Estudios de Tercer Ciclo = DOCTORADO Periodo de formación en investigación

1. Estudios de Tercer Ciclo = DOCTORADO Periodo de formación en investigación • En que • Para que • Donde Vicerrectorado de Investigación Octubre de 2012

2. UN Personal Investigador en Formación Investigación Investigar en la Universidad de Navarra

3. Progreso Transferencia de conocimiento Innovación Internacionalización Evaluación objetiva Personal Investigador en Formación INVESTIGACIÓN Ley 14/2011 de 1 de Junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (BOE 131, 2 de junio de 2011)

4. Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. TÍTULO PRELIMINAR.DE LAS FUNCIONES Y AUTONOMÍA DE LAS UNIVERSIDADES. Artículo 1.Funciones de la Universidad. 1. La Universidad realiza el servicio público de la educación superior mediante la investigación, la docencia y el estudio. 2. Son funciones de la Universidad al servicio de la sociedad: La creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, de la técnica y de la cultura. La preparación para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicación de conocimientos y métodos científicos y para la creación artística. La difusión, la valorización y la transferencia del conocimiento al servicio de la cultura, de la calidad de la vida, y del desarrollo económico. La difusión del conocimiento y la cultura a través de la extensión universitaria y la formación a lo largo de toda la vida.

5. Personal Investigador en Formación Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado. • Artículo 5. Competencias que debe adquirir el doctorando. • 1. Los estudios de doctorado garantizarán, como mínimo, la adquisición por el doctorando de las siguientes competencias básicas así como aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior: • Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo. • b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación. • c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original. • d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas. • e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional. • f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento. Procesos/Metodologías Original/Innovador/Avance Comunicar/Difundir/Transferir

6. Personal Investigador en Formación Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado. • Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para: • Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica. • b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo. • c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento. • d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar. • e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada. • f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.

7. Adquirir conocimiento Hablar en público, trabajar en equipo, emitir juicios críticos, Máximo desarrollo de competencias Salir al extranjero Transferencia y Difusión de Resultados Indicadores de calidad DOCTORADO INTERNACIONAL DOCTOR PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIÓN

8. Vicerrectorado de Investigación

9. UN

10. UN

12. VALORES DE LA INSTITUCIÓN -Talento -Compromiso -Confianza -Respeto a la ley -Integridad -Derechos Humanos

13. VALORES -Talento -Compromiso -Confianza -Respeto a la ley -Integridad -Derechos Humanos

14. Ideario de la UN : Valores Trabajo Responsabilidad Interdisciplinaridad Internacionalidad Libertad Respeto Servicio “quienes componen la Universidad de Navarra han de asumir libremente el compromiso de  vivir los fines de la Universidad recogidos en este Ideario, y participar en la labor educativa sobre todo a través de la integridad de su conducta y de su espíritu de cooperación”

15. Ideario de la UN : Valores "La Universidad –nos dijo Benedicto XVI- ha sido, y está llamada a ser siempre la casa donde se busca la verdad propia de la persona humana" . Esa es la meta de nuestra laborinvestigadora, un trabajo que busque apasionadamente soluciones a los problemas de nuestro tiempo y aporte avances en el desarrollo humano, superando tanto "la sola utilidad y el pragmatismo inmediato" como "una visión reduccionista y sesgada de lo humano". Esa labor nos puede parecer difícil pero será una realidad si, como nos propone el Santo Padre, nos esforzamos por ser "personas abiertas a la verdad total en las diferentes ramas del saber, sabiendo escuchar y viviendo en su propio interior ese diálogo interdisciplinar; personas convencidas, sobre todo, de la capacidad humana de avanzar en el camino hacia la verdad". Un convencimiento que, sin embargo, no es fruto del orgullo o la sobrestima, sino que conduce a una actitud de humildad p”” “la verdad siempre va a estar más allá de nuestro alcance". Como señala el Papa, nunca podremos"más bien, es ella la que nos posee y nos motiva".

16. Esfuerzo Tiempo Dinero UN “EL PRECIO DE LA NVESTIGACIÓN” La investigación es “CARA”

17. UN FINANCIACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN • Financiación externa • Fondos Europeos • Convocatorias Nacionales y Autonómicas (proyectos, personas) • Organismos Privados (Fundaciones, etc.) • B. Financiación propia: • PIUNA Plan Investigación Universidad de Navarra • Becas de la Asociación de Amigos para PIFs

18. Vicerrectorado de Investigación RECURSOS ECONÓMICOS ¿Cuánto nos gastamos en investigación?* • *Sin imputar: • Sueldo de académicos • Gastos generales universidad (seguridad, jardinería, calefacción, etc.) • Museo ¿De donde sale el dinero que nos gastamos? Fuente: Servicio Gestión de Investigación

19. Vicerrectorado de Investigación Cuadro de Origen y Aplicación de fondos. Curso 2010-2011 (Fuente:SGI) Origen de Fondos (% respecto al total gastado) Aplicación de gasto (% respecto al total gastado)

20. “TU PROYECTO” Universidad de Navarra INVESTIGAR EN

21. INVESTIGACIÓN DE LOS CENTROS INVESTIGADORES / GRUPOS DE INVESTIGACIÓN • Investigación de excelencia que redunde en: • Doctorandos: competitivos, internacionales, con formación investigadora de excelencia. • Tesis de Calidad • Alta productividad científica • Líneas de investigación referentes/citables PROGRAMAS DE DOCTORADO DE EXCELENCIA ESCUELA DE DOCTORADO

22. Curso 2012/2013 rumbo hacia la excelencia en los Programas de Doctorado

23. Escuela de Doctorado ESCUELA DOCTORADO ED: órgano de coordinación, planificación y seguimiento de los programas de doctorado de la universidad. Los Centros seguirán siendo los responsables del desarrollo y organización de los programas de doctorado Organigrama: Presidente: VI Director Ejecutivo: UnaiZalba Subdirectores: Área de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas: Mercedes Montero Área de Ciencias Experimentales y de la Salud: Javier Burguete Área de Técnicas e Ingeniería: Javier Santos Comisiones Académicas de los Programas de Doctorado: -Director del Programa -Vicedecano/Subdirector de Investigación del Centro al que esté adscrito el PD -Subdirector de la ED del área correspondiente.

24. Escuela de Doctorado • Ámbito de aplicación de la ED: estudios de Tercer Ciclo • Alumnos que inicien su doctorado en el curso 2012-2013: se matriculan en alguno de los 18 nuevos PD verificados por la ANECA y su doctorado se regulará por el RD 99/2011. • Doctorandos que iniciaron sus estudios antes de 12/13 seguirán en su Programa de Doctorado y se les aplicará la normativa anterior en su caso RD 778/1998, RD 56/2005, RD 1393/2007(salvo en lo relativo a evaluación y defensa de la tesis doctoral). • Todos los trámites de admisión, seguimiento (en su caso) y defensa de tesis de todos los doctorandos (antiguos y nuevos) los asume la ED.

25. Escuela de Doctorado Estudios de Tercer Ciclo en la UN PD verificados por la ANECA según RD 99/2011 Fac. Medicina: PD en Investigación Médica Aplicada, PD en Neurociencia Fac. Ciencias: PD en Investigación Biomédica, PD en Biología y Medio Ambiente, PD en Sistemas Complejos, PD en Química Fac. Farmacia: PD en Medicamentos y Salud, PD en Alimentación y Salud Fac. Filosofía y Letras: PD en Filosofía, PD en Educación, PD en Artes y Humanidades Esc. Arquitectura: PD Historia de la Arquitectura española del S.XX Fac. Económicas: PD en Economía y Empresa Fac. Comunicación: PD en Comunicación Fac. Derecho: PD en Derecho de la Globalización y la Integración Social Esc. Ingenieros: PD en Ingeniería Aplicada IESE: PD en Dirección de Empresas Into. Empresa y Humanismo: PD en Gobierno y Cultura de las Organizaciones PD a verificar para 13/14 Fac. Enfermería: PD en Ciencias de la Enfermería

26. Escuela de Doctorado ESCUELA DE DOCTORADO: Objetivo Obtención del 100 % de Menciones hacia la Excelencia en los nuevos Programas de Doctorado, en base a la calidad acreditada a tres niveles: 1. Grupos de investigación que soportan el programa: Historial investigador de los directores de tesis del grupo (valoración de sus contribuciones científicas y proyectos de investigación). 2. Doctorandos/tesis doctorales: a. ratio tesis/profesor, b. ratio estudiantes/tesis leídas, c. ratio estudiantes/becas, d. rendimiento científico de las tesis leídas, e. movilidad de los doctorandos. 3. Estructura de los estudios: Reglamentación, Sistema de garantía de calidad, accesibilidad de la información (web), Escuela de Doctorado, colaboración con otras instituciones.

27. Escuela de Doctorado • Para la consecución de ese objetivo la Escuela de Doctorado • fija y reglamenta la estrategia general de la universidad • sirve de apoyo a los centros • y realiza un seguimiento anual de los Programas de Doctorado junto a la Comisión de Garantía de Calidad de cada centro (calidad científica de las Tesis y de la formación de nuestros doctorandos).

28. Escuela de Doctorado Nueva Instrucción reguladora de los estudios de doctorado (Normativa de la Universidad para la aplicación del RD 99/2011, sólo aplicable a los alumnos que inician su doctorado a partir de 12/13) • Principales novedades: • Admisión (pág. 9 Guía de los estudios de doctorado) • Proyecto de tesis (pág. 12 Guía de los estudios de doctorado) • Actividades formativas (pág. 20 Guía de los estudios de doctorado) • Documento de actividades (pág. 20 Guía de los estudios de doctorado) • Seguimiento y evaluación anual (pág. 13 Guia de los estudios de doctorado) • Plazo para la elaboración de la tesis (pág. 14 Guía de los estudios de doctorado) • Director de tesis (pág. 11 Guía de los estudios de doctorado) • Revisor (pág. 12 Guía de los estudios de doctorado) • Doctorado Internacional (pág. 17 Guía de los estudios de doctorado)

29. Escuela de Doctorado • Admisión • Vías de acceso (régimen de acceso para especialistas, para aspirantes con título de Doctor previo…). • Designación del director y tema de tesis en el momento de la admisión. • Asignación de complementos de formación. • Firma del compromiso documental de supervisión. • 2. Proyecto de tesis • Aprobación a los 8 meses. • Estructura definida. • Nombramiento del revisor.

30. Escuela de Doctorado • 3. Actividades formativas • Previstas en la memoria de verificación • Pueden establecerse a 3 niveles: • por la Escuela de Doctorado con carácter general • “por y para” cada Programa de Doctorado, • o establecidas “ad-hoc” por el Director de tesis. • 4. Documento de actividades (REGISTRO DE ACTIVIDADES) • Registro individualizado de control de actividades formativas. Revisado regularmente el Director del Tesis y en su caso el Revisor. • Evaluado anualmente por la comisión académica en el mes de junio • Se materializa mediante la aplicación informática “port-folio”, a la que se accede desde ADI en el portal del alumno: http://www.unav.es/servicio/alumnos/

31. Escuela de Doctorado 5. Seguimiento anual Comisión Académica del Programa: anualmente, en el mes de junio, evaluará el trabajo de investigación del doctorando y su documento de actividades junto con el informe que, en su caso, deberá emitir el revisor. La evaluación positiva será requisito indispensable para continuar en el programa. En caso de evaluación negativa, que será debidamente motivada, el doctorando deberá ser de nuevo evaluado en el plazo de seis meses, a cuyo efecto elaborará un nuevo plan de investigación. En el supuesto de producirse una nueva evaluación negativa, el doctorando causará baja definitiva en el programa.

32. Escuela de Doctorado • 6. Plazo para la elaboración de la tesis doctoral • Doctorando a tiempo completo : máximo de 4 años para su defensa. • Prorrogable tan sólo 1 año mas (en este caso sin ayuda económica) sólo con el informe favorable de la Comisión académica y de la Junta Directiva del Centro al que esté adscrito el Programa • - Doctorando con dedicación parcial: plazo de 5 años, prorrogables año a año hasta tres más con el informe favorable de la Comisión académica y Junta directiva responsable. • El cómputo del plazo se inicia con la resolución de la admisión del alumno y finaliza en la fecha de la defensa de la tesis. • En todo caso se descontarán las bajas por enfermedad, embarazo o cualquier otra causa prevista por la normativa vigente.

33. Escuela de Doctorado • 7. Director de tesis • La Comisión académica asignará al doctorando un director de tesis en el momento de su admisión, quien asumirá las funciones de tutor previstas en la normativa. La tesis podrá ser codirigida por otro o excepcionalmente más doctores. • El codirector, salvo excepción debidamente justificada, deberá reunir los siguientes requisitos: - al menos un año de experiencia postdoctoral - haber participado en al menos un proyecto o contrato de investigación - poder aportar cuatro contribuciones científicas en los 5 últimos años. • El director, salvo excepción debidamente justificada, deberá reunir además de los requisitos anteriores, los siguientes: - haber codirigido al menos una tesis • un sexenio de investigación o equivalente.(*) • (*)El visto bueno a la excepcionalidad lo otorgará la ED. • En ningún caso un profesor podrá dirigir simultáneamente más de tres tesis doctorales (las codirigidas, a estos efectos, computarán como media).

34. Escuela de Doctorado • 8. Revisor (opcional) • En el plazo de 8 meses desde la admisión del doctorando, si la Comisión académica lo estima oportuno, designará un revisor encargado del seguimiento y evaluación del trabajo de investigación y registro de actividades de cada alumno. El revisor será un experto de reconocido prestigio que reúna los requisitos para ser director de tesis

35. Escuela de Doctorado • 9. Doctorado Internacional • El título de Doctor o Doctora podrá incluir en su anverso la mención «Doctor internacional», siempre que concurran las siguientes circunstancias: • a) Estancia mínima de tres meses fuera de España en una institución de enseñanza superior o centro de investigación de prestigio, cursando estudios o realizando trabajos de investigación. La estancia y las actividades han de ser avaladas por el director y autorizadas por la Comisión académica, y se incorporarán al documento de actividades del doctorando. • b) Al menos el resumen y las conclusiones, se haya redactado y sea presentado en una de las lenguas habituales para la comunicación científica en su campo de conocimiento, distinta a cualquiera de las lenguas oficiales en España. Esta norma no será de aplicación cuando las estancias, informes y expertos procedan de un país de habla hispana. • c) Que la tesis haya sido informada por un mínimo de dos expertos doctores pertenecientes a alguna institución de educación superior o instituto de investigación no española. • d) Que al menos un experto perteneciente a alguna institución de educación superior o centro de investigación no española, con el título de doctor, y distinto del responsable de la estancia mencionada en el apartado a), haya formado parte del tribunal evaluador de la tesis.

36. Escuela de Doctorado • COMPROMISO DOCUMENTAL (obligatorio por RD 99/2011) • Firman: • Doctorando • Director (y Co-Director) • Presidente de la ED • Contenidos: • Obligaciones del Doctorando: • 1. Realizar las actividades formativas establecidas • 2. Informar regularmente al Director (Co-Director) • 3. Seguir las indicaciones de Director (Co-Director) • 4. Utilizar adecuadamente los recursos • 5. Dedicarse a tiempo completo (parcial) a la tesis • 6. Someterse a las evaluaciones previstas • Obligaciones del Director (Co-Director): • 1. Supervisar y realizar un seguimiento de la actividad investigadora • 2. Proporcionar la orientación y asesoramiento necesarios • Clausula de Confidencialidad • Propiedad intelectual e industrial • Procedimiento y resolución de conflictos ( la ED capacidad decisoria) • Vigencia: hasta defensa de la tesis.

37. Escuela de Doctorado • Documentación relevante • Real Decreto 99/2011 publicado en el BOE de 10/02/2011 • Nueva Instrucción reguladora de los estudios de Doctorado de octubre de 2011 • Guía de los estudios de doctorado • Normativa de permanencia en los Programas de Doctorado • Compromiso documental de seguimiento • Régimen de transición y extinción de los PD antiguos. La Escuela de Doctorado contará con una web que recogerá toda la información relevante sobre los estudios de doctorado: http://www.unav.es/futurosalumnos/doctorado.php

38. SECRETARÍA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIÓN (PIF) 8 de octubre de 2012

39. NORMATIVA VIGENTE Real Decreto 63/2006, de 27 de enero por el que se aprueba el Estatuto del Personal Investigador en Formación 1M 2B + 2C  Fase de Beca: la fase de beca dura 24 meses. Hay que superar los 32 créditos de doctorado, los 60 de máster o de periodo de formación. Aunque en este periodo se obtenga el DEA, no se podrá pasar a contrato hasta que se hayan completado los 24 meses  Fase de Contrato: comprenderá los siguientes 2 años, una vez superado el período de beca y obtenido el DEA o documento equivalente según la nueva estructura de estudios. Del tiempo máximo de disfrute de la beca o contrato se descontarán los períodos disfrutados de ayudas similares.

40. ASPECTOS A TENER EN CUENTA Colaboración en tareas docentes: máximo 60 horas anuales Descuento matrícula doctorado: 80% para el PIF Descuento matrícula cursos idiomas periodo lectivo ordinario: 37,5% (fase de beca) 75% (fase de contrato) Previa solicitud de autorización, se podrán realizar estancias en el extranjero, siempre que tengan por objeto reforzar la formación del becario y conseguir un mejor desarrollo de sus trabajos de investigación.

41. ASPECTOS A TENER EN CUENTA Criterios para la renovación de las ayudas financiadas con fondos propios (ADA, ICS, Adscritas a proyectos).  Contar con informes anuales positivos de la Junta de la Facultad.  No haber obtenido financiación para la realización del Doctorado, durante más de 4 años. No haber superado un máximo de 5 años matriculado como alumno de Doctorado. 

42. ASPECTOS A TENER EN CUENTA En caso de no haber defendido la Tesis Doctoral, antes de la finalización del contrato laboral con la Universidad de Navarra, se deberá tener en cuenta: Queda excluida toda colaboración docente. Tiene obligación de formalización de matrícula como alumno de doctorado, en caso de no formalización de la matrícula, no podrá tener acceso a las instalaciones. Por el periodo de un año, se seguirán aplicando los descuentos en la matrícula de doctorado que le eran de aplicación durante su anterior situación de PIF.

43. CONVOCATORIAS DESTACADAS • Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra (ADA) • Adscritas a proyectos de la Universidad de Navarra • Ministerio de Educación Cultura y Deporte (FPU) • Ministerio de Economía y Competitividad (FPI) • Ministerio de Sanidad (PFIS) • Gobierno de Navarra • Gobierno Vasco • Gobierno de la Rioja • Gobierno de Aragón Lista de Distribución para recibir información en plazo, de las distintas Convocatorias de ayudas. Solicitar el alta por mail en la siguiente dirección:  plrecalde@unav.es

45. DATOS DE CONTACTO Secretaría Técnica de Investigación (STI) Sótano Edif. Central Campus Universitario 31009 Pamplona – Navarra E-mail: investigacion@unav.es http://www.unav.es/servicio/investigacion/pif Secretaria: Pilar Recalde Ext.80 2606 Secretaría Mayte Izco Ext. 80 2247 Arancha Urdánoz Ext. 80 2452