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MUNICIPIOS SALUDABLES Y LOS JOVENES. Dr. Fernando Rocabado Quevedo OPS-OMS Perú. PROMOCION DE LA SALUD. CONSISTE EN PROPORCIONAR A LA GENTE LOS MEDIOS NECESARIOS PARA MEJORAR SU SALUD Y EJERCER UN MAYOR CONTROL SOBRE LA MISMA. Carta de Ottawa (1986). DETERMINANTES DE LA SALUD. SALUD.
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MUNICIPIOS SALUDABLES Y LOS JOVENES Dr. Fernando Rocabado Quevedo OPS-OMS Perú
PROMOCION DE LA SALUD CONSISTE EN PROPORCIONAR A LA GENTE LOS MEDIOS NECESARIOS PARA MEJORAR SU SALUD Y EJERCER UN MAYOR CONTROL SOBRE LA MISMA. Carta de Ottawa (1986).
SALUD Es resultado de un proceso de producción social, expresa calidad de vida: • Bienes • Servicios (económicos y sociales) • Otras condiciones de vida
DETERMINANTES DE LA SALUD SON LAS CONDICIONES QUE CONTRIBUYEN AL MANTENIMIENTO O MEJORAMIENTO DE LA SALUD.
MODELO EPIDEMIOLOGICO PARA ANALIZAR UNA POLITICA DE SALUD SISTEMAS INTERNOS COMPLEJOS MADURACION Y ENVEJECIMIENTO BIOLOGIA HUMANA HERENCIA GENETICA RESTAURADOR SOCIAL SALUD SISTEMA DE ORGANIZACIÓN, DE LA ATENCION DE SALUD MEDIO AMBIENTE PSICOLOGICO CURA FISICO PREVENCION RIESGOS OCUPACIONALES Y PARTICIPACION LABORAL ESTILO DE VIDA (riesgos auto creados) RIESGOS OCUPACIONALES Y PARTICIPACION LABORAL PATRONES DE CONSUMO
PREREQUISITOS PARA LA SALUD SEGÚN LA CARTA DE OTTAWA • LA PAZ • LA EDUCACION • LA VIVIENDA • LA ALIMENTACION • LA RENTA • UN ECOSISTEMA ESTABLE • LA JUSTICIA SOCIAL • LA EQUIDAD
DETERMINANTES PARA UN PAIS MAS SALUDABLE • INGRESO Y POSICION SOCIAL • EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO • EDUCACION • EQUIDAD DE GENERO • REDES DE APOYO SOCIAL • ENTORNO AMBIENTAL Y SOCIAL • HABITOS PERSONALES Y APTITUDES DE ADAPTACION • CARACTERISTICAS BIOLOGICAS Y DOTACION GENETICA • NUTRICION • DESARROLLO DEL NIÑO(A) SANO(A) • SERVICIOS DE SALUD EN CANTIDAD Y CALIDAD
AFECTANDO LAS DETERMINANTES • SE LOGRA MAYOR PROSPERIDAD Y BIENESTAR PARA LA POBLACION • MENORES GASTOS EN SALUD • CLIMA GENERAL DE ESTABILIDAD • PERSONAS MAS SALUDABLES
ENTORNOS NO FAVORABLES PARA LA SALUD • AMBIENTE FISICO INADECUADO • CON CONTAMINACION DE HUMO DE TABACO • FALTA DE HIGIENE • DESIGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES • DESCUIDO DE GRUPOS VULNERABLES: NIÑOS, DISCAPACITADOS, ANCIANOS, JOVENES • INSEGURIDAD Y VIOLENCIA • CARENCIA DE VALORES Y DE CULTURA DE SALUD • ENTORNOS CARENCIALES U OBESOGENICOS • NO APTOS PARA LA ACTIVIDAD FISICA
CREACION DE ENTORNOS SALUDADABLES • ENTORNO FISICO, SOCIAL, ECONOMICO, POLITICO Y LABORAL FAVORABLE Y NO PERJUDICIAL PARA LA SALUD • APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES • PARTICIPACION DE RESPONSABLES POLITICOS, GOBIERNOS LOCALES Y AGENTES COMUNITARIOS CONFERENCIA DE SUNDSVALL, 1991
ENTORNOS SALUDABLES • MUNICIPIOS SALUDABLES • ESCUELAS SALUDABLES • VIVIENDAS SALUDABLES • LUGARES DE TRABAJO SALUDABLES • HOSPITALES SALUDABLES • MERCADOS SALUDABLES • PARQUES SALUDABLES
PROCESOS DE DESCENTRALIZACION Y MUNICIPALIZACION APUNTAN A : • Mayor autonomia politica y administrativa • Mas democracia local • Mayor transferencia de recursos • Nuevas competencias municipales. ambiente, salud, educación • Intersectorialidad (entramado de sectores) • Reconocimiento y apertura del rol del sector privado (ONG’s, empresa privada) • Participacion social • Profundización de la democracia • Desarrollo economico-social municipal
LA SALUD DEL MUNICIPIO DEPENDE DE SU MEDIO AMBIENTE FISICO Y SOCIAL; DE LOS RECURSOS QUE PROPORCIONA A SUS CIUDADANOS PARA DESARROLLARSE; DE CÓMO FOMENTA LA CONVIVENCIA, LA SOLIDARIDAD Y EL APOYO MUTUO DE SUS HABITANTES PARA LA REALIZACION DE LAS FUNCIONES DE LA VIDA
INTERES Y PERTINENCIA DE LOS MUNICIPIOS SALUDABLES • CON LA DESCENTRALIZACION • CON LA DEMOCRACIA LOCAL • CON LA MADURACION CIUDADANA • CON LA DEMOCRATIZACION DE LAS DECISIONES • CON LA MAYOR EXIGENCIA DE CALIDAD DE VIDA • CON LA COMPRENSION DE LA IMPORTANCIA DE PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE
POLITICA PUBLICA SALUDABLE ES LA PREOCUPACION EXPLICITA POR LA SALUD Y LA EQUIDAD SU FINALIDAD ES CREAR UN ENTORNO DE APOYO QUE PERMITA A LAS PERSONAS LLEVAR UNA VIDA SALUDABLE FACILITA A CIUDADANAS Y CIUDADANOS LA TOMA DE DECISIONES POSITIVAS PARA SU SALUD
POLITICAS MUNICIPALES DE JUVENTUD • Jóvenes: buenos vs. malos • Modernidad vs. marginalidad • Los que están la carrera vs. los que la han abandonado • Joven ciudadano vs. estudiante • Ventajas del ámbito local • Contacto cercano • Identidad, solidaridad, participación y orgullo localista
CARACTERISTICAS DE LAS POLITICAS JUVENILES LOCALES • Política se enmarca en proceso de descentralización • Perspectiva integral • Deben se específicas y exclusivas • Proceso de formación y consolidación de actores locales • Genera participación y protagonismo • Generan voluntariado social • Crean espacios para los jóvenes
PRINCIPALES LINEAMIENTOS DE POLITICAS JUVENILES LOCALES • Institucionalización • Construcción de alianzas • Cultura e identidad • Empleo • Entornos saludables • Estilos de vida saludables • Salud • Participación
PROYECTOS CON JOVENES EN MUNICIPIOS • Tarjeta joven • Oficina de información • Escuela de deportes • Orientación vocacional • Primera experiencia laboral (PEL) • Centro de información • Consultorios juveniles • Informática educativa • Bibliotecas escolares y comunitarias • Ecoclubes • Ciudades educadoras • Municipios y escuelas seguras • Casas de la juventud
EJEMPLOS DE ACTIVIDADES O PROYECTOS MUNICIPALES PARA PROMOVER LA ACTIVIDAD FISICA • Actividades recreacionales y culturales (folclore, danzas) • Megaeventos: Día del Desafio; Rally familiar • Maratones • Concursos: Ciudades activas • Programas regulares: Escuelas de verano • Campeonatos deportivos • Adecuación urbana, apertura de espacios: Ciclovías; Escuelas abiertas • Recuperemos nuestros parques
Capital Deportiva San Luís fue declarado “Distrito, Juvenil, Verde y Productivo” por acuerdo del Concejo Municipal, y a propuesta del alcalde Fernando Duránd Mejía y su primer regidor Christian Prado Reyna
Programa de Verano en el estadio Municipal “Iván Elías Moreno Con éxito se desarrolla el Programa Cultural Deportivo Verano 2003, organizado por el municipio a través de la Dirección de Juventudes. Casi 2000 participantes entre niños y adolescentes, dieron realce de las vacaciones útiles.
OBJETIVOS DE LOS ESPACIOS JUVENILES • Tener lugar de encuentro entre pares con reconocimiento vecinal • Brindar alternativas para el uso positivo y activo del tiempo libre • Promover y fortalecer las iniciativas juveniles • Colaborar con su inserción social: familiar, estudiantil y laboral • Desarrollo de actividades en otros espacios e instituciones (intercambio y pluralidad)
CASAS DE LA JUVENTUD • Espacio físico y conceptual • Diferencias según sectores juveniles • Gestionados por asociaciones u ONG’s • Asignación de recursos municipales • Conformación de grupos juveniles: asociados, registrados, organizados • Prioridad de los sectores más pobres • Vinculación con otros espacios comunitarios
Construcción de la Casa de la Juventud Será una de las primeras que se construirá. Estará ubicada en la urbanización Pachacamac y contará con todos los servicios adecuados para promover la participación y desarrollo de los jóvenes.
RESPONSABILIDADES DE LOS GESTORES DE ESPACIOS JUVENILES • Apertura y mantenimiento de locales • Planificación y ejecución de eventos • Desarrollo de actividades • Coordinación con el gobierno local • Difusión de las actividades • Consulta y captación de demandas • Identificación de necesidades • Resolución de problemas • Articulación de recursos vecinales • Elaboración de materiales • Banco de datos
SERVICIOS PARA ADOLESCENTES EN LOS MUNICIPIOS • Educación y capacitación • Asistencia social • Asistencia jurídica • Orientación y apoyo familiar • Trabajo (oportunidades, trabajo infantil) • Deportes, cultura • Asociacionismo y voluntariado • Salud • Medio ambiente • Estilos de vida (comportamiento)
COMUDENA • COMITÉ MUNICIPAL POR LOS DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE • ORGANO CONSULTIVO Y DE APOYO A LA GESTION MUNICIPAL • MECANISMO DE PARTICIPACION CIUDADANA • Y DE COORDINACION INTERINSTITUCIONAL • PLAN DE TRABAJO (Acción por los niños: Programa de Protección y Promoción Municipal del Niño y Adolescente)
MUNICIPIOS ESCOLARES • Estructura de participación permanente • Modelo dentro del sistema de educación • Educación en derechos y organización • Canales de opinión • Enfoque democrático • Genera políticas públicas
CENTRO EDUCATIVO SEGURO • Centro que ejecuta acciones de promoción de estilos de vida seguros en población escolarizada • Prioriza áreas de riesgo de accidentes de tránsito • Genera en los niños y adolescentes hábitos seguros para su desempeño en el sistema vial. • Modelo participativo de organización e intervención de los Centros Educativos en la seguridad vial. • Facilita a los docentes metodologías teórico-prácticas sobre promoción de estilos de vida seguros • Conforma comités de seguridad vial • Desarrollar gestión compartida entre el COSEVI y los Centros Educativos
PROYECTO “SALUD JOVEN” VILLA EL SALVADOR • Programa preventivo promocional en salud sexual y reproductiva y VIH-SIDA • Búsqueda de compromiso informado de los jóvenes • Orientada a los líderes juveniles (alcaldes escolares, líderes de instituciones o agrupaciones). • 29 promotoras, 8 funcionarios y 138 jóvenes capacitados en 2002 • Vigilancia de riesgo, IEC, campañas (Día de la Juventud) • Encuentro de jóvenes del Cono Sur de Lima • Aliados: mesa de la juventud, MINSA, MINEDU, FOVIDA, OSB
PROYECTO: TU MISMO ERES • CEDRO Y 10 MUNICIPIOS • JOVENES ORGANIZADOS SE INVOLUCRAN EN ACCIONES DE PREVENCION DE ABUSO DE DROGAS Y PROMOCION DE SALUD INTEGRAL • PROMOTORES SOLIDARIOS CON LOS VECINOS EN REDES COMUNALES Y COMITES PREVENTIVOS
PRINCIPALES ACTIVIDADES • I Encuentro de Municipios y Comunidades Saludables. Villa el Salvador, abril 2003 • Firma de la Declaratoria de Compromiso por los Alcaldes –Villa el Salvador -Abril 2003
PRINCIPALES ACTIVIDADES • Presentación y Discusión de Guía de los Alcaldes para promover calidad de vida. • Presentación del cuaderno de Promoción de la Salud
PRINCIPALES ACTIVIDADES • Taller “Políticas de Juventud” SAN BORJA
PRINCIPALES ACTIVIDADES • Taller de “Políticas Municipales para la Mujer” JESUS MARIA