y yo. Dio refiere a Juan. Nos refiere a Maria y yo 5. Tú me diste un regalo a mĺ. Diste refiere a tú. Me refiere a mĺ 6. Ellos te dieron un regalo a tĺ. Dieron refiere a ellos. Te refiere a tĺ .
Tiene que tener la dirección.Completen A1:¿________ hablaste a Juan ayer? A2:Sí,________ hablé a él por teléfono y _______ hablé a Sandra también. _______hablé a los dos. A1:¿______ diste la dirección de Maricarmen a nosotros? A2:No, porque Adriana ______ dio la dirección a ustedes. Y_____ dio su número de teléfono a títambién. le le le les nos les te
Tiene que tener la dirección.Completen A1:¿________ hablaste a Juan ayer? A2:Sí,________ hablé a él por teléfono y _______ hablé a Sandra también. _______hablé a los dos. A1:¿______ diste la dirección de Maricarmen a nosotros? A2:No, porque Adriana ______ dio la dirección a ustedes. Y_____ dio su número de teléfono a títambién.
Dating Algunas diferencias culturales son muy interesantes. Y las diferencias culturales pueden tener una influencia en la lengua que hablamos. Por ejemplo, dating, boyfriend y girlfriend son palabras que usamos mucho en inglés, ¿no? Y son palabras que no tienen equivalente en español. ¿Cómo es posible? Pues, vamos a hablar con Verónica. Ella es de Perú. —Verónica, ¿salisteanoche? —Sí, salí con un grupo de amigos de la escuela. —¿Adóndefueron? —Fuimos al cine. Vimos una película muy buena. Fue una película americana. La vimos en versión original con subtítulos en español. —Verónica, ¿no sales a veces sola con un muchacho, con un amigo de la escuela? —Pues, no mucho. Generalmente salimos en grupo. Pero es algo que está cambiando1. Está cambiando poco a poco2. Hoy en día una pareja3 joven puede salir a solas. Podemos ir a un café, por ejemplo, a tomar un refresco. A veces vamos al cine o sólo damos un paseo4 por el parque. Pero, para nosotros, es algo bastante nuevo. 1cambiando changing 3pareja couple 2poco a pocolittle by little 4damos un paseo take a walk
Dating. Contesten. ¿En qué lengua usamos las palabras dating, boyfriend y girlfriend? Las usamos en inglés. 2. ¿Tienen equivalente en español? No, no tienen equivalente en español. 3. ¿Hay mucho dating entre los jóvenes de Latinoamérica y España? No. No salen tipicamente en parejas. Salen en grupos. 4. ¿Ahora empiezan a salir en parejas? Sĺ. Hoy dĺa, empiezan a salir en parejas. 5. Por lo general, ¿cómo salen? Generalmente, salen en grupos. 6. ¿Con quién salió Verónica? Veronica y sus amigos salieron. 7. ¿Adóndefueron? Fueron al cine. 8. ¿Quévieron? Vieronunapelículaamericana con subtítulos en Español.
Dating. Contesten. ¿En qué lengua usamos las palabras dating, boyfriend y girlfriend? 2. ¿Tienen equivalente en español? 3. ¿Hay mucho dating entre los jóvenes de Latinoamérica y España? 4. ¿Ahora empiezan a salir en parejas? 5. Por lo general, ¿cómo salen? 6. ¿Con quién salió Verónica? 7. ¿Adóndefueron? 8. ¿Quévieron?
Una noche en Buenos Aires salieron ¿Quiénes _________ (salir) anoche?(Susana y sus amigos) SUSANA Y SUS AMIGOS SALIERON ANOCHE 2. ¿Adónde_________ (ir) ellos?(al Teatro Colón) ELLOS FUERON AL TEATRO COLóN 3. ¿Qué_________ (ver) ellos? (una obra de García Lorca) ELLOS VIERON UNA OBRA DE GARCíA LORCA 4. ¿Quién__________ (escribir) la obra?(García Lorca) GARCíA LORCA ESCRIBIó LA OBRA 5. ¿Le__________ (gustar) la representación al público?(sí,mucho) Sí LES GUSTó MUCHO LA REPRESENTACIóN AL PúBLICO 6. ¿Quiénes______________ (recibir) aplausos?(los actores) LOS ACTORES RECIBIERON APLAUSOS FUERON VIERON ESCRIBIó GUSTó RECIBIERON
Una noche en Buenos Aires ¿Quiénes _________ (salir) anoche?(Susana y sus amigos) 2. ¿Adónde_________ (ir) ellos?(al Teatro Colón) 3. ¿Qué_________ (ver) ellos? (una obra de García Lorca) 4. ¿Quién__________ (escribir) la obra?(García Lorca) 5. ¿Le__________ (gustar) la representación al público?(sí,mucho) 6. ¿Quiénes______________ (recibir) aplausos?(los actores)
En la clase de español 1—Ayer en la clase de español, ¿__________ (aprender) tú una palabra nueva? 2—¿Una? Yo _________ (Aprender) muchas. 1—¿Les__________ (dar) un examen el profesor? 2—Sí, él nos _________ (dar) un examen. 1—¿__________ (Salir) ustedes bien en el examen? 2—Pues, yo________ (salir) bien pero otros no ________ (salir) muy bien. 1—Entonces tú________ (recibir) una nota buena, ¿no? APRENDISTE APRENDí DIO DIO SALIERON SALí SALIERON RECIBISTE
En la clase de español 1—Ayer en la clase de español, ¿__________ (aprender) tú una palabra nueva? 2—¿Una? Yo _________ (Aprender) muchas. 1—¿Les__________ (dar) un examen el profesor? 2—Sí, él nos _________ (dar) un examen. 1—¿__________ (Salir) ustedes bien en el examen? 2—Pues, yo________ (salir) bien pero otros no ________ (salir) muy bien. 1—Entonces tú________ (recibir) una nota buena, ¿no?
Paco Hola, Julia. Te llamé por teléfono anoche y no contestaste. Julia ¿Ah, sí? ¿A qué hora me llamaste? Paco A las siete y pico. Julia Ay, no volví a casa hasta las ocho y media. Paco ¿Adóndefuiste? Julia Pues, fui al cine con Felipe. Paco ¿Ustedes fueron al cine y tú volviste a casa a las ocho y media? ¿Cómo puede ser? Julia Pues, fuimos a la sesión de las cinco. Y después del cine comimos en Pizza Perfecta.