1 / 22

Peranan Pengerusi & Jawatankusa Induk Ke Arah Kecemerlangan PSS

Peranan Pengerusi & Jawatankusa Induk Ke Arah Kecemerlangan PSS. Bahagian Teknologi Pendidikan Kementerian Pendidikan Malaysia. PERANAN BTP DALAM PEMBANGUNAN PSS. Aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan Persidangan Kebangsaan PSS Anugerah PSS Cemerlang Program Membaca

archer
Download Presentation

Peranan Pengerusi & Jawatankusa Induk Ke Arah Kecemerlangan PSS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Peranan Pengerusi & Jawatankusa Induk Ke Arah Kecemerlangan PSS Bahagian Teknologi Pendidikan Kementerian Pendidikan Malaysia

  2. PERANAN BTP DALAM PEMBANGUNAN PSS • Aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan • Persidangan Kebangsaan PSS • Anugerah PSS Cemerlang • Program Membaca • Kursus-kursus Pengurusan PSS • Khidmat Bantu

  3. PERANAN BTP DALAM PEMBANGUNAN PSS • Konsep PSS • SekolahKu Pusat SumberKu • PSS nadi dalam pengajaran & pembelajaran • PSS penggalak penggunaan teknologi pendidikan dalam P & P

  4. PERANAN BTP DALAM PEMBANGUNAN PSS • PSS Cemerlang • Sekolah sebagai satu keluarga • Pengetua/Guru Besar berfikiran terbuka • Perancangan strategik • Memahami konsep, peranan & fungsi PSS • Menjadikan PSS sebagai payung • Penglibatan panitia matapelajaran

  5. PERANAN BTP DALAM PEMBANGUNAN PSS • PSS Cemerlang • Mengadakan pelbagai program PSS • Tempat & ruang digunakan sepenuhnya • Kekurangan dilihat sebagai cabaran • Menggunakan teknologi untuk pembangunan PSS • Bahan-bahan dikelolakan dengan baik

  6. STRATEGI PELAKSANAAN PSS • Pembentukan Jawatankuasa INDUK melibatkan semua pihak kerana: • PSS bukan lagi hanya sebagai tempat simpanan koleksi bahan tetapi….. • Sistem perkhidmatan • ‘one stop teaching & learning centre’ • Pengurusan yang sistematik • Merangkumi keseluruhan premis sekolah

  7. STRATEGI PELAKSANAAN PSS • Pusat Sumber adalah bertujuan • Meningkatkan taraf P&P • Menggalakkan guru & pelajar menggunakan pelbagai kemudahan • Menggalakkan tabiat belajar sendiri, membaca, ingin tahu atau menanya di kalangan pelajar • Membantu guru & pelajar membina bahan ABM

  8. STRATEGI PELAKSANAAN PSS • Pusat Sumber adalah bertujuan • Membantu guru & pelajar membina dan menilai bahan ABM • Mengadakan kemudahan & perkhidmatan yang sesuai • Melatih pelajar teknik-teknik mendapatkan maklumat dengan betul

  9. KORELASI PSS DENGAN PENCAPAIAN AKADEMIK PELAJAR Kajian di Amerika Syarikat membuktikan adanya korelasi atau kaitan secara langsung PSS dengan pencapaian akademik pelajar

  10. KORELASI PSS DENGAN PENCAPAIAN AKADEMIK PELAJAR • Faktor-faktor yang membantu: • Rancangan pembangunan yang terancang • Program yang melibatkan penglibatan guru matapelajaran • Akses kepada penggunaan teknologi • Berjaya menarik pengguna • Perjumpaan yang kerap dengan pentadbir sekolah • Terlibat secara langsung dalam mesyuarat kurikulum

  11. PERANAN PENGERUSI JAWATANKUASA INDUK PSS • Pengurusan & pengelolaan PSS cemerlang mesti dilaksanakan dengan cekap dan efisyen • Budaya Korporat • Spesifikasi tugas dan fungsi jawatankuasa • Blue Print • Program Perkembangan Staf

  12. PERANAN PENGERUSI JAWATANKUASA INDUK PSS • SIKAP • ORGANISASI • KEWANGAN • TUGASAN KERJA • JADUAL WAKTU • PERKEMBANGAN STAF • PIBG/LAIN-LAIN

  13. PERANAN GURU PSS Dalam era digital, maklumat boleh dicapai dari mana-mana lokasi…mungkin tidak perlu lagi ke Pusat Sumber. Pusat Sumber TUTUP????

  14. PERANAN GURU PSS Tetapi pengguna fahamkah dengan maklumat yang diterima? Pengguna perlu dibimbing. Maklumat perlu diurus dengan cekap.

  15. PERANAN GURU PSS Guru PSS bukan lagi hanya PENGURUS KOLEKSI PUSAT SUMBER Tetapi PAKAR DALAM PENGURUSAN MAKLUMAT Dan PAKAR RUJUK UNTUK PENDIDIK DI SEKOLAH

  16. PERANAN PSS • Membina persekitaran pembelajaran yang positif • Melibatkan diri secara aktif dalam proses P&P • Menjadi pusat akses kepada sumber dan maklumat • Menjadi pusat teknologi maklumat di sekolah

  17. PERANAN PSS • Menjadi pusat penerbitan • Menggalakkan tabiat dan kemahiran membaca • Menjadi pusat maklumat • Menjadi pusat pembelajaran kendiri

  18. PERANAN PSS • Menjadi pusat pendidikan berterusan • Menjadi pusat rekreasi • Menjadi tempat belajar bagi pelajar yang tidak ada kemudahan di rumah • Menjadi arkib sekolah • Menjadi pusat penerbitan maklumat

  19. PERANAN PSS • Menggalakan literasi media • Menyediakan kemudahan untuk mendapatkan maklumat • Memupuk literasi budaya • Membina asas kepada penggunaan pusat sumber/perpustakaan selepas tamat sekolah

  20. PERANAN PSS PSS harus dijadikan suatu prasarana yang aktif, positif, kreatif dan imaginatif • Perancangan Strategik • Sumber manusia yang komited • Penglibatan semua pihak • Pengurusan yang cekap • Program & aktiviti yang sesuai & berterusan

  21. PENUTUP Pengetua dan Guru Besar – penggerak utama kepada cemerlang atau tidak sesebuah PSS Guru PSS – tulang belakang kepada kecemerlangan sesebuah PSS

  22. TERIMA KASIH & JUMPA LAGI

More Related