in collaborazione con Ministeri dell’Istruzione Ministero dell’Ambiente

1. Agenzia Nazionale per le nove tecnologie, l’energia e lo sviluppo economico sostenibile La Provincia di Roma e l'ENEA per un futuro sostenibile Educarsi al futuro in collaborazione con Ministeri dell’Istruzione Ministero dell’Ambiente IFAD – Agenzia ONU per lo sviluppo agricolo ENEA - educarsi al futuro

2. Il progetto vuole aiutare la scuola ad affrontare le nuove problematiche che riguardano lo SVILUPPO SOSTENIBILE di tutto il pianeta e per questo propone di avviare una collaborazione tra ricerca e scuola per realizzare nuovi materiali didattici interdisciplinari, in linguaggio multimediale, da diffondere attraverso il web ENEA - educarsi al futuro

3. Ciò che manca al nostrosistemaeducativo è un insegnamentodedicatoall’epocaplanetariachenoiviviamo... ......nullaciinsegna lo stato del mondo in cui siamo ” Edgar Morin

4. L’insegnamento non può trascurare l’emozione legame emotivo studente – insegnante legame emotivo studente – materia desiderio di apprendere voglia di impegnarsi gioia di sé autostima identità educazione formazione / istruzione

5. Costruire un Futuro sostenibile Nuovi saperi necessari per affrontare una questione complessa: 1 La popolazione mondiale cresce drasticamente, entro qualche decennio la terra ospiterà 9 miliardidi persone, circa 2 miliardi più delle attuali I nuovi abitanti nascono in maggioranza in regioni povere; per raggiungere condizioni di vita accettabili avranno bisogno di quantità sempre maggiori di energia e di risorse naturali 2 La terra è un ecosistema chiuso, le sue risorse sono limitate, lo sviluppo imposto dall’uomo, non può “superare” i limiti biofisici del pianeta 3

6. La terra è un ecosistema chiuso è possibile realizzare uno sviluppo illimitato dentro un eco-sistema limitato?

7. La popolazione mondiale è cresciuta molto lentamente fino al 1800 L’umanità ha impiegato 16 secoliper crescere da 250 a 500 milioni di abitanti 500 milioni 250 milioni Anno 0 1600 1950 2050 ENEA - educarsi al futuro

8. ..mentre ora cresce drasticamente 9 miliardi anno 2000 6,2 miliardi dal 1950 al 2050, in soli 100 anni, cresce di 7 miliardi di abitanti 2 miliardi 500 milioni 250 milioni Anno 0 1600 1950 2050 ENEA - educarsi al futuro

9. Variazione della popolazione mondiale tra il 2000e il 2050 anno 2000 - 6,2 miliardi di abitanti anno 2050 - 9,2 miliardi di abitanti nel 2050 l’Africa sarà la regione più popolosa del pianeta con 2 miliardi di abitanti

10. Consumi di energia primaria nel 2007 International Energy Agency 2009 Abitanti (milioni) Energia (milioni di tep) Se tutti gli abitanti del pianeta volessero imitare lo stile di vita di Americani ed Europei il pianeta dovrebbe sopportare consumi di energia 14 volte quelli attuali con conseguenze economiche, sociali ed ambientali nemmeno immaginabili. Una prospettiva non sostenibile.

11. Una strategia globale per lo sviluppo sostenibile deve coinvolgere tutti i paesi, sia quelli poveri che quelli industrializzati nel condividere pacificamente le limitate risorse del pianeta ENEA - educarsi al futuro 11

12. Più energia per i paesi poveri Ai paesi poveri si dovranno assicurare quantità crescenti di risorse naturali e di energia perché possano raggiungere livelli minimi di dignità e benessere. Essi non possono limitare i loro consumi, visto che circa due miliardi di persone vivono ancora senza servizi ed energia ENEA - educarsi al futuro

13. Meno consumi per i paesi ricchi i paesi sviluppati dovranno invece ridurre i loro consumi e adottare stili di vita più moderati applicare le conoscenze e le tecnologie di cui dispongono per vivere in città in cui sia possibile respirare aria pulita dare impulso alla ricerca di nuovi sistemi per produrre energia senza danneggiare il nostro ambiente ENEA - educarsi al futuro

14. distribuzione dei giacimenti di petrolio e gas nel mondo L’ energia ha molto a che fare con la storia contemporanea e con le guerre il 65% del petrolio ancora disponibile per il futuro, si trova nel medio oriente, anche il gas è presente in due sole regioni del pianeta non è un caso, se il medio oriente da molti anni è una regione di conflitti

15. Senza energia non è possibile una vita dignitosa per molti abitanti del pianeta ENEA - educarsi al futuro

16. Un americano consuma 26 barili di petrolio all’anno

17. Un americano consuma 26 barili di petrolio all’anno Un italiano consuma 12 barili di petrolio all’anno

18. Un americano consuma 26 barili di petrolio all’anno Un italiano consuma 12 barili di petrolio all’anno Un cinese consuma 2 barili di petrolio all’anno

19. Un americano consuma 26 barili di petrolio all’anno Un italiano consuma 12 barili di petrolio all’anno Un cinese consuma 2 barili di petrolio all’anno Un africano appena 1

20. L’energia è, prima di tutto, una questione etica Un americano consuma 26 barili di petrolio all’anno Un italiano consuma 12 barili di petrolio all’anno Un cinese consuma 2 barili di petrolio all’anno Un africano appena 1

21. Quanto possiamo contare sulle fonti non rinnovabili?

22. Crescita dei consumi energetici mondiali Non possiamo soddisfare i consumi mondiali di energia, in continuo aumento, con le fonti fossili che sono in progressivo esaurimento. E’ necessario passare a fonti inesauribili, rinnovabili e non dannose per l’ambiente ENEA - educarsi al futuro

23. Quale tipo di energia ha consumato il mondo nel 2008 ? L’ 80 % di tutta l’energia consumata nel mondo nel 2008 proviene da fonti fossili ( petrolio + gas + carbone ) ENEA - educarsi al futuro

24. quante emissioni di carbonio può sopportare il pianeta ? e quante ne produciamo oggi bruciando combustibili fossili ? Gli oceani assorbono2400 Megaton/anno di Carbonio e lo convertono in ossigeno Le terre assorbono 900Megaton/anno di Carbonio e lo convertono in ossigeno Complessivamente il pianeta può assorbire3300Megaton/anno di carbonio Ma le emissioni di carbonioprodottedall’uomosonopiù del doppiodiquellesopportabilidalpianeta 8000 Megaton/anno

25. La CO2 prodotta ogni anno da attività umane e non assorbita dal pianeta, permane in atmosfera per 50 /200 anni. Così la CO2 emessa ogni anno va a sommarsi a quella emessa nei decenni precedenti provocando un drastico aumento di concentrazione di CO2 in atmosfera. ENEA - educarsi al futuro

26. Grafico aumento concentrazione CO2 380 La concentrazione di CO2 in atmosfera è aumentata del 35 % in soli 200 anni passando da 280 ppmv a 380 ppmv ENEA - educarsi al futuro

27. Emissioni di CO2 per persona nel 2007 (Tonnellate di CO2 / persona) International Energy Agency 2009 500 milioni di individui più ricchi del mondo (7% della popolazione globale) sono responsabili del 50 per cento delle emissioni globali di anidride carbonica, mentre i 3 miliardi più poveri (45%) sono responsabili di appena il 6 per cento delle emissioni di CO2. State of the World 2010 – Worldwatch Institute

28. con l’estrazione dei combustibili fossili l’uomo altera fortemente l’attuale equilibrio riportando nell’atmosfera, in pochi anni, enormi quantità di carbonio che i processi naturali del pianeta avevano confinato sottoterra in centinaia di milioni di anni. Ciò è particolarmente allarmante se si ricorda che proprio la sottrazione del carbonio e l’accumulo di ossigeno in atmosfera avevano permesso la comparsa del genere umano ECOSISTEMA TERRESTRE ATMOSFERA 1,8%(760.000 MtC) 90.000 MtC/anno FATTORE UOMO OCEANO 92,6%(38 milioni MtC) 120.000 MtC/anno 3,7 milioni MtCcarbonio fossile confinato da oltre 100 milioni di anni nel sottosuolo rientra in atmosfera SUOLO 5,6%(2,3 milioni MtC) 800.000 MtC/anno 28

29. Gli studi realizzati in Antartide sulle bolle d’aria intrappolate negli strati profondi di ghiaccio hanno permesso di scrivere “la storia” della CO2 nell’aria fino a 600.000 anni fa ENEA - educarsi al futuro

30. Le misure dimostrano che la concentrazione della CO2 nell’atmosfera si è sempre mantenuta, da 600 mila anni fa ad oggi, tra 200 e 290 ppm. Oggi è già salita drasticamente a 380 ppm e continuerà ad aumentare…

31. l’organizzazione delle elle Nazioni Unite mette in guardia l’uomo sull’aumento delle catastrofi naturali : inondazioni, cicloni, ondate di calore e cicloni tenderanno ad aumentare sempre di più, con impatti che, nonostante ci siano regioni più vulnerabili di altre, interesseranno praticamente tutto il pianeta Terra. secondo le stime, la temperatura potrebbe innalzarsi di 3°C al 2050 e di 5°C al 2100, rispetto ai valori registrati al XX secolo. ENEA - educarsi al futuro

32. Ad aumentare saranno anche le piogge forti e le nevicate, soprattutto nelle zone tropicali e nelle alte latitudini, la siccità nel Mediterraneo, nell’Europa Centrale, nel Nord America e nel Brasile nord-orientale e meridionale, il riscaldamento dei mari, lo scioglimento dei ghiacciai e i cicloni….

33. La strategia europea 20 - 20 - 20 per il 202020 % dell’ energia dovrà essere prodotta da fonti rinnovabili20 % di taglio dei consumi per risparmio energetico20 % di riduzione delle emissioni di CO2 L’obiettivo europeo è stato articolato in obiettivi nazionali entro il 2020 l’Italia deve raggiungere una quota del 17% di fonti rinnovabili sul totale dei consumi finali e ridurre del 14% le emissioni di gas serra rispetto ai valori del 2005.

34. 2,975 Firmatari 130,782,095 Abitanti Il Patto dei Sindaci è il principale movimento europeo che vede impegnate le autorità locali e regionali ad aumentare l’efficienza energetica e l’utilizzo di fonti energetiche rinnovabili nei loro territori. I firmatari del Patto intendono raggiungere e superare l’obiettivo europeo di riduzione del 20% delle emissioni di CO2 al 2020.

35. Efficienza Energetica degli Edifici e Fonti Rinnovabili in Edilizia Impianti efficienti fonti rinnovabili 3 2 Involucro efficiente 1 CERTIFICAZIONE ENERGETICA

36. 4.2 milioni di mq di pannelli solari termici installati in Europa nel 2009 Dopo il forte aumento del 2008, il mercato solare termico europeo ha segnato il passo nel 2009 per gli effetti della crisi economica Il settore solare termico è uno dei settori delle rinnovabili in grado di creare più occupazione locale L’Italia ha creato 4500 posti di lavoro, In Germania ed Austria spesso i collettori solari termici sono integrati sui tetti delle abitazioni o di edifici per servizi ENEA - educarsi al futuro

37. 158.000 MW eolici installati nel Mondo alla fine del 2009 Anche nel 2009 l’eolico è stato l’energia con più elevato sviluppo in Europa, 39% dei nuovi impianti installati. ENEA - educarsi al futuro

38. Energia dal vento impianti eolici installati in Europa al 2010

39. Energia dal vento secondo l’EREC – EuropeanRenewable Energy Council nel 2020 l’industria europea delle rinnovabili è in grado di produrre il 33–40% dell’energia elettrica necessaria all’Europa si calcola che in Germania sono stati creati 750.0000 posti di lavoro, con le rinnovabili ENEA - educarsi al futuro

40. Cosa possono fare i giovani e le scuole ? Diffondere informazione fra studenti e cittadinanza Favorire cambiamenti di stili di vita (decrescita felice) Dialogare con le amministrazioni locali Promuovere progetti dimostrativi (città sostenibile) Promuovere progetti di cooperazione internazionale ENEA - educarsi al futuro

41. Energie rinnovabili per uno sviluppo sostenibile del sud del mondo Energie rinnovabili per lo sviluppo del sud del mondo ENEA - educarsi al futuro

42. Energia solare a concentrazione per la produzione di energia elettrica grandi specchi parabolici lineari di oltre 5 metri concentrano la radiazione solare su un tubo ricevitore dove scorrono sali fusi che vengono riscaldati fino ad oltre 500 ° C. ENEA - Centro Ricerche Casaccia - Roma ENEA - educarsi al futuro

43. L’impianto solare scalda il fluido presente nel tubo ricevitore. Il calore del fluido viene accumulato nel primo serbatoio a 550°C. Con questa energia termica possiamo produrre vapore 24 ore su 24. La turbina a vapore genera così energia elettrica. Il fluido, dopo aver ceduto parte della sua energia termica per produrre il vapore, viene raccolto in un secondo serbatoio a 290°C. Poi ritorna all’impianto solare per riscaldarsi di nuovo .

44. Il tubo ricevitore ENEA ENEA - educarsi al futuro 44

45. Progetto Archimede impianto dimostrativo di una centrale solare 5MWe a Priolo (Sicilia)

46. Ampie zone del pianeta sono molto soleggiate e perciò idonee alla costruzioni di impianti solari a concentrazione. Da ogni metro quadrato di superficie, possiamo ottenere, in un anno, la stessa quantità di energia che si ricava da un barile di petrolio. Ipotetica estensione dell’area occupata da impianti solari termodinamici per produrre il fabbisogno mondiale (europeo) di energia elettrica al 2050 ENEA - educarsi al futuro

47. un progetto di cooperazione tra Europa - Medio Oriente - Nord Africa WWW.DESERTEC.ORG ENEA - educarsi al futuro

48. ENERGIA SOLARE PER I VILLAGGI Oggi è possibile rendere autosufficienti milioni di villaggi rurali sparsi per il mondo con piccoli impianti fotovoltaici e termici che producono sul posto l’energia elettrica necessaria ai loro bisogni. POSSIBILITA’ D’USO illuminare case e ambienti cucinare con forni solari e biogas irrigare con pompe solari potabilizzare l’acqua usare utensili da lavoro Frigoriferi, comunicare e fare scuola

49. La tecnologia può sconfiggere la povertà La tecnologia è l’arma più importante per vincere la povertà “The end of poverty” Jeffrey Sachs La diffusione della telefonia cellulare è un ottimo esempio (280 milioni di utenti in Africa, 130 in Brasile, 120 in Indonesia). Permetterà di superare l’isolamento dei villaggi, diffondere informazione, fare commercio. In Bangladesh l’operatore mobile GRAMEENPHONE ha introdotto la HealthLine, una linea diretta e continua per l’assistenza medica via cellulare

50. Scuola fotovoltaica africana Ua scuola fotovoltaica in Africa in una scuola di una remota area del Sud Africa, SELF (Solar Electric Light Found), ha installato un impianto fotovoltaico di 2400W, DELL ha fornito alcuni computer e INFOSAT ha fornito il collegamento satellitare. la Myeka High School è un sogno tecnologico diventato realtà ENEA - educarsi al futuro