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WELCOME Class of 2015

WELCOME Class of 2015. Metas para esta noche. Proveer una oportunidad para conocerlo y para que usted puede conocernos a nosotros . Compartir información que le ayudará a usted y su estudiante con la transición a la prepa .

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Presentation Transcript

  1. WELCOME Class of 2015

  2. Metasparaestanoche • Proveerunaoportunidadparaconocerlo y paraqueustedpuedeconocernos a nosotros. • Compartirinformaciónque le ayudará a usted y suestudiante con la transición a la prepa. • Presentarinformaciónacerca de los requistos de graduación de la clase del 2017. • Contestarcualquierpreguntaquetengan.

  3. ¡Gentequetendráqueconocer! • Mr. Ishler – El Director • Mr. Reid – El Asistante de director • Jerry Striegel – Director Atletico • Mr. Crane – El Consejero (A-K) • Mrs. Vice – La Consejera (L-Z) • Mrs. Laramie – Secretaria de Asistancia • Mrs. Hull – Secretaria del Director • Mrs. Bourke – Registrar • Mrs. Gomez –El Coordinador del centro de carrera

  4. Lo Requistos de graduación de Washington Cuatrorequistos a nivelestataldeterminadaspor el consejo de Educación del Estado: • Pasar un número de creditos en lasclases de prepa (22.5) • Obtener un certificado de LogroAcadémicoExamen de optitud de lasEscuela(HSPE) para la lectura y escritura, y el fin de los exámenes del curso de álgebra, geometría y biologia. • Completar un proyecto del grado 12° • Crear un plan para la prepaparadespúes de la prepa

  5. Los Requisitos de Graduación • Inglés 4.0 creditos • Matemáticas(Alg 1,Geometria,Alg 2)3.0 creditos • EstudiosSociales 3.5 creditos • Ciencia 3.0 creditos • Edecacionprofesional y Técnica(CTE)3.0 creditos • Salud y EducaciónFisica 2.0 creditos • Artes 1.0 creditos • Senderos 1.0 creditos(.25/ año) • Electivas 4.0 creditos • Totál 22.5 creditos

  6. HorarioTípico del 9° grado

  7. La investigaciónmuestraque los estudiantesquemás se involveran, tienenmenosprobabilidades de dificultadesen la escuela.

  8. Actividades/ Clubes/ Deportes • Art Club • Associated Student Body • Band • Baseball • Basketball – Boys and Girls • Cheer Squad • Choir • Cross Country • Drama Club • Family Career & Community Leaders of America (FCCLA) • Fastpitch • Future Business Leaders of America (FBLA) • Football • FFA • Golf – Boys and Girls • Jazz Band • Knowledge Bowl • National Honor Society • Soccer – Boys and Girls • Track • Volleyball • Wrestling – Boys and Girls

  9. Vías Víasenseñahabilidadespara la vida y la planificacion del currículopara los estudiantes en los grados 9° a 12°, suobjectivoesayudara los estudinates a hacer planes clarosciudadosos y creativospara la vidamásálla de la prepa: • Anime a los estudinates • Mejorarlogroestudiantil • Involucrar los padres y tutores • Víasesunaclaserequirida

  10. Opportunidades de créditouniversario en la prepa • Programa del Colacaciónavanzada Actualescursos “AP” ofrecidas en RHS para 11° grado y 12° grado son: AP Lenguaje & Comp. AP Literatura, AP Geografía Humana, y AP Cienciasambientales • “Running Start” Ofrece la oportunidad de asistir a la universidad con maticulagratuita y obtenercreditosque se reconocencomocreditos de prepa

  11. Normasque se necesitan saber • Asistancia Los estudiantes se limitan a 11 faltasporsemestre. Despúesde 11 faltas, el estudianteestá en riesgo de perder el créditoparaesaclase. La asistanciaesimportante y los estudiantescomienzan a tenerdificultadescuando no están en la escuelaconstantamente. • Programarcambios de procedimiento Debeestardentro de los primeros 6 días del semestre: El Esudiantecompleta el fomulario de cambio de programar y lo entrega a la consejeradentro del tiempoappropriado. La consejera se reúne con el estudianteparadeterminarsiesappropriado el programa en peticion con los estudiantes y/o padres Sí la claseesabiertay estadentro de los 6 días del semestre, los cambios de horario son considerados con lassiguentesrazones: • Estudiantenecesitatomar un cursoobligatorio • Nivel de habilidadesinnapropriada • Falta de pre-requisto • Tomado y recibidocréditoanteriormente • Anteriormente ha yareprobado la clase con el mismo maestro • Error Mecánico • Un cambio de planes o metaseducativas del estudiante

  12. Lectura de HSPE

  13. Escritura de HSPE

  14. Matemáticas de HSPE

  15. Álgebra de EOC

  16. Geometría de EOC

  17. Ciencia de HSPE/EOC

  18. Porcentaje de los que se graduan a tiempo

  19. Porcentaje de Graduación escolar extendida

  20. ĺndice de Rendimiento de Washington de RHS

  21. ĺndice de Rendimiento de RHS de Washington para le tendencia de cuatroaños

  22. ¡TupuedesAyudar! Conectate e involucrate • Asistir a lasconferencias en otoñodirigidaspor los estudiantes • Participar en lasdecisionesdirigidaspor los estudiantes • Participar en las decisiones dirigidas por los estudiantes acerca de los intereses y planes • Fortalecer la relácion entre padre y escuela • Participar en Club “Booster” • Revisar “Skyward” (Acceso Familiar) frequentament… (primeravía de communicación de los profesores)

  23. Preguntas y Respuestas • Gracias porasistir!!! • Esperemosverlos el próximoaño • El Tour del Edificioencabezadopor el Sr. Ishler • La presentación de serviciosespecialeses en la biblioteca con Joan Halverstadt y Amy Roney

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