KLiC pSkills Pathway Mobiles Lernen Second Life

1. Übersicht aktueller EU-Projekte KLiC pSkills Pathway Mobiles Lernen Second Life

2. KLiC Datenerfassung und Analyse von Bewegungssensoren Lernszenarien und Anleitungen für den Einsatz von Sensoren im Unterricht Gegenstände: Physik, Sport, Mathematik Kicking Life into Classroom

3. KLiC DIE ZIELE KLiC bringt Leben undSpaß ins Klassenzimmerund macht neugierigauf Naturwissenschaften. KLiC, ein Folgeprojekt von InLOT, • verknüpft Aktivitäten des täglichen Lebens wie Spiel und Sport mit wissenschaftlichen Recherchen und Experimenten. Innovative Tools wie intelligente Kleidung und tragbare intelligente Sensoren in Objekten des Alltags (Ball, Arm- und Beingurt, ..) machen es möglich, bei Sport und Spiel wissenschaftliche Experimente durchzuführen und Daten zu sammeln, die im Unterricht ausgewertet werden können • • sorgt damit für einen „schülerInnenzentrierten“ naturwissenschaftlichen Unterricht mit Spaßfaktor“, bei dem Kreativität, Zusammenarbeit und problemorientiertes Denken gefördert werden • • bietet Lernszenarien zu den verschiedensten Versuchen, Qualitätsrichtlinien und Anleitungen für den Unterricht

4. KLiC Was kann ich mit der KLiC-Technologie machen? Anwendungsbeispiele – Tests mit Sensoren: http://virtuelleschule.bmukk.gv.at/projekte-international/eu-projekte/klic/tests-mit-sensoren/

5. KLiC • Technik: Welche Hardware / Software benötige ich ? • KLiC-Set (ANCO, EA) & KLiC-Software (kostenlos) • KLiC-Set, bestehend aus • Basisstation (per USB-Kabel an Netbook/Laptop/PC) • Beschleunigungs-Sensoren zur Befestigung an Armen und Beinen • Sensor-Weste (Beschleunigung, Puls, Atemfrequenz, Temperatur) • VIDEO / Gabriel Danis

6. KLiC Arbeitshefte & Lernszenarien KLiC Homepage http://virtuelleschule.bmukk.gv.at/klic Anleitungen, Lehr-/Lernmaterialien (ausdruckbar, abspeicherbar), Quiz zur Lernkontrolle im interaktives PDF http://www.ea.gr/ep/klic

7. pSkills Programmieren mit Scratch & anderen pädagogischen Programmiersprachen Online-Kurse für LehrerInnen der Sekundarstufe I und II Gegenstände: Informatik Programming Skills Development in Secondary Education by means of Modern Educational Programming Languages

8. pSkills DIE ZIELE Mit pSkills können Sie Programmierkenntnisse auf eine spannende und innovative Weise vermitteln, die Jungen wie Mädchen für Computerwissenschaften zu begeistern vermag. pSkills • enthält eine Sammlung von Lehrplänen zu modernen pädagogischen Programmiersprachen wie Scratch • gibt die Möglichkeit zu Ausbildung und Training von Informatik-Lehrenden • stellt Lern- und Trainingszenarien, Tools und Materialien für einen attraktiven und effektiven Informatik-Unterricht in der Sekundärstufe zur Verfügung • bietet über pSkills-Wiki wichtige Informationen zum Programmieren, zu EDV-Lehrplänen, Kursen und Workshops und Unterlagen

9. pSkills Was kann ich mit Scratch machen ? Beiträge von Schulprojekten: http://scratch.mit.edu/users/pSkills

10. pSkills • Technik: Welche Software benötige ich ? • OpenSource & Freeware: Kostenlos • SCRATCH Software • zum programmieren und Applets zu testen • http://scratch.mit.edu/download • Java (in SCRATCH Software enthalten) • um Scratch Applets (online) anzusehenhttp://www.java.com/de/download/ • Flash • für Videobook und Wiki Online Kurs http://get.adobe.com/de/flashplayer/

11. pSkills Onlinekurse auf pSkills Wiki Onlinekurse im Scratch Videobook http://virtuelleschule.bmukk.gv.at/wiki-pskills Scratch Videobook - Online:http://videobooks.fh-joanneum.at/rest/web/index.php/courses/6/ Scratch Videobook - Download:http://www.virtuelleschule.at/programmieren/ScratchVideoBook.zip (293 MB)

12. pSkills Für den Wettbewerb:http://www.virtuelleschule.at/wettbewerb Wen suchen wir ? Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer Was suchen wir? Scratch Applets als Lernobjekte (Animationen, Simulationen)In Zusammenarbeit mit Museen/Science Centers / WissenschafterInnen Für die Gegenstände: Naturwissenschaften & Technik

13. Pathway Adaptierung bestehender Lernmaterialien für die IBT-Methode, Schulung von IBSE (Untersuchendes Lernen) Materialien und Kurse für LehrerInnen der Sekundarstufe I und II Gegenstände: Naturwissenschaften, etc. The Pathway to Inquiry Based Science Teaching

14. Pathway • DIE ZIELE • Mit Pathway soll das forschende und entdeckende Lernen (unter-suchendes Lernen) verstärkt Einzug in den naturwissenschaftlichen Unterricht finden. • Adaptierung bestehender e-Learning Materialien für IBSE • Aufbau eines internationalen Netzwerks zwischen WissenschafterInnen, Schulen, Museen/Science Centers und Bildungseinrichtungen • Durchführung von Training-Workshops für LehrerInnen und Wettbewerben für LehrerInnen und SchülerInnen • Besondere Beachtung wird auf Gender-Aspekte gelegt – "Teaching Science for Difference: Gender Issues"

15. Pathway • Phase 1) Visionary Workshops • Fragestellungen: • Wo und vor allem in welcher Form wird untersuchendes Lernen bereits eingesetzt? • Wie kann untersuchendes Lernen attraktiv gestaltet werden, damit es vermehrt im Unterricht zum Einsatz kommt?

16. Pathway e-Learning Portale Materialien – IBT Lernpfade http://www.virtuelleschule.at/lernpfade http://www.cosmosportal.eu http://www.learningwithatlas-portal.eu http://www.osrportal.eu etc.

17. Pathway Für den Wettbewerb:http://www.virtuelleschule.at/wettbewerb Wen suchen wir ? Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer Was suchen wir? Lernpfade für IBSE In Zusammenarbeit mit Museen/Science Centers / WissenschafterInnen Für die Gegenstände: Naturwissenschaften & Technik

18. Mobiles Lernen Mobiles Lernen / Mobile Learning http://www.virtuelleschule.at/mobil

19. Mobile Anwendungen Cosmos & Atlas Cosmos, 18 Moduleab 12 Jahre Astronomie, Physik Atlas@Cern, 23 Module ab 15 Jahre Astrophysik, Physik, Mathematik moX – 13 Moduleab 12 Jahre Physik Mobiles Lernen / Mobile Learning http://www.virtuelleschule.at/mobil

20. eContent – Struktur Start Screen Menu Content Quiz Mobiles Lernen / Mobile Learning

21. Versuch im TMW – BG Gmünd, 02/2011 Erster Versuch mit 44 SchülerInnen (11/12 Jahre) am 28.2.2011 im Technischen Museum Wien: BG/BRG Gmünd. Autor der Inhalte. Mobiles Lernen / Mobile Learning

22. Second Life in internationalen Bildungs-Projekten OpenScienceResources, Cosmos Second Life in Bildungs-Projekten

23. Was ist Second Life? Second Life in Bildungs-Projekten Second Life (deutsch: zweites Leben, von TeilnehmerInnen kurz „SL“ genannt) ist eine Online-3D-Infrastruktur für von BenutzerInnen gestaltete virtuelle Welten, in der Menschen durch Avatare interagieren, spielen, Handel betreiben und anderweitig kommunizieren können. (Quelle: Wiki) http://maps.secondlife.com/secondlife/Ellinogermaniki%20Agogi/64/41/26

24. OSR Camp in Second Life Second Life in Bildungs-Projekten Video – OSR Camp

25. Kontakt & Links KLiC @ ViS:AT: http://www.virtuelleschule.at/klic pSkills @ ViS:AT: http://www.virtuelleschule.at/pskills Pathway @ ViS:AT: http://www.virtuelleschule.at/pathway Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur IT-Systeme für Unterrichtszwecke Tel: 0043-1-53120-3539 Elisabeth ZISTLER, elisabeth.zistler@bmukk.gv.at Team: Christian REIMERS David SMITHMonika MOISES Alexander NISCHELWITZER http://www.virtuelleschule.at