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PROVIDER NAZIONALI ECM : TIPOLOGIA E OFFERTA FORMATIVA

PROVIDER NAZIONALI ECM : TIPOLOGIA E OFFERTA FORMATIVA. Prof. Riccardo Vigneri. Componente Commissione Nazionale per la Formazione Continua in Medicina Coordinatore Sezione 1 Università di Catania - Ospedale Garibaldi-Nesima. - Dr.ssa Maria Linetti.

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PROVIDER NAZIONALI ECM : TIPOLOGIA E OFFERTA FORMATIVA

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Presentation Transcript

  1. PROVIDER NAZIONALI ECM : TIPOLOGIA E OFFERTA FORMATIVA Prof. Riccardo Vigneri Componente Commissione Nazionale per la Formazione Continua in Medicina Coordinatore Sezione 1 Università di Catania - Ospedale Garibaldi-Nesima

  2. - Dr.ssa Maria Linetti Dirigente Responsabile Ufficio Segreteria Commissione Nazionale - Sig. Francesco Quaranta Agenzia Nazionale per i Servizi Sanitari Regionali

  3. Cernobbio 2009 : Progressione del sistema ECM ( per migliorarne la fruibilità e meglio garantire qualità ed efficacia della formazione ) • Accreditamento dei Provider • La Formazione a distanza (FAD) • Le regole su sponsorizzazione e conflitto di interessi

  4. Cernobbio 2011 : Analisi del periodo di transizione e di avvio del nuovo sistema

  5. PROVIDER (706) Pianificazione Professionalità Stabilità struttura organizz. Impegno economico/societario Responsabilizzazione Numerosità ORGANIZZATORI EVENTI (> 10.000)

  6. Norme transitorie (2010 e fino al 30/06/2011) doppio regime: - vecchio sistema accreditamento di singoli eventi con crediti assegnati da CNFC o Regioni - nuovo sistema solo eventi da Provider accreditati, che pianificano e assegnanoloro stessi i crediti ECM

  7. PROVIDER NAZIONALI (fino al 23 settembre 2011) Accreditati 706 In corso di valutazione 505 Altre domande non validate 1028 Rifiutati o cancellati 149

  8. Tipologia istituzionale dei Provider Nazionali Accreditati Privati 69.8% 493 Società Scient. 17.3% 122 IRCCS 3.0% 21 Università 1.8% 13 Enti pubblici 1.1% 8 Aziende S.S.N. 1.4% 10 Ordini 25 3.5% Fondaz. 2.0% 14

  9. Tipologia della metodologia formativa • Le diverse tipologia di ECM • (RES - FAD - FSC) richiedono : • diverse competenze pedagogiche • diverse competenze tecnologiche • diversa struttura organizzativa ed investimento finanziario

  10. RESIDENZIALE (RES) “imparare vedendo e ascoltando” Partecipazione diretta, di presenza, del discente (sincrona nel tempo, localizzata in sede definita) Convegni, Congressi, Workshop, Seminari, etc.

  11. FORMAZIONE A DISTANZA (FAD) “imparare leggendo, ascoltando e vedendo” • discenti possono essere localizzati in sedi diverse • possono partecipare in tempi diversi (asincrona) • materiali durevoli (ripetibile) • autoapprendimento senza tutoraggio • autoapprendimento interattivo

  12. FORMAZIONE SUL CAMPO (FSC) “imparare vedendo e facendo” discenti apprendono con presenza partecipativa nel contesto dell’operatività professionale - Training individualizzato - Audit clinico-assistenziale - Gruppi di miglioramento/studio - Attività di ricerca

  13. TIPOLOGIA DELLA RICHIESTA DI ACCREDITAMENTO (FAD - RES - FSC) DEI PROVIDER ACCREDITATI (n. 706) 1 FSC + FAD 131 RES + FSC 310 72 RES + FAD + FSC RES + FAD FAD 15 RES 177

  14. L’offerta ECM complessiva dei Provider deve essere suddivisa per il “Target professionale” (professionisti della Sanità cui è diretto l’ECM)

  15. Professioni per cui è richiesto l’accreditamento Altro Odont Farmac 83 24 41 Fisioterap 42 589 60 Inferm. Medico Tutte Professioni 93

  16. Offerta Formativa ECM dei Provider Nazionali 10358 eventi RES (m 11 crediti/evento) 540 eventi FAD (m 9 crediti/evento) 155 eventi FSC (m 14 crediti/evento)

  17. Il nuovo sistema dei Provider è in grado di produrre un’offerta formativa quantitativamente adeguata ?

  18. Numero di crediti ECM Triennio 2011-2013 50 crediti/anno (min 25 - max 75) N.B. : Per questo triennio possono essere considerati anche 45 crediti già acquisiti e registrati negli anni precedenti (obbligo acquisire 35 crediti/anno)

  19. Calcolo presunto dell’attività formativa necessaria (2011) Professionisti della Sanità ~ 1.000.000 Soddisfano il debito ECM ~ 60% (600.000) Crediti individuali necessari 35/anno Totale crediti necessari 21.000.000 (ECM nazionale + regionale)

  20. Calcolo presuntivo dell’offerta formativa dei Provider Nazionali totale crediti assegnati (milioni) numero Eventi n.crediti per evento numero utenti (fino al 23/09/2011) RES 10358 x 10 x 50 ~ 5.2 FAD 540 x 10 x 500 ~ 2.7 FSC 155 x 15 x 5 ~ 0.01 Totale ~ 7.9 proiettato al 31/12/2011~ 10.7 Eventi singoli 11532 x 10 x 50 ~ 5.8 Totale ~ 16.5

  21. OFFERTA FORMATIVA RESIDENZIALE(numero eventi) * 10358 al 23/9 = ~ 13.800 al 31/12 11532 eventi singoli al 30/06

  22. Conclusioni A livello nazionale la transizione dal sistema degli eventi ECM al sistema dei Provider ECM è in corso. I dati preliminari sono soddisfacenti per l’entità dell’offerta formativa

  23. CRITICITA’ • E’ necessario implementare : • FAD (numero illimitato di utenti) • FSC (sistema formativo di grande efficacia e basso costo) • E’ necessario implementare l’offerta formativa per alcune professioni • E’ necessario attivare le verifiche in situ come previsto dalla norma • (almeno 10% dei Provider ogni anno)

  24. PROSPETTIVE Il numero totale di Provider nazionali è elevato e la frammentazione porta a diseconomie di scala. Prospettive di sviluppo per i Provider : • realizzare eventi di cui l’utente percepisca l’utilità pratica • canali di diffusione dell’informazione dell’offerta formativa • accorpamento di provider • “service” per le aziende sanitarie pubbliche e private

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