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C’est vendredi , le 17 janvier 2014

C’est vendredi , le 17 janvier 2014. Les Objectifs :. Les Activités :. Faites la partie audio d’examen mi- terme Pratiquez le choix multiple Apprenez la géographie de France Devoirs – (HW ): Etudiez pour l’examen de mi- terme – le choix multiple!.

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C’est vendredi , le 17 janvier 2014

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Presentation Transcript

  1. C’estvendredi, le 17 janvier 2014 Les Objectifs: Les Activités: Faites la partie audio d’examen mi-terme Pratiquez le choix multiple Apprenez la géographie de France Devoirs – (HW): Etudiezpour l’examen de mi-terme – le choix multiple! • NS 1.1 Students engage in conversations, provide & obtain info. Express feelings & emotions, and exchange opinions. • NS 1.2 Students understand & interpret written & spoken language on variety of topics • NS 2.1 Students demonstrate an understanding of the relationship between the practices and perspectives of the culture studied. • NS 4.1 Students demonstrate understanding of the nature of language through comparison of the language studied and their own.

  2. Une journée à l’école unemaison Patrick habite près de Paris. Il habite rue Saint-Paul. Patrick quitte la maison. quitter une rue

  3. Le matin, Patrick arrive à l’école. À quelle heure? Il arrive à l’école à huit heures. Il passe la journée à l’école. arriver

  4. un CD parler Le prof parle. Les élèves écoutent bien. Les élèves étudient. écouter

  5. Les élèves regardent une vidéo (un DVD). Deux élèves écoutent des cassettes (CD).

  6. Moi, je n’aime pas du tout les examens. Je déteste les examens. Sophie lève la main. la main Elle pose une question. Vincent passe un examen. Il n’aime pas les examens.

  7. la cantine Les élèves déjeunent à la cantine. Ils déjeunent à midi (12 h).

  8. Pendant la récré(ation) les élèves jouent dans la cour. Il y a beaucoup d’élèves dans la cour. Ils rigolent. jouer Ils parlent entre les cours. la cour

  9. Après les cours Sylvain regarde un sac à dos. Le sac à dos, c’est combien, s’il vous plaît? Vingt dollars cinquante. Il demande combien coûte le sac à dos. la caisse Il achète le sac àdos. Il paie àla caisse. payer Lucette travaille après les cours. Elle travaille dans une papeterie. un magasin Combien d’heures par semaine? Dix heures.

  10. Après les cours, Patrick ne travaille pas. Il rentre à la maison l’après-midi. Il rentre chez lui.

  11. Il écoute la radio. Il parle un peu au téléphone.

  12. Questions par 2“Pendant et après les cours” • Tuquittes la maisonàquelleheure le matin? • Tuhabitesquelle (which) rue? • Est-cequetuécoutes les professeurs pendant les cours? • Oùest-cequetudéjeunesàl’école? • Est-cequetutravaillesdans un magasin après les cours? • Est-cequeturegardes la télévision après les cours le mardi (on Tuesdays)? • Qu’est –cequetuachètesdansunepapeterie?

  13. Qu’est-cequetufaispendant l’école? • 1 • 2. • 3. • 4. • Qu’est-cequetufaisaprès l’école? • 1 • 2 • 3 • 4

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