Sexualitet hos udviklingshæmmede Anette Løwert

1. Sexualitet hos udviklingshæmmede Anette Løwert

2. Hvilke problemer kan opstå? • Hos alle: • Blufærdighed/generthed • Første gang • Prævention • Problemer med rejsning, udløsning, orgasme, smerter… • Problemer med sexuelle overgreb • Problemer med anden sexuel orientering • Problemer med forskelle i behov og ønsker • Problemer i parforholdet

3. Hvilke problemer kan opstå? • Hos udviklingshæmmede: • Sproglige misforståelser • Handlinger misforstås • Nedsat evne til at se konsekvensen af egne handlinger • Nedsat evne til at sikre sig mod overgreb • Omverdenens manglende respekt • Ønske om at efterligne andre • Nedsat evne til indfølelighed • Nedsat sexuel udvikling • Nedsat psykisk udvikling

4. Hvad hedder det? • Samleje: • elske, bolle, kneppe, pule, få et put… • Penis: • pik, tissemand, sjoveren, jernet, svingeren, det gyldne håndtag, det store ettal… • Vagina: • fisse, fjams, skede, mis, måtte, kusse… • Bryster: • patter, barm, babser… • Onani: • Masturbere, spille den af, gnide jernet, kæle for sig selv…

5. Hvilke problemer kan opstå? • Hos udviklingshæmmede: • Sproglige misforståelser • Handlinger misforstås • Nedsat evne til at se konsekvensen af egne handlinger • Nedsat evne til at sikre sig mod overgreb • Omverdenens manglende respekt • Ønske om at efterligne andre • Nedsat evne til indfølelighed • Nedsat sexuel udvikling • Nedsat psykisk udvikling

6. Hvilke problemer kan opstå? • Hos døv-blinde udviklingshæmmede: • Nedsatte muligheder for information • Mangler to vigtige sanser i det sexuelle samspil • Manglende mulighed for at være tilskuer • Manglende ord på tegnsprog – specielt slangord • Kommunikationsområde er også et erogent område • Nedsatte muligheder for at hente ”anonym” hjælp

7. Hvordan hjælper vi vores brugere? • Være bevidst om sexualitet • Lægge vores eget tabu til side • Tage ansvar for undervisning • Lære sexuel adfærd • Give plads for vejledning • Give mulighed for spørgsmål • Give god reaktion på sexuelle erfaringer • Være opmærksom på faresignaler

8. Udviklingshæmmede og sexualitet • Er der specielle forhold for de psykisk udviklingshæmmede, som vi ressource-personer skal være opmærksomme på?

9. Psykisk udviklingshæmning og sexualitet • De store spørgsmål kan være: • hvad skal vi? • WHO’s standardregler • hvad må vi? • de forskellige lovregler • vejledningen • hvad kan vi? • en masse • hvad tør vi? • forskelligt - men blive i fagligheden • hvad vil vi? • forhåbentlig hjælpe de udviklingshæmmede

10. Relevante lovbestemmelser: • Serviceloven • omsorg og hjælp – med samtykke • lovens § 67 præciserer den særlige indsats • Forvaltningsloven • tavshedspligt i henhold til § 27 • videregivelse af oplysninger i henhold til § 28 • Straffeloven • tavshedspligt i henhold til § 152 og § 264 d. • forbrydelser mod kønssædeligheden • forbrydelser begået af en beboer • forbrydelser begået af et personalemedlem • forbrydelser begået af andre

11. Socialministeriets vejledning • Vejledningen: Seksualitet – uanset handicap: • konkrete anvisninger om, hvad man må og ikke må i forhold til, når der skal gives støtte og hjælp til sexualitet

12. Seksualitet – uanset handicap • Hvad er tilladt? • der må ydes hjælp til oplæring i onani • der må ydes hjælp til personer, der ønsker samleje med hinanden • der må ydes hjælp til at kontakte en prostitueret

13. Seksualitet – uanset handicap • Det er ikke tilladt: • at give sxualoplæring, når en person verbalt eller ved sin adfærd modsætter sig dette • at fungere som sexualpartner, f. eks. ved at have samleje eller andre former for sexuelt samvær som led i sexualoplæring • at give sexualoplæring til børn under 15 år. Over for denne gruppe kan der kun gives sexualvejledning.

14. De udviklingshæmmede kan deles i: • dem, der kan have sex og har sex • dem, der kan have sex, men ikke har sex • dem, der ikke kan have sex, men gerne vil have sex • dem, der ikke har sex, men heller ikke vil have sex

15. Dem, der kan have sex og har sex: • nogle har ingen problemer • ingen behov for hjælp, men de skal holdes øje med

16. Dem, der kan have sex, og har sex: • en del har problemer • med kæresten • med behov eller lyst • med de sexuelle handlinger • med grænser • med sexuel kriminalitet • behov for hjælp via vores viden • gennem mulighed for samtale om problemet • gennem vores hjælp til norm- og grænsesætning • gennem observationer og eventuel anmeldelse • gennem eventuel medicinsk dæmpning af den sexuelle interesse eller sexualiteten i det hele taget

17. Dem, der kan have sex, men ikke har sex: • det kan der være mange grunde til: • fordi de ikke ved noget om sex • fordi de ikke tør have sex • fordi de ikke har en kæreste • behov for sexualvejledning på rette niveau • gennem viden om at det er OK at have et sexualliv • gennem viden og oplæring i onani • gennem opmuntring/ tilladelse/ hjælpes i gang • gennem praktisk hjælp • via vores viden

18. Dem, der ikke kan have sex, men gerne vil have sex: • det kan skyldes fysiske forhold • det kan skyldes mentale forhold • behov for speciallægevurdering om der kan ske korrektioner • behov for vores viden med forklaringer • eventuel behov for praktisk hjælp • eventuel behov for sexualhjælper

19. Dem, der ikke har sex: • men heller ikke ønsker at have sex • de skal vurderes om deres ønske er reelt • de skal respekteres for deres ønske • de skal til hver en tid have mulighed for at ombestemme sig

20. Overgreb • Der er flere psykisk udviklingshæmmede, der udsættes for sexuelle overgreb end i normalbefolkningen • Der er en del psykisk udviklingshæmmede, der begår sexuelle overgreb • Der er flere overgreb der ikke anmeldes

21. Psykisk udviklingshæmmede og overgreb: • De, der begår overgreb • De, der kan forstå, at de begår overgreb • De, der ikke forstår, at de begår overgreb • De, der bliver udsat for overgreb • Der er en del psykisk udviklingshæmmede, der ikke kan fortælle, at de har været udsat for sexuelle overgreb

22. Kaj: 25-årige Kaj er indlagt til observation for epilepsi. Han hopper og udstøder mærkelige lyde og ser ”vild” ud i øjnene. Bagefter er han meget sur og aggressiv.

23. Hans Peter: Hans Peter får massage og ”stådreng” - og hvad så?

24. Dorte: Dorte gnubber med dynen mellem benene måske skal hun have at vide, at det er OK måske skal hun have at vide, hvor hun må onanere måske skal hun vejledes i at onanere bedre måske skal hun vejledes i at bruge hjælpemiddel måske skal hun tilbydes praktisk hjælp måske skal hun tilbydes sexualhjælper

25. Peter og Anne: Peter synes, det er dejligt at have sex med Anne Anne er ked af det, når de har sex og forsøger at undgå det samtale med begge om problemet eventuel praktisk hjælp

26. Henning og Grethe: • Har været kærester i mange år. De har ofte sex med hinanden, fordi Henning ønsker det. Grethe lader Henning ”ride”, når han har lyst. • En dag tager Henning sin kammerat med ind til Grethe og begge har samleje med Grethe, hvad hun absolut ikke har lyst til. • Herefter vil Grethe ikke være kæreste med Henning

27. Hvordan forebygger man bedst sexuelle vanskeligheder og de sexuelle overgreb? • sexualundervisning • åbenhed om sexualitet • turde hjælpe ved sexuelle problemer • åbenhed om sexuelle overgreb • øje for sexuelle overgreb • mindste mistanke skal efterspores

28. Til sidst kan vi spørge os selv om: Skal de udviklingshæmmede/psykisk syge have unødigt mange • sexuelle vanskeligheder • udsættes for sexuelle overgreb • udsætte andre for sexuelle overgreb på grund af deres handicap eller os?

29. Nej, nej og atter nej