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L’embauche des bibliothécaires en milieu municipal

L’embauche des bibliothécaires en milieu municipal . Dominique Gazo Stagiaire postdoctorale à HEC Montréal au Congrès des milieux documentaires 2010. Plan. Présentation de l’étude Échantillon Résultats Les méthodes d’évaluation Les critères de sélection Conclusion.

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L’embauche des bibliothécaires en milieu municipal

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Presentation Transcript

  1. L’embauche des bibliothécaires en milieu municipal Dominique Gazo Stagiaire postdoctorale à HEC Montréal au Congrès des milieux documentaires 2010

  2. Plan • Présentation de l’étude • Échantillon • Résultats • Les méthodes d’évaluation • Les critères de sélection • Conclusion

  3. Objectifs de recherche P R É S E N T A T I O N • Décrire le processus de dotation des bibliothécaires dans un contexte municipal. • Identifier les acteurs impliqués aux différentes étapes du processus. • Définir les méthodes d’évaluation et les critères de sélection appliqués aux différentes étapes du processus.

  4. Plan d’échantillonnage É C H A N T I L L O N Base de données CBPQ Archives Avril 2009-Mars 2010 Extraction 18 annonces - doublons = 14 annonces dans 12 villes, dont 6 villes qui ont accepté de participer à l’étude pour 8 processus de dotation (n=8) Bibliothécaires permanents en milieu municipal Extraction 1er contact identifié sur l’annonce Autres personnes impliquées dans le processus comme évaluateurs 1 2 3 Personne responsable du processus de dotation Recrue Effet boule de neige

  5. Échantillon É C H A N T I L L O N 6 cas (municipalités), 8 postes à combler 5 RH, 11 évaluateurs, 7 recrues

  6. Contextes É C H A N T I L L O N Statut et hiérarchie

  7. Entrevues M É T H O D E S • LA méthode utilisée dans chaque processus de dotation • Parfois même 2 entrevues • Structure • 5 entrevues structurées • 3 entrevues semi-structurées • Dans tous les cas, le candidat peut poser des questions

  8. Questions d’entrevues M É T H O D E S

  9. Test psychométrique M É T H O D E S 2 processus sur 8 Une journée épuisante chez le psychologue industriel

  10. Autres types de test M É T H O D E S • Test de réflexion (1 cas) • Vision de la bibliothèque du futur • Test pratique (1 cas) • Heure du conte • Test de connaissances (1 cas) • Littérature • Test de langue (1 cas) • Anglais écrit et oral

  11. Critères C R I T È R E S

  12. Compétences personnelles C R I T È R E S Le pourcentage correspond à la présence ou non des codes dans les cas analysés

  13. Compétences interpersonnelles C R I T È R E S Le pourcentage correspond à la présence ou non des codes dans les cas analysés

  14. Compétences professionnelles C R I T È R E S En termes d’expérience reliée aux tâches Le pourcentage correspond à la présence ou non des codes dans les cas analysés En termes de connaissances et réflexions

  15. Compétences en gestion C R I T È R E S Le pourcentage correspond à la présence ou non des codes dans les cas analysés Autres compétences et savoirs

  16. Conclusion • Des méthodes • Multiples • Plus ou moins rigides • Très variées • Redoutées quelquefois • Des critères de sélection • Différents selon qu’ils sont utilisés à l’interne, affichés dans les annonces ou ressentis par les recrues • Attention à ne pas sous-estimer l’importance des compétences personnelles, interpersonnelles et les compétences en gestion

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