Lezione 5: Omofobia nello Sport

1. Cultural Diversity in & Through Sport Lezione 5: Omofobianello Sport

2. Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea. L’autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione declina ogni responsabilità sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.

3. Apprendimenti in “uscita” Al terminedellasessionedilavorodovrestiessere in gradodi: • Descrivereilsignificatodellaparolaomofobia • Identificare come l’omofobiasimanifestausandodegliesempi del mondodello sport • Esaminareipropriatteggiamenti verso l’omofobia • Spiegare le conseguenze del pregiudizio e delladiscriminazione • Identificarei modi in cui gliatteggiamentipossonoesserecambiati

4. Terminologia • Eterosessuale: persona che è attratta da una persona di genere opposto in un sistema di genere binario • Eterosessismo: Attitudine secondo la quale l’eterosessualità è il solo valido o accettabile orientamento sessuale

5. Definizionidiorientamentisessuali • Gay: persona che è attratta solo damembridellostessogenere. Il terminepuòessereusato per ognigenere (maschile o femminile o generico) • Lesbica: donna che è attratta solo daun’altra donna • Bisessuale: persona che è attrattasiadauominichedadonne

6. Obiettivo: stereotipiomosessuali • Qual è l’immaginestereotipatadi un gay uomo e diuna gay donna? • Corrispondono a verità? • Da dove hannoorigine? • Qual è l’immaginestereotipatadiunosportivo o diunasportiva? • Conoscimoltepersone gay? • Che sport praticano?

7. Obiettivo: gay nelmondodello sport Lavorando in gruppi: • Nominate più sportivi gay uomini e donne che potete • Identificate lo sport che praticano • Perchè pensate che non ci siano molti gay dichiarati nel mondo dello sport? La medagliad’oroaustraliana Matthew Mitcham è statounodeiprimiatleti gay dichiarati a competerenelleOlimpiadi

8. Dentro lo sport: intervista con polemiche • Dentro lo sport: uno sguardo all’ultimo tabù nello sport: ( apri collegamento ipertesto ) qui.

9. Obiettivo: Definirel’Omofobia Lavorando in gruppo, definirel’omofobia. • Provate a dare alcuniesempidiomofobianella vita reale (non è necessariousarenomirealmenteesistenti) • Pubblicità contro l'omofobia ( apri collegamento ipertesto) • Spot contro omofobia ( apri collegamento ipertesto)

10. Omofobia: definizione • Unairrazionalepaura o intolleranzadell’omosessualità, o comportamentoche è percepito come sostegnoalletradizionaliaspettativedigenerisessuali. • Le personechesonopercepiteessere gay o lesbiche, o chehannoamici gay o lesbiche, possonoessereanchevittimedicomportamentiomofobici.

11. Omofobia: definizionelegale • Una definizione di un caso di omofobia usato dalla polizia e dal sistema di giustizia criminale è: ‘ogni azione che è percepita dalla vittima, o da altra persona, che appare essere motivata da omofobia.’ • Una vittima di un crimine omofobico non deve necessariamente essere lesbica, gay, bisessuale o transessuale (LGBT) essa stessa, ma considerata tale da chi la offende.

12. Obiettivo: domandedigruppo In gruppo discutete come si manifesta l’omofobia: • Provate a dare alcune esempi nella vita reale (ancora una volta, non è necessario usare nome realmente esistenti)

13. Manifestazionidiomofobia 1. Verbale: abusoaggressivo o verbalesulluogodilavoro o in situazionisociali: • Usando un linguaggiooffensivo, apostrofandoli, deridendoli, schernendoli o minacciandoli. • Sei in gradodipensare a qualcheesempiodella vita reale?

14. Manifestazionidiomofobia 2. Fisica: vadalbullismoallaviolenzaconcreta: • Si puòmanifestaretramitegruppichehannol’espressaintenzionedipicchiare la gente gay. • Neicasiestremipuòanchecausare la mortedellavittiman • Sei in gradodipensare a qualcheesempiodella vita reale?

15. Manifestazionidiomofobia 3. Emozionale: Trattareapertamentequalcuno in manieradifferente a causa del suoorientamentosessuale: • Rifiutandosidisedereaccanto a qualcuno, dilavorare o parlare con essi e inducendoaltri a fare lo stesso, • mortificandoli, guardandoli in manieraindifferente o minacciosa, mettendoli in imbarazzo, danneggiando le loroproprietà • inviandolettere o mail diodio, telefonate e/o pubblicazioni, anchegrafiche, su internet minacciose. • Sei in gradodipensare a qualcheesempiodella vita reale?

16. Manifestazionidiomofobia 4. Istituzionale: quandounaorganizzazionediscriminapersonelesbiche o gay: - Rifiutandodiassumerli o discriminandolidallepromozionidicarriera. • Sei in gradodipensare a esempidella vita reale?

17. Manifestazionidiomofobia Tuttiquesticomportamentihannodellecose in comune: • Sonoattidibullismo • Sonodovutiall’ignoranza • Sonosbagliati • Non sonoaccettabili

18. Obiettivo: Discussionedigruppo In gruppo discutete delle vostre esperienze su comportamenti omofobici: • Avete mai visto o sentito l’omofobia in fase di compimento? Se sì, cosa è successo? • Perchè credete che le persone siano omofobiche? • Se il calcio è lo sport nazionale in Italia, perchè non ci sono gay dichiarati tra i giocatori in attività?

19. Fontidell’omofobia Omofobianelcalcio: • Gliabusicontroi gay sonoabbastanzacomunisiasulle tribune che sui campidigioco. • Questiabusisono quasi sempreincontrastati. • I tifosicredonochequestiabusida parte ditifosi, giocatori e compagniscoraggia la genteomosessualedalgiocare a calcio e creaunaculturadipauranellaquale I giocatori gay sisentonoinsicurinelrivelarsi. • Checosa ne pensi?

20. Fontidell’omofobia • I tifosisonodell’opinioneche è la mancanzadiazionivisibilida parte dellaFederazione e dellesquadredi club nelcontrastarel’omofobiache ha portato un inasprimentodiessasulle tribune e neglispogliatoi. • I tifosisonoconvinti, inoltre, cheessivoglionoche le cosecambino e cheilcalciopotrebbeessereuno sport migliore se l’omofobiavenissesradicata. • Checosa ne pensi?

21. Fontidell’omofobia • Molti giovani evitano di essere accostati a gay o lesbiche controllando il loro aspetto, il modo di fare o le relazioni con i propri pari. • Negli sport femminili l’etichetta di “lesbica” è spesso usata per scoraggiare le donne dalla lotta per ridurre le differenza tra uomo e donna. • Se le donne temono di essere chiamate lesbiche, questo può essere un effettivo modo per intimidirle nell’accettare trattamenti meno equi rispetto a quegli degli uomini. • Cosa ne pensi?

22. Combatterel’omofobia • La prevenzione è sempre il miglior modo per evitare appellativi o mortificazioni di qualsiasi genere. • Gli allenatori dovrebbero chiarire, all’interno delle politiche adottate dai teams, che apostrofare qualcuno in qualsiasi modo è inaccettabile. • Allenatori e genitori dovrebbero dare un grosso esempio evitando di apostrofare o mortificare qualcuno per motivare gli atleti. • Dave Kopay primo " coming out" nello sport ( apri collegamento ipertesto )

23. Gay nelCalcio Sepp Blatter, Presidente della FIFA: • Nel 2008 ha invitato i calciatori gay a dichiararsi apertamente e di non essere esclusi dall’ambiente “machista” del calcio. “Ci sono calciatori gay, ma essi non lo dichiarano perchè non è accettato nel loro ambiente machista. “ • Quando gli è stato chiesto cosa pensa dei tifosi gay che si recheranno per i Campionati del Mondo 2022 in Quatar, dove l’omosessualità è illegale, Blatter ha invitato i tifosi gay di “astenersi da qualsiasi attività sessuale durante lo svolgimento del torneo”.

24. Codicedicomportamento Un esempio di codice di comportamento da seguire: Wembley • La FA riconosce che lo stadio nazionale di Wembley sia un esempio di buone pratiche. • Wembley deve applicare un codice di comportamento nel rispetto di tutti gli ospiti dello stadio. • I cori omofobici devono essere presi in sera considerazione e dovrebbero comportare l’espulsione dallo stadio ed il perseguimento penale del fatto.

25. Campagneantiomofobia Alcune campagne nazionali includono: • Kick it Out: www.kickitout.org( apri collegamento ipertesto ) qui • International Day Against Homophobia and Transphobia, 17th May: www.homophobiaday.org • Fuorigioco (promossa in Italia da Gaynet, ( apri collegamento ipertesto )qui

26. Campagnenazionali Alcune implicazioni di una campagna nazionale: • Evidenziano incidenti derivanti da abusi omofobici • Danno sostegno alle testimonianze • Sfidano gli stereotipi omofobici • Sfidano il linguaggio omofobico • Riferiscono o rimuovono graffiti • Documentano ciò che sta avvenendo • Provvedono a sostenere l’obiettivo dell’attacco.

27. UnaCartasull’omofobia • Per contrastarel’omofobianello sport, ogniistituzionenazionaledovrebbesottoscrivereunaCartasultema. • Lo spiritodellaCartadeveesserequellodi fare dello sport un ambienteaccogliente per lesbiche, gay, bisessuali e trasessuali (LGBT). • La Cartadevesottolinearel’importanzadicreare un ambiente dove ognunopossapartecipare e divertirsi con lo sport, chiunqueessosia e qualunquesia la suacondizionesociale. • Inoltredevepromuovereivaloridionestà, equità, rispetto e dignità.

28. Pensiero del giorno • Le provocanti iniziative di un giornalista neozelandese , di una squadra musulmana, di un calciatore e di un cestista statunitense: ( apri collegamenti ipertesto ) qui, qui, qui e qui.