Internet et Mathématiques Mars 2002

1. Internet et Mathématiques Mars 2002

2. Objectifs • Présentation des différentes fonctionnalités d’Internet • Prise en main • Utilisation en mathématiques • Création de pages (éventuellement)

3. Présentation – Généralités Ressources en mathématiques Naviguer sur Internet Rechercher, … Le serveur académique Constitution d’un dossier Communiquer Courrier Chat Forum de discussion Groupes de discussion Transférer des fichiers Téléchargement –FTP Compression de fichiers Aspirer un site Le commerce électronique Webcam Comment se connecter ? Création de pages Bilan du stage Programme

4. Internet ? Pour quoi faire ? • Navigation et consultation des sites • Messagerie • Téléchargement de fichiers • Discussion (groupes, chat)

5. Présentation d’Internet • Réseau de réseaux • Le Web • Pas de contrôle centralisé • Toutes plate-forme (PC, Mac, Unix,…) • Architecture Client / Serveur

6. Architecture Client / Serveur Serveur Requêtes Données Client

7. Protocole TCP/IP • Adresse IP unique pour chaque ordinateur • type : 132.208.217.1 • serveur DNS

8. Ressources en mathématiques • Le serveur académique • Des serveurs académiques • Des serveurs institutionnels • Ministère • CNDP • IREM • Des serveurs privés

9. Ressources en mathématiques • Informations administratives • Ressources pédagogiques • Messagerie • Questions – réponses • Aide en ligne • Recherche • Listes de diffusions • …

10. Navigation

11. Navigation : programme • Généralités • Navigation libre • Une recherche • Création de favoris, signets • Les moteurs de recherche • Les meta-moteurs de recherche • Reprise de la recherche initiée en 3

12. Comment naviguer ? • Un ordinateur • Un logiciel de navigation • Netscape • Internet Explorer • Néoplan, Opera, … • Une connexion • Un serveur

13. L’adresse du site • Une URL (Uniform Resource Locator) peut être considérée comme une adresse. Elle permet d'aller d'un document à l'autre. Une URL est composée de deux parties : • Le protocole utilisé • L'adresse des informations à charger constituée de • L'adresse Internet du serveur • L'adresse du fichier à charger (chemin d'accès et nom de fichier) • L'URL se présente sous la forme • Service://adresse_du_serveur/répertoire/nom fichier

14. L’adresse du site : exemples • http://www.mamaison.edf.fr • http://www.ac-toulouse.fr/math/ma1.htm • http://www.carredas.free.fr Bien respecter : majuscules, minuscules, séparateurs, …

15. Navigation libre • Choisir un ou plusieurs des sites dont l’adresse est donnée sur le document 1 et explorer

16. RECHERCHE

17. Activité : Mener une recherche • Travail préparatoire à l’organisation d’un voyage pendant les vacances • Constituer un dossier • Se faire expédier des demandes de renseignement (adresse postale)

18. Les moteurs de recherche • Un moteur de recherche est un logiciel qui permet de rechercher une information dans la gigantesque base de données que constituent les différents sites

19. Principe de la recherche • L’auteur de la recherche indique un ou plusieurs mots clés correspondant à sa recherche • Le moteur recherche tous les sites (ou pages) correspondant aux mots clés • Le moteur affiche la liste des liens des sites (ou pages) qui conviennent

20. Les deux types de moteurs de recherche • Les moteurs de recherche purs • Les annuaires

21. Les moteurs de recherche «  purs » • Ils ne tiennent pas compte de la notion de site • Ils indexent toutes les pages de chaque site et les référencent dans leur base de données • Le travail d’indexation est fait par un robot • Ils sont interrogés par mots clés • Ils ne proposent pas de classements des sites par catégories Retour

22. Les annuaires • Ils référencent des sites et non des pages • Ils propose un classement des sites par catégories • La recherche se fait en parcourant des catégories, puis des sous-catégories, mais elle peut également se faire à partir de mots clés • Ils sont moins riches que les moteurs de recherche : une seule fiche par site, avec un nombre limité de mots clés et une description succincte • Les sites sont classés par catégories suite à une intervention humaine • Les délais de “ référencement ” sont plus longs que sur les moteurs de recherche Retour

23. Quels moteurs de recherche ? • Des moteurs de recherche généralistes • Des moteurs de recherche spécifiques • Sur le site académique • Sur l’ensemble des sites académiques http://www.ac-toulouse.fr/math/ma2moteurs.htm

24. Méta-moteur de recherche • COPERNIC : http://www.copernic.com/fr • KARTOO : http://www.kartoo.com/ • Une compilation des méta-moteurs de recherche de 159 pays : http://metaguide.apocalx.com

25. Recherche • Reprendre la recherche commencée (organisation d’un voyage)

26. Mathématiques Le serveur académique http://www.ac-toulouse.fr/math/ma1.htm

27. MathématiquesLe serveur académique • Quoi de neuf ? • Actualité • Nouveaux programmes de lycée • Collège • Lycée • Espace élèves • Jeux et concours • Recherche • Questions – Réponses • Partenaires – Sites • Contacts - Aide aux enseignants

28. Quoi de neuf ? Signale au jour le jour les modifications apportées sur le serveur Actualité Agenda Info des IPR Bulletin officiel MathématiquesLe serveur académique

29. Nouveaux programmes Programmes de lycée Consultation Espace seconde Espace 1°L MathématiquesLe serveur académique

30. Collège (en travaux) Programmes et textes d’accompagnement Ressources pédagogiques Jeux et concours Lycée Les programmes et documents d'accompagnement Ressources Jeux et concours T.P.E. Espace lycée (site du CNDP) TICE et math Evaluation baccalauréat avec et sans calculatrices (site Poitiers Productions d‘élèves MathématiquesLe serveur académique

31. Espace élèves Quelques pages mathématiques à feuilleter Jeux et concours Rallye primaire, le défi Les olympiades de mathématiques Jeux et concours (Nice) Rallyes, jeux et concours (IREM de Lyon) MathématiquesLe serveur académique

32. Recherche Site académique de Toulouse Sites de toutes les académies Système éducatif français (CNDP) Réunion Moteurs généralistes Questions - réponses MathématiquesLe serveur académique

33. Partenaires – Sites Sites mathématiques des académies Educnet CNDP Portail IUFM Les IREM Régionale APMEP INRP CREM Autres liens Contacts – Aide aux enseignants Aide sur logiciel spécifique Questions-Réponses I.P.R Interlocuteur disciplinaire Administrateur du site MathématiquesLe serveur académique

34. Constituer un dossier sur un thème donné • Pythagore • Histoire des mathématiques • Les nombres au cours des siècles • Le nombre Pi • Les pavages • Les solides de Platon • Simulation en statistique • …

35. Le courrier électronique

36. La messagerie - généralités • e-Mail (anglais) ou mèl (français) • Émission ou réception de fichiers • Équivalent au courrier postal • Sous forme numérique • Par le biais d’Internet • Transfert de fichiers très rapide quelque soit la distance

37. Messagerie - Logiciels Principes similaires • Exemples de logiciels: • Eudora, • Outlook Express • Netscape Messenger • ….

38. Messagerie – Sans logiciels spécifiques • Connexion en http, en ligne • http://www.laposte.net • http://www.netcourrier.com • http://www.caramail.com

39. Messagerie - Adresse • quelqu'un@quelquepart : • cserres@ac-toulouse.fr • ac-toulouse est le nom du serveur de messagerie hébergeant l’adresse (sous domaine du domaine iufm.fr) • fr signifie que le serveur hébergeant l’adresse se situe sur le domaine France

40. La messagerieémission et réception

41. Messagerie – Réception • Réception du courrier : • Connexion au serveur POP de votre hébergeur d’adresse E-Mail • Le protocole POP gère l’authentification • Rapatriement des messages • Possibilité de se déconnecter afin de préparer une réponse hors ligne • SPAM : courrier électronique abusif (publicité, information erronée, escroquerie,…) posté massivement

42. Messagerie – Émission • Émission du courrier : • Spécifier l’adresse électronique de votre correspondant (mettre à jour le carnet d’adresse) • Protocole SMTP • Un objet du message • Un contenu • Éventuellement un ou plusieurs fichiers attachés

43. Messagerie – Codage • Protocole utilisé : MIME • (Multipurpose Internet Mail Extension) • Utilisé pour les messages comportant des types variés (textes, images, sons,…)

44. Messagerie – Configuration

45. Messagerie – Configuration

46. Messagerie – Listes de diffusion • http://www.cru.fr/listes

48. Fonctionnalités de la messagerie • Adresser et recevoir du courrier • Répondre à un message • Attacher des fichiers (texte, son, image, vidéo (norme MIME) au corps du message. • Gérer un carnet d'adresses • Transférer un message vers une tierce personne • S’abonner à des listes de diffusion afin d’obtenir des informations sur un thème. L’utilisateur recevra alors tous les messages transmis à cette liste.

49. Envoyer un message • Adresse du destinataire (séparées par des ; si plusieurs destinataires non constitués en groupes ou Cc) • Objet • Fichier attaché • Corps du message • Répondre - Rediriger

50. Messagerie – Activité • Créer une adresse à son nom sur un serveur Créer une liste de diffusion comprenant les adresses des collègues présents • Adresser un message de bienvenue à chacun des collègue • Reconstituer le poème de Victor Hugo