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Informationen zum Wahlpflichtfachbereich. Wahlpflichtfächer?!. Pflichtfach Freie Wahl Sonderstellung (Ausgleichsrelevanz für Hauptfächer; Ausgleich durch Nebenfach möglich) ab der 6. Klassenstufe kompetenzorientiert. Kompetenzorientierter Unterricht.
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Wahlpflichtfächer?! • Pflichtfach • Freie Wahl • Sonderstellung (Ausgleichsrelevanz für Hauptfächer; Ausgleich durch Nebenfach möglich) • ab der 6. Klassenstufe • kompetenzorientiert
Kompetenzorientierter Unterricht • Problem aus dem Erfahrungsbereich der Schüler • Schüler entwickeln Vorstellungen zur Problemlösung • Informationen werden ausgewertet • Lernprodukte werden hergestellt, es wird geübt • Lernprodukte/-ergebnisse werden ausgewertet • Leistungsmessung
Unser Wahlpflichtbereich: • Französisch (F) • Hauswirtschaft und Sozialwesen (HuS) • Technik und Naturwissenschaft (TuN) • Wirtschaft und Verwaltung (WuV)
Durchgängige Unterrichtsprinzipien: • Berufsorientierung • Informatische Bildung • Ökonomische Bildung
Berufsorientierung (BO) Umfasst alle schulischen und außerschulischen Maßnahmen zur erfolgreichen Bewältigung der Übergänge Schule – Ausbildung – Studium - Beruf Individuelle Arbeitsergebnisse werden im „Berufswahl-Navigator“ gesammelt.
Berufswahl-Navigator(Inhalte) • „Das bin ich“ – Stärken und Schwächen • Meine Lern- und Lebensplanung/Ziele • Berufsorientierung (Berufswünsche, Berufsbeschreibungen) • Bewerbung (Bewerbertraining, Lebenslauf, Anschreiben, Vorstellungsgespräche, Einstellungstests) • Praktika (Betriebspraktika, freiwillige Praktika, Praxistag) • Zertifikate und Zeugnisse • Adressen/Links • Individuelles
Berufswahl-Navigator (Organisation) • Einführung zu Beginn des 6. Schuljahres • verbleibt in den Klassen (ggf. später abschließbare Schränke) • Kosten für Mappe mit Register ca. 7,- €
Informatische Bildung (IB) Umgang mit Informations- und Kommunikationstechniken: • sachgerecht • reflektiert • kritisch • verantwortungsvoll
Ökonomische Bildung (ÖB) Ökonomie (Wirtschaftlichkeit, sparsame Lebensführung) Schüler werden in die Lage versetzt begründete nachhaltige ökonomische Entscheidungen zu treffen!
Mögliche Inhalte von HuS: • Verbraucherbildung • Arbeitsorganisation • Gesundheitsförderung • Soziale Gemeinschaft • Ehrenamt • Soziale Verantwortung • Dienstleistung • Lebensformen • Erziehung • Familienmanagement • …
Mögliche Inhalte von TuN: • Umwelt, Mensch und Natur (Recycling, Abwassertechnik, …) • Bauen und Wohnen (Baustatik, Heiztechnik, Baukonstruktion, …) • Versorgung und Entsorgung (Abfallentsorgung, alternative Energien, …) • Transport und Verkehr (Fahrzeugtechnik, Verkehrsplanung, …) • Information und Kommunikation (Steuerung, Automatisierung, …) • Arbeit und Produktion/Technologien (Herstellungsverfahren, …)
Mögliche Inhalte von WuV: • Produkte entwickeln, produzieren, verkaufen, bewerben, kalkulieren (Pausenverkauf, Klassenzeitung, …) • Unternehmensformen • Verbraucherschutz • Marktanalyse • Werbung analysieren und entwerfen • Steuererklärung • Tarifverhandlungen • Arbeitszeitmodelle • Planspiel „Börse“ • Globalisierung • …
Französisch als zweite Fremdsprache • Hör- und Leseverstehen • Sprechen und Schreiben • selbstständiges Handeln in der Fremdsprache
Wahlmöglichkeiten für … • Klassenstufe 6 • Klassenstufe 7(B- und S-Klassen) • Klassenstufen 8 - 9(B-Klassen) oder 8 - 10(S-Klassen) B-Klassen: Bildungsgang „Qualifizierter Abschluss der Berufsreife“ S-Klassen: Bildungsgang „Qualifizierter Sekundarabschluss I“
Ihre Kinder … • wurden bereits informiert • Erhalten vom Klassenleiter einen Wahlzettel • entscheiden sich mit Ihnen, unter Berücksichtigung der individuellen Neigungen, für das Orientierungsangebot oder für Französisch • geben den Wahlzettel bis zum 09. April 2014beim Klassenleiter ab