140 likes | 265 Views
Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Średzkim. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
E N D
Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Średzkim Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół
Okres realizacji projektu wrzesień 2013-czerwiec 2015wartość projektu 617 613,12 zł • Cel główny • Poprawa funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Średzkim poprzez kompleksowe wsparcie 20 szkół i 4 przedszkoli spójne z ich potrzebami
Zadania realizowane w projekcie • Opracowanie i monitoring Powiatowego Programu Wspomagania • Przeprowadzenie procesu wspomagania szkół i przedszkoli w oparciu o diagnozę potrzeb rozwojowych oraz realizację rocznych ofert doskonalenia • Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia
Powiatowy Program Wspomaganiakoncepcja funkcjonowania kompleksowego wsparcia szkół i przedszkoli (kto, jak, gdzie, jakimi zasobami ) • Opis sposobu realizacji zadań • Szczegółowa analiza posiadanych zasobów instytucjonalnych, kadrowych, technicznych, które będą wykorzystywane do realizacji zadań • Tematy i harmonogram wdrażania RPW w szkołach i przedszkolach • Tematy wybranych sieci wraz z uzasadnieniem ich wyboru • Tematy sieci wybranych przez szkoły, których powiat nie będzie realizował wraz z uzasadnieniem • Założenia PPW zostaną przedstawione na konferencji w grudniu, a sam dokument opublikowany
Przeprowadzenie procesu wspomagania szkół i przedszkoli • Przeprowadzenie rekrutacji szkół i przedszkoli do udziału w projekcie - do 15.10.2013 r. • Przeprowadzenie diagnozy potrzeb przez SORE - do XII.2013 roku • Opracowanie RPW - do końca 2013 roku • Przeprowadzenie doskonalenia zgodnie z RPW – do końca czerwca 2014 r. • Przygotowanie raportów z realizacji RPW i przedstawienie ich Radzie Pedagogicznej – do końca sierpnia 2014 r.
Prowadzenie lokalnych sieci współpracy i samokształcenia • Utworzenie 5 SWS - przedmiotowych i/lub problemowych - do grudnia 2013 roku • Wybór sieci wynikać będzie z PPW • Pracami sieci kierować będzie koordynator SWS • Spotkania SWS – 5 spotkań w roku szkolnym, w tym 6 godz. z udziałem zewnętrznych ekspertów • Platforma internetowa
Szkoła i przedszkole w ramach projektu Diagnoza potrzeb rozwojowych • Warsztaty dla rad pedagogicznych - 4 moduły po 3 godziny w roku szkolnym • Wykłady konsultacje grupowe dla rad pedagogicznych lub grup nauczycieli - 3 godziny w roku szkolnym • Konsultacje indywidualne dla dyrektorów i nauczycieli- SORE • Raport i wnioski z RPW • Udział nauczycieli w SWS
Grupa docelowa • 4 przedszkola • 9 szkół podstawowych • 6 gimnazjów • 5 szkół ponadgimnazjalnych • 300 nauczycieli • co najmniej 1 szkoła podstawowa i 1 gimnazjum z każdej gminy powiatu średzkiego
Kryteria dostępu • Udział w projekcie co najmniej 10% szkół podstawowych i gimnazjów znajdujących się poniżej średniej powiatowej uzyskanej ze sprawdzianów lub egzaminu kończącego dany etap edukacyjny. • Udział w projekcie co najmniej 10% szkół podstawowych i gimnazjów znajdujących się powyżej średniej powiatowej uzyskanej ze sprawdzianów lub egzaminu kończącego dany etap edukacyjny. • W każdym przedszkolu biorącym udział w projekcie zatrudnionych jest co najmniej 5 nauczycieli. • W każdej szkole i przedszkolu zostanie przeprowadzone wspomaganie w oparciu o max. 2 oferty. Pełny cykl doskonalenia będzie realizowany w okresie nie krótszym niż 7 miesięcy w trakcie jednego roku szkolnego. • W ramach projektu szkoła otrzyma wsparcie tylko raz.
Kryteria rekrutacji szkół i przedszkoli • Lokalizacja szkoły • Stopień zaspokojenia potrzeb w zakresie doskonalenia - % nauczycieli objętych doskonaleniem w roku szkolnym 2012/2013
Kryteria rekrutacji nauczycieli/lek • Zatrudnienie w szkole/przedszkolu, która przystąpiła do projektu w wymiarze min.0,5 etatu • Staż pracy • Występowanie problemu będącego przedmiotem pracy w ramach RPW w pracy nauczyciela
Obowiązki dyrektora szkoły/przedszkola • Udostępnienie danych niezbędnych SORE do przeprowadzenia diagnozy potrzeb • Umożliwienie zorganizowania spotkań z nauczycielami w ramach przewidzianych form wsparcia • Udostępnienia pomieszczeń na realizację działań w ramach przewidzianych form wsparcia • Udzielanie wsparcia i współpraca z SORE, które obejmuje daną szkołę opieką
Biuro projektu • Koordynator projektu - Zuzanna Jaskuła • Specjalista ds. rozliczeń projektu- Aleksandra Sadowska • Asystent koordynatora projektu • Wydział EKS Starostwa Powiatowego w Środzie Śląskiej • ul. Wrocławska 2, pok.52,53 • Tel.713968914,15 • eks@powiat-sredzki.pl
Informacje o projekcie • Biuro projektu • www.powiat-sredzki.pl • www.poe.powiat-sredzki.pl Dziękuję za uwagę