1 / 61

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL LATÍN Historia vitae magistra est

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL LATÍN Historia vitae magistra est. Orden de palabras. el del latín no es rígido ni obligatorio como el del inglés sino tendencia, como el del castellano, y tiene las siguientes reglas:.

andrew
Download Presentation

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL LATÍN Historia vitae magistra est

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL LATÍNHistoria vitae magistra est • Orden de palabras el del latín no es rígido ni obligatorio como el del inglés sino tendencia, como el del castellano, y tiene las siguientes reglas: Sujeto al principio, verbo al final, determinante delante del determinado: adjetivo y complemento del nombre delante del nombre; adverbios y complementos delante del verbo: por eso el verbo suele ir al final • Tendencia a la síntesis(decir mucho con pocas palabras) • esto se comprueba por ejemplo en que: • No existe el artículo (ni determinado ni indeterminado) • La lengua latina tiene abundantes morfemas flexivos para: • El verbo persona, tiempo, modo, voz • El nombre  género, número, función caso • El adjetivo “ “ “

  2. 2. NOCIÓN DE TEMA En las palabras flexivas o variables (verbo, Nombre, adj, pron) es importante la noción de TEMA el TEMA es una parte de la palabra que incluye el lexema + los morfemas derivativos (prefijos y sufijos) que hacen que una palabra concreta sea verbo o nombre o adjetivo: Ejemplo: de una misma familia léxica tenemos: verbos, nombres, adjetivos: cantar / cántico / cantante / cantarín / cantable / canción / cancioncilla / cantor // canturrear / excantor - el lexema cant-(a) indica “música + letra”. En la mayoría de las palabras al lexema (o raíz) se unen: - Morfemas derivativos: sufijos: -able, -ible / -ante,-ente/ -tor,-dor,-sor /rrear (forman palabras derivadas) prefijos: ex- Por eso decíamos antes que el tema incluye el lexema y los prefijos o sufijos que esa palabra concreta sea nombre, verbo o adjetivo: volviendo a los ejemplos de antes, cantar es un verbo de tema en a (termina por –a); cántico es un nombre de tema en –o; cantarín es adjetivo de tema en consonante, en –n; cancioncilla nombre de tema en –a, canturrear verbo en-a… - Morfemas flexivos: de plural, de femenino, de tiempo, persona...  Observa la diferencia entre los morfemas derivativos y los flexivos: siguiendo con el mismo ejemplo, cantabas no es otro verbo derivado de cantar sino cantar flexionado: -ba- indica el tiempo, -s indica 2ª persona del sigular, “tú”. El conjunto de la flexión verbal se llama conjugación, y el conjunto de la flexión nominal “ “ declinaciónEl tema de una palabra flexiva (nombre, adj, verbo..) se caracteriza por el fonema/letra en que termina: y así en español para los verbos tenemos 3 conjugaciones: 1ª verbos que terminan en -ar: temas en –a, 2ª en -er: temas en -e y 3ª en -ir: temas en -i

  3. 3. LOS VERBOS EN LATÍN Se agrupan en 4 conjugaciones 1ª temas en -a: canto cantas cantare> cantar rigo>regar  rego 2ª temas en -e: video vides videre  3ª temas en cons. : rego regis regere > regir curro>correr 4ª temas en -i: audio audis audire (Como ves, la señalada  la hemos perdido en el paso del latín al español, quedando algunos verbos en la 2ª conjugación española (beber) y otros en la 3ª (vivir) (Estos signos < > en lingüística se emplean para la evolución de las palabras. Indican la dirección de una flecha, siendo lo que está en el vértice posterior a lo que está en el ángulo: cantare latino >ha dado cantar en español; o cantar < procede de cantare

  4. 4. LAS DECLINACIONES 4. los NOMBRES tienen en latín un morfema flexivo llamado CASO (de casus = caída, porque va al final de la palabra) que indica la función sintáctica que hace el nombre en la oración. Como recuerdas, las principales funciones del nombre en la oración son: función sintáctica latín: caso español: preposiciones Sujeto, Atributo  Predicativo(PVO) del Suj___NOM Voc VOC C Dir, PVO del CD------------ AC si es persona: a; si no,  C. Circ {prepo} C del N GENde C Ind DATa, para C Circ {prepo}-------- ABLcon, por, de, en (casi todas) Agente por + verbo pasivo

  5. 4 bis las declinaciones Función sintáctica latín:caso Suj, Atrib,Pvo del SujNOMINATIVO Vocativo VOCATIVO C Dir, pvo del CDACUSATIVO C Circ{prepo} C del N GENITIVO C IndDATIVO C Circ{prepo}ABLATIVO

  6. 5. 1ª declinación TEMAS EN -A singular plural N.–A–AE V.–A –AE Ac.–AM –AS G.–AE–ARUM D.–AE –IS Abl.–A –IS

  7. 6. EL VERBO: presente 1ª y 2ª el verbo: en la parte final lleva unmorfema de persona-o,/ -m, -s, -t, -mus, -tis, nt: son siempre iguales. También se les llama: “desinencias personales de voz activa” (página 19 del libro). verbos de tema en -a y en -e: presente de indic -A:canto cantas cantat cantamus cantatis cantant -E:video vides videt videmus videtis vident. ORACIÓN TRANSITIVA lleva CD con verbos como tener, hacer, ver… = no expresan una acción completa, necesita el CD; en cambio la INTRANSITIVA no necesita CD ir, correr, reirse...(pág 21 y 22) CONCORDANCIA entre el Sujeto y el Verbo: Pág . 21.

  8. 7. Morfemas de Tpo y Modo de los VERBOS El tema lo sacamos del enunciado y llega: en la 1ªconjugación hasta la -a, en la 2ª hasta la –e. Morfemas de tiempo y modo: Presente  Pret imperf-BA- Futuro imp-BO/-BI-/-BU-

  9. 8. Para traducir un texto SIEMPRE: 1. Buscar elVERBO 2. En cada oraciónpersona y tiempo del v. 3. A partir del verbo: *su Suj en Nom (no lo necesita la 1ª ni la 2ª persona) *CD si lo tiene o Atrib si es v.sum *Qué más tenemos, teniendo en cuenta el orden de palabras en la frase latina: Determinante (adj, CN en Gen: delante del N)

  10. 9. PREPOSICIONES: En latín hay preposiciones, pero sólo se emplean en los COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES, para precisar la clase de circunstancia que indica. Los complementos circunstanciales se pueden expresar en latín: • Enablativosin preposición • Conpreposición + ablativo: cum, ex, a(b), de, in*, … • Conpreposición + acusativo:ad, ante, circum, contra, inter, per, post, in*,… • Con unadverbio: semper, bene, hodie, hic… Cuando un compl.circunstancial tiene preposición y CN, el orden más habitual es: prep-CN-N (como ocurre en inglés con el llamado genitivo sajón: in Petri horto = en el jardín de Pedro = in Peter´s garden *in es la única preposición que puede ir conAbl = eny conAc = hasta, dentro de, a.

  11. 10. Nombre: temas en –O: 2ª declinación Incluye muchos nombres masculinos, como en español lobo<lupum; ciervo<cervum. NOMINATIVOS: –us ,-er, virGENITIVO:-i -um (neutros) Hay unos pocos nombres de tema en -o que son femeninos: domus: por eso decimos domus aurea En latín hay nombres que tienen género neutro: siempre son cosas. Sin embargo hay muchas cosas que tienen género masc o fem: mensa, porta (fem) liber, oculus (masc). Son neutras, por ejemplo, templum, tectum, regnum... siempre son cosas

  12. 10. bis: 1ª y 2ª declinaciones 1ª-a 2ª: -o f (m) m(f) neut N -A -US/-ER- -UM V -A -E /-ER -UM AC -AM -UM G -AE -I D -AE -O Ab -A -O N-V -AE -I -A AC -AS -OS -A G -ARUM -ORUM D -IS -IS Abl -IS -IS

  13. 11. verbo: 3ª y 4ª conjugación • 3ª: temas en consonante y u: Curro,-is,-ere>correr Rego,-is,-ere>regir Fluo,-is,-ere >fluir • 4ª: temas en –i: venio,-is,-ire >venir , ir scio,-is-ire saber, conocer Vocal de unión : en el presente: o/ i / u En el pret imperf: -e- delante de –BA- Futuro imperf -A- / -E-

  14. 11. Morfemas de Tpo y Modo de los VERBOS Morfemas de tiempo y modo: las 4 conjugaciones. Se unen al tema de presente que llega en la 1ª conju-gación hasta la -a, en la 2ª hasta la –e, en la 3ª hasta la cons. o la –u y en la 4ª hasta la -i Presente  (o/i/u) Pret imperf (E)-BA- Futuro imp-BO/-BI-/-BU- -A-/-E

  15. 12. El ADJETIVO Muchos adjetivos (de los que vienen x ejemplo “alto, bueno, negro, nuestro...) tienen el masc y neutro de tema en–o y el fem de tema en–a: y el enunciado nos lo dan con el nominativo singular masculino-femenino-neutro: el bueno, la buena, lo bueno; el nuestro, la nuestra, lo nuestro: bonus, bona, bonum noster, nostra, nostrum

  16. 12 bis Adjetivo//verbo sum El adjetivo funciona: 1. Acompañando a un nombre: concuerda con él en GÉNERO, NÚMERO y CASO: magnam terram videmus / / alti pueri magnas terras vident vemos la/una gran tierra los chicos altos ven tierras grandes 2. Puede funcionar como nombre: sustantivado: multi ridentmuchos se ríen bonum placetlo bueno/el bien agrada bona placentlas cosas buenas agradan multa video veo muchas cosas (es especialmente frecuente la sustantivación del neutro, tanto en singular como en plural) 3. Con el verbo sum hace de atributo: en Nominativo y concordando en género y número con el sujeto verbo sum Presente del verbo sum: sum, es, est, sumus, estis, sunt Pret. imperfecto de indic: eram... Futuro imperfecto: ero /eri- /erunt

  17. 13. 3ª declinación Pertenecen a esta declinación nombres y adjetivos de tema en consonante y en i, como consul, lux, mulier, navis, felix, brevis, nobilis.… Los morfemas de caso son: m y f neutros N variado variado V “ “ AC -EM “ G -IS D -I Ab -E/-I N-V -ES -(I)A AC -ES -(I)A G -(I)UM D -IBUS Abl -IBUS

  18. 13 bis. 3ª declinación NOMINATIVO SINGULAR “VARIADO O VARIABLE” según la letra del tema morfema -S o cero  (nada) (La mayor parte de los nombres de tema en consonante tienen una sílaba menos en el Nom que en el resto de los casos) Temas en consonante OCLUSIVA S en el Nominativo sorda sonora BILAB P B + Sse mantienen urbs urbis; ops opis L-DENT T D + S desaparecen dens dentis; pes pedis L-VELARC G + S > Xpax pacis, rex regis Temas en L R cero: NOM = tema puro: sol,solis; consul, consulis; amor,amoris; flor Temas en nasal Mhiems hiemis Nleo,leonis; latro,latronis,homohominis* carmen carminis* Temas en S S en nom y R en resto de casos: al quedar entre vocales S sonora >R mos moris, cinis,cineris;onus,oneris * cambio de timbre de vocal interiorAPOFONÍA.

  19. 13 ter. 3ª declinación APOFONÍA: cambio de timbre de vocal breve en sílaba interior de palabra. En la 3ª declin. además de las variaciones en la consonante del tema, varía algunas veces la vocal que está antes de ella si es breve al pasar de sílaba final a sílaba interior. Otros ejemplos de apofonía: eques,equitis M; miles,militis M; iudex, iudicis M; opus, operis N; tempus, temporis N; caput, capitis N; multitudo, multitudinis F -Temas en -I: Nominativo singlar -IS civis -is /-ES vulpes,-is / -ER neutros: -E mare maris rete retis -Temas en 2 consonantes: tema mixto (antiguos temas en -i): mons, montis; ars, artis

  20. 14. Adjetivos 3ª declinación 15. ADJETIVOS 3ª DECLINACIÓN Libro: unidad 9 Tema en I mayoría: -IS, -E muchos: brevis, breve; grandis,-e; utilis,-e; omnis,-em y f neut pocos:acer acris acre // celer celeris celere m f n m f n Tema en conson: 1 solo nominativo: Nom + Gen., (también para ver el tema): felix, felicis; vetus, veteris

  21. 15. Verbo: tiempos de PERFECTO LIBRO lección 8 El verbo sumsólo es irregular en presentes e imperfectos; los tiempos de perfecto los tiene regulares: todos los verbos forman el perfecto así: en sum: fui, fuisti, fuit, fuimus, fuistis, fuerunt El pretérito perfecto latino sólo es simple (síntesis):fui= he sido o fui, estuve o he estado Morfemas de persona especiales -i, -isti, -it, -imus, -istis, -erunt diferentes a los de todos los demás tiempos pero siempre iguales, en todos los verbos En latín en vez de tiempos simples / compuestos con haberpara expresar: acción inacabada / acción terminada, hay una modificación del tema: el tema de perfecto, que se nos indica en el enunciado del verbo con la 1ª persona sing del pret perf: 4ª o 2ª forma del enunciado según nos den: video ,-es,-ere, vidi, visum o video 2 vidivisum  quitando la - i de la 1ª persona

  22. 15 bis. Morfemas de Tiempo y Modo de PERFECTO el tema lo sacamos del enunciado quitando la –i de la 1ª persona Perfecto -I /-ERUNT Pret Pluscuampf-ERA- Futuro Perf-ERO/-ERI-

  23. 15 ter. Morfemas de Tiempo y Modo de PRESENTE Y PERFECTO Se unen al tema de preseltemade perflo sacamos que llega en la 1ª conjug del enunciado, quitando hasta la -a, en la 2ª hasta la –i de la 1ª persona la –e, en la 3ª hasta la cons. o la –u y en la 4ª hasta la -i Presente (o/i/u) Perfecto -I /-ERUNT Pret Imp (E)-BA- Pret Pluscpf-ERA- Fut Imp -BO/-BI-/-BU- Fut Perf-ERO/-ERI- -A-/-E

  24. 16. Nombre: temas en -u y en -e • 4ª declintemas en –U: • Masculinas como exercitus,-us (ejército), senatus,-us (senado) • Femeninas como manus,-us (mano) • Neutras como cornu,-us (ala o lado del ejército, cuerno) 5ª declin temas en -E: todos los nombres son femeninos excepto dies diei (día) que admite los dos y meridies (mediodía) que es masculino. res, rei (cosa, hecho). Sólo tienen sing y plur res y dies; los demás sólo se usan en sing

  25. 16 bis res, reicon adjetivos:significados diferentes • Res publica rei publicae (escrito junto o separado pero declinando las 2) república, estado • Res adversae = circunstancias adversas, mala suerte • Res secundae= circunstancias favorables, buena suerte • Res familiaris= patrimonio, herencia • Res aliena= deuda, “cosa ajena”

  26. 17. COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES DE LUGAR LUGAR UBIQUOUNDE QVA l. en donde l. a donde l. de donde lugar por donde dirección procedencia construcción IN + ABLIN + ACEX + ABL PER + AC  ABL normal INTE-RIOR Nombres propios LOC*ACABL de ciudad ABL _ y domus________________________________________ PROXIMI- AD + AC AD + ACA(B) + ABL ---------- DADES APUD

  27. 17. LOCATIVO *EL LOCATIVO (cfr p. 84 del libro): es un antiguo caso indoeuropeo que sólo tienen en latín las palabras de la 1ª y 2ª declinación en singular; es igual que el genitivo: domi, Romae, Caesaraugustae, Sagunti

  28. 17. Gráfico CCL En el siguiente dibujo tienes de nuevo estas relaciones de lugar expresadas gráficamente: IN+ABL A(B) + ABL IN+AC EX + ABL AD + AC APUD AD + AC

  29. 17.C.Circunstanciales de lugar Gráfico anterior SIRVE PARA: • nombre común (HORTUS / AULA / URBS) • nombre propio mayor que ciudad: región, país (HISPANIA, EUROPA, ITALIA) • NO para DOMUS ni nombre PROPIO de ciudad (ROMA, CAESARAUGUSTA, TARRACO, CARTHAGO, TVRIASO, BILBILIS,...)

  30. 18. Adjetivos: gradoscomparativo y superlativo • Lección 13. La cualidad que indican los adjetivos calificativos puede expresarse con matices, grados (poco, muy, bastante, más...) La mayor parte de estos matices se expresan en latín, como en español, con adverbio delante del positivo (el adjetivo normal)

  31. COMPARATIVO: COMPARATIVO:implica generalmente un 2º término de la comp inf: adv minus+ positivo adv quam + mismo caso que el 1º t menos que iguald:adv tam+ positivo adv quam + mismo caso que el 1º t tan como Sup: adv plus/magis+ posit adv quam + mismo caso “ “ sufijo -ior/-ius adv quam + mismo caso “ “ Abl sin quam más que  se traduce bastante /muy

  32. Comparativo:pon el nombre a cada chico: Petrus altior quam Antonius est Antonio Petrus altior quam Antoniusest

  33. comparativopon el nombre a cada chico:

  34. Comparativo: Petrusfortior quam prudentior est!

  35. SUPERLATIVO 2º t adverbio maxime+positivo  sufijo -issimus,-a,-umse traduce: (si el positivo termina en -er > -errimus-ísimo,muy_ en -ilis > -illimusGenitivo ) inter+ Ac)se traduce: el ex + Abl ) más__ de __

  36. COMP Y SUPERLIRREGULARES positivo comparativosuperlativo • bonus melior,-iusoptimus,-a,-um • malus peior,-iuspessimus,-a,-um • magnus maior,-iusmaximus,-a,-um • parvus minor, minusminimus,-a,-um

  37. 19. PRONOMBRES PERSONALES lección 14 YO TU ÉL/ELLOS NOSOTROS VOSOTROS N -V EGO TU NOS VOS AC ME TE SE NOS VOS G MEI TUI SUI NOSTRUM VESTRUM NOSTRI VESTRI D MIHI TIBI SIBI NOBIS VOBIS ABL ME TE SE NOBIS VOBIS mecum tecum secum nobiscum vobiscum (ABL C. Circ. comp) • POSESIVOS: Se formaron a partir del genitivo: el libro de mí = el libro mío meus,-a,-um/ tuus,-a,-um/suus,-a,-um/ noster,-tra -trum /vester,-tra,-trum

  38. 20. DETERMINANTES demostrativos, indefinidos... lección 15 Se declinan como si fueran adj. de la 1ª y 2ª declin: *istus,-a,-um/ *illus, illa illum / *eus, ea eum Pero tienen diferente: El enunciado: los que se emplean con más frecuencia son estos seis: • hic haec hoc| iste ista istud| ille illa illud| este | ese | aquel • is ea id | idem eadem idem | ipse ipsa ipsum este, ese, él,| aquel, le, la...| el mismo la misma | él mismo, el propio a) El enunciado b) Genitivo singular igual para M-F-N-ius c) Dativo singular igual para M-F-N -i

  39. Demostrativos: hic haec hoc(este, esta, esto)

  40. Demostrativos: iste ista istud (ese)

  41. Demostrativos: ille illa illud (aquel)

  42. Is ea id fórico (este, ese, aquel, él, le, la, lo…)

  43. Idem eadem idem (el mismo, la misma, lo mismo)

  44. Ipse ipsa ipsum : él mismo ,tú mismo, el propio… es enfático

  45. 21. RELATIVOlecc 16 • Introduce una subordinada adjetiva si tiene antecedentesustantiva de Suj/CD si no tiene ant • ANTECEDENTE Nombre o pronombre al que se refiere el relativo, con el cual concuerda en género y número; cada uno va en el caso que requiere su función. • La oración subordinada de relativo se abre con el relativo y se cierra con el verbo, y muchas veces divide la oración principal en dos partes.

  46. Qui, quae, quod (que, el cual, quien)

  47. Análisis sintácticode la relativa El análisis sintáctico de la relativa incluye 3 análisis: 1 las funciones dentro de la oración principal 2 las funciones dentro de la oraciónsubordinada 3 La clase de subordinada de que se trata y de quién depende: Adjetiva nombre del que es adj. Sustantivasi es de S, de CD…

  48. 22. Oraciones interrogativas (lección 19) implican una pregunta Cuando son oración principal: • signo ? • verbo en indic o subj: no real sino dudosa, posible, irreal • introducida siemprepor una palabra interrogativa que puede ser: • partículanonne,num, -ne enclítico a la 1ª palabra totales: respuesta sí/no • nombre / adj / adv.: quis, uter, ubi, cur, quomodo … parciales

  49. 22. bis Oraciones INTERROGATIVAS subordinadas La interrogativa puede no ser principal sino subordinada: • Sin signo ?, • Verbo siempre en subjuntivo: es subordinada sustantiva, como en español: ejemplos: la interrogativa es principal subordinada ¿cuándo vendrás? / no sé cuándo vendrá ¿qué dices? / no me importa qué dices (qué digas) ¿ha llovido? / no sé si ha llovido • Van introducidas por el mismo tipo de palabras que las principales: • nombre / adj / adv.: quis, uter, ubi, cur, quomodo … ( parciales ) • partículanonne,num, -ne enclítico a la 1ª palabra (  totales: respuesta sí/no) • partículanum, -ne enclítico y an en el 2º miembro (  dobles: disyunción)

  50. 23. USOS DE SUM • + ATR en NOM ser (estar) Petrus altus / infirmus est • + CCL estar (“haber”) Petrus in agro est/ multi pueri in aula sunt •  existir, “haber” multi pueri sunt • + GEN ser propio de , ser de errare hominum est • + DATposesivo pertenecer a, ser para “tener” pila puero est

More Related