260 likes | 425 Views
$$. MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA. KELAS X.MIPA SEKOLAH MENENGAH ATAS. F I S I K A. F I S I K A. F I S I K A. Besaran Vektor. Besaran Vektor. Please wait. Disusun oleh :. to :. Febri Masda , S.Pd. NIP. 19740201 199802 1 001. DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
E N D
$$ MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA KELASX.MIPA SEKOLAH MENENGAH ATAS FISIKA FISIKA FISIKA BesaranVektor BesaranVektor . . . . . . Please wait Disusunoleh : to : Febri Masda, S.Pd NIP. 19740201 199802 1 001 DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI
TRIGONOMETRI Apa yang dapatandakomentaridariketigagambarsegitiga di atas ?
TRIGONOMETRIadalahilmu yang mempelajarihubunganantarake-tigasisisegitigasiku-sikudenganbesarkeduasudutnya yang tidaksiku. r r = x2 + y2 y + = 900 x
x y y depan depan alas tan = tangen = = sin = sinus == cos = cosinus = = miring x r r miring alas sindemi r (miring) y (depan) cosami x(alas) tandelas
depan depan alas sin = sinus = = cos = cosinus = = tan = tangen = = miring miring alas sindemi a i cosami m tandelas
Contoh : Dari gambarsegitigasiku-siku di bawahini, lengkapilahtabelberikut ! α 6 8 + = … + … = 900
Jawaban : Dari gambarsegitigasiku-siku di bawahini, lengkapilahtabelberikut ! 10 α 6 8 + = 370 + 530 = 900
Latihan : Gambarlahsegitigasiku-sikudenganpasangansudut yang tidaksiku-nyasebagaiberikut : a) 450dengan 450 b) 300dengan 600 kemudianbuatkantabeluntukmasing-masinggambartersebutseperticontoh di atas !
Jawaban a) =450 42 4 =450 4 + = 450 + 450 = 900
Jawaban b) =600 2 1 =300 3 = 1,73 + = 300 + 600 = 900
1. PengertianBesaranVektor BesaranVektoradalahbesaran yang memilikinilaidanarah. Contohbesaranvektor : • Gaya • Perpindahan • Kecepatan • Percepatan • dll
Notation of magnitude of vectors. Notation of magnitude of vectors. Cara MelukisVektor Length of an arrow– magnitude of vector A Direction of arrow – direction of vector A
COMPONENT OF VECTOR y x 0
Can be represented by using: Direction of compass, i.e east, west, north, south, north-east, north-west, south-east and south-west Angle with a reference line e.g. A boy throws a stone at a velocity of 20 m s-1, 50 above horizontal. Direction of Vectors y 50 x 0
Adding Vectors 1 Dimention 2 N 2 N 4 N 4 N
Adding Vectors 1 Dimention 2 N 2 N 4 N 4 N
ResultanVektor dg MetodeJajaranGenjang RumusBESARResultanVektor : RumusARAHResultanVektor : a b
Contoh : Duabuahvektor A dan B, masing-masingbesarnya 3 Newton dan 4 Newton. Gambarkanresultankeduavektortersebut! Hitunglahresultankeduavektortersebut! Hitungarahresultankeduavektortersebut (sudut) jikasudutapitantarakeduavektornyaadalah : a). 900 b). 370 c). 600 Diketahui : Tanya : Gambardanhitungresultanvektor, jikasudutapitkeduavektornya : a.) = 900 b.) = 370 c.) = 600
Jawab : a). Untuk = 900 : b a=900
b a=900
ResultanVektor dg MetodeJajaranGenjang RumusBESARResultanVektor : RumusARAHResultanVektor : a b
LANGKAH2menghitungRESULTANVEKTORdenganMETODEANALISIS: 1. Gambarlahseluruhvektorpadakoordinatkartesius y 2. Gambarlahkomponen2vektoruntuksetiapvektor yang miring 3. Hitunglahbesarmasing-masingkomponen2vektortersebut 4. Hitunglahresultandariseluruhkomponen2vektorpadasumbu-x (RX) dankomponen2vektorpadasumbu-y (Ry) x 5. HitunglahresultanRX danRydenganrumusPhytagoras: 6. Hitunglaharahresultanvektordenganpersamaan :