Grounded theory

1. Grounded theory Мурашко Екатерина Орфин Яна Фадина Инесса 2013

2. Что такое grounded theory? • «Is a methodology – a way of thinking»(Strauss & Corbin, 1998). • «Difference between theory building and doing description – abstracting, reducing, relating as events, acts, and outcomes are conceptualized and classified.» • Grounded theory – это систематическая методология, обычно используемая в качественных исследованиях. В результате применения данной методологии получается форма социологической теории, которая создана постепенно на основе тщательного натуралистического наблюдения выбранного социального явления. Полученная теория глубоко «укоренена» в данных. • Цельобоснованной теории – построение теории какого-либо явления, но не фальсификация ее, вместе с тем в обоснованную теорию заложен ряд процедур валидациитеории • Задача обоснованной теории состоит в том, чтобы построить теорию, максимально укореняя ее в данных

3. Схематическое представление методологии grounded theory • концепт • коды • коды

4. Достоинства метода: • Не обязательно наличие багажа знаний и опыта об анализируемом социальном явлении (т.к. это задает стереотипы и рамки мышления) • Позволяет на раннем этапе исследования проводить первичный анализ • Систематический, детализированный и «укорененный» в данных метод • Позволяет при появлении новых данных продолжить дальнейший анализ, а не начинать анализ заново • Успешно применяется для описания повторяющихся процессов (например, для коммуникативных процессов в компании)

5. Недостатки метода: • Необходимо обучение кодированию (тренинги) • Открытое кодирование занимает много времени • Сложность в интерпретации конечных результатов • Метод итеративен, конечная картина социального явления возникает не сразу • Построение только теорий нижнего уровня

6. Grounded theory в менеджменте – где применяется? • Анализ рисков • Анализ коммуникаций и коммуникативных процессов • «The purpose of grounded theory research in business and management is to develop new concepts and theories of business-related phenomena, where these concepts and theories are firmly grounded in qualitative data»

7. Grounded theory in management research • Karen Locke “Grounded theory in management research” • Jan Recker, Stefan Seidel “Using grounded theory for studying business process management phenomena” • Christina Goulding “Grounded theory: A practical guide for management, business and market researchers” • Antonio Casanueva “Grounded theory in management accounting research” • Graham J.J. Kenealy “Management research and grounded theory: a review of grounded theorybuilding approach in organisational and management research”

8. Схема реализации Grounded theory

9. 1. Сбор данных • Данные – все, что позволяет генерировать категории (переменные в теории). Б.Глезер • Процедура сбора – вторична, первично – рефлексия каждого шага, т.е. что получено, что сделано и что понятно • Сбор данных в несколько итераций • Два принципа сбора данных: • Собирать там, где максимизированы возможности получить «богатые» данные • Научение исследователя открытости (тренинги) • Метод постоянных сравнений и идея теоретической выборки

10. 1.1. Метод постоянных сравнений 1.2. Идея теоретической выборки «Теоретическая выборка – это процесс отбора данных, где аналитик совмещает сбор, кодирование и анализ своих данных и решает, какие данные собирать далее для разработки теории. <…> Этот процесс контролируется возникающей теорией» (Глезер) • Кодируя случай какой-то категории, сравните с предыдущими случаями других групп, закодированных в ту же категорию • Постоянно сравнение случаев скоро начинает генерировать теоретические свойства категории

11. 1.1. Метод постоянных сравнений, графическая иллюстрация Within-narrative comparison Within-narrative comparison Code and classify data from current interview Compare themes which emerge from the language used Code and classify data from current interview Compare themes which emerge from the language used Between- narrative comparison

12. 2. Кодирование • Код концептуализирует скрытый паттерн набора эмпирических индикаторов, содержащихся в данных • Кодирование бывает открытое, избирательное и осевое

13. 2.1. Открытое кодирование • Этап заключается в "назывании" исследователем феноменов, обнаруженных в объекте исследования - документе (текст, фото, видео): "небо, облака, солнце, трава, люди, одежда, эмоции, красный цвет, любовь". Данные разбиваются на отдельные части, тщательно исследуются и сравниваются на наличие подобия или различий. Затем происходит распознавание категорий, их называние и развитие их с точки зрения их свойств и измерений. • Пример 1

14. 2.2. Избирательное кодирование • Избирательное кодирование является продолжением анализа. Суть его в связывании всех «осей» с одной единственной категорией, чтобы создать «историю». • Это достаточно сложная работа, так как не всегда возможно выделить одну центральную категорию. • Также на данном этапе происходит создание выводов, выделение контекстов. Принципиальным является открытое кодирование, так как при изучении документа "концептуально", при попытке с первого взгляда выделить смысл и заключенные контексты эта цель может быть менее качественно выполнена.

15. 2.3. Осевое кодирование • Осевое кодирование подразумевает под собой создание связей между зафиксированными на первом этапе данными. Может выделяться несколько центральных категорий, вокруг которых «вращаются» остальные. • Этап также включает в себя определение контекстов феноменов, закодированных элементов анализируемого документа. • Пример 2.Феномены - ясный летний день, счастливые дети, активный отдых

16. 3. Ядерный анализ Б. Глезер: • Аналитик первым делом должен внимательно искать ядерную категорию. • По мере того как он постоянно соотносит случаи и концепты, он будет создавать множество кодов, в то же время будучи наиболее внимательным к одному или двум ключевым. • Он постоянно находится в поисках «главной темы» – того, что, по его мнению, является основной заботой или проблемой для людей в исследуемой ситуации (setting); того, что суммируется в образцах поведения, содержании происходящего в данных.

17. Схема реализации Grounded theory

18. Пример • 2007-2009 гг: исследовательский проект «Семья и деторождение в России. Категории родительского сознания» посвящен специфике мотивации деторождения в современной России. • Шаг 1. Был использован метод теоретической выборки (см. пункт 1.2) • Следующий слайд – пример категоризация

20. Шаг 2. Результаты кодирования

21. Результаты исследования • Следующий 3 шаг. В исследовании ядерной стала категория «опыт детодержания», а основным социальным процессом – процесс его приобретения. • Последний 4 шаг. Подготовка отчета. ЗабаевИ. Проблема мотивации деторождения и преемственность репродуктивного поведения: обоснование гипотезы на материалах биографических интервью с россиянами репродуктивного возраста // ДемоскопWeekly. 2010. 13-31 дек. № 447-448 [on-line].

22. Список используемой литературы • Забаев И. Проблема мотивации деторождения и преемственность репродуктивного поведения: обоснование гипотезы на материалах биографических интервью с россиянами репродуктивного возраста // ДемоскопWeekly. 2010. 13-31 дек. № 447-448 [on-line]. • СтрауссА., Корбин Дж. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники / Пер. с англ. и послесловие Т.С.Васильевой. М.: Эдиториал УРСС, 2001. - 256 с. • Страусс А., Корбин Дж. Основы качественного исследования: обоснованная теория: процедуры и техники. М.: УРСС, 2001. • Васильева Т. Обоснованная теория в поле качественного исследования // СтрауссА., Корбин Дж. Основы качественного исследования: обоснованная теория: процедуры и техники. М.: УРСС, 2001. С. 225–250.

23. Спасибо за внимание!Вопросы?