1.15k likes | 3.7k Views
BAHASA DAN BUDAYA. Bahan Kuliah KLB Pertemuan Ke I0. Bahasa dan Komunikasi. Bahasa merupakan inti dari interaksi manusia . Dengan bahasa kita bisa menyampaikan budaya dari satu budaya ke budaya berikutnya Melalui bahasa kita bisa belajar nilai dan perilaku budaya kita
E N D
BAHASA DAN BUDAYA BahanKuliah KLB PertemuanKe I0
BahasadanKomunikasi • Bahasamerupakanintidariinteraksimanusia. • Denganbahasakitabisamenyampaikanbudayadarisatubudayakebudayaberikutnya • Melaluibahasakitabisabelajarnilaidanperilakubudayakita • Bahasamerupakanaspek yang pentingdalambelajarkomunikasiantarbudaya
Pentingnyabahasadalammasyarakatkontemporermeningkatakibatdariglobalisasidanimigrasi yang terusmempertemukanorangdenganlatarbelakangbudaya yang berbeda, contoh: • SD diCaloforniaharusberhadapandenganlebih 300 bahasa • Tesdasarmemperoleh SIM di California didaftarkandalam 32 bahasamulaidaribahasaAmhariksampaibahasa Vietnam • SebagairespondarimeningkatnyaperananCinadiduniamadasekitar 40 jutaorangdiduniabelajarbahasaCina Mandarin diUniversitasdiAmerikaSerikat. • dll
Denganalasantersebut, pentinguntukmemahamibagaimanabudayadanbahasasalingmelengkapi. Untukitukitaakanmembahasapaitubahasa, bagaimanapengaruhnya, danbagaimanabahasamerefleksikannilaibudaya, sertaperananabahasadalamkomkunikasiantarbudayaditempat yang berbeda, termasuk internet.
PERANAN SOSIAL BUDAYA DARI BAHASAPertukaranKomunikasi • Tanpabahasakitatidakakandapatberbicara, membaca, menulis, mendengarkanorang lain atauubahakanberbicaradengandirisendiriyaituuntukberfikir • Artinyakitatidakdapatberkomunikasitanpabahasa
Bahasamemungkinkankitasecara verbal menyatakanemosidanmenghilangkanstres, menyatakan rasa sakit, kegembiraan, kekecewaandan rasa terkejut. • Bahasajugadigunakanuntukmemohonpertolongandari yang mahakuasa.
BahasadanIdentitas • Bahasaberperanbesardalammembentukdanmenyatakanidentitas • Identitasetniksebagianjugaberasaldaribahasa • Dialekdanaksenjugadapatmenjadibagianidentitasseseorang • Penggunaanbahasajugaberperanuntukmengaturorangdalamkelompoksesuaifaktor-faktorsepertiusia, jeniskelamin, danbahkan level sosial-ekonomi. • Istilah yang digunakanseseorangdapatdenganmudahmenandakanianudaatautua, ingatkata-kata yang digunakannenek-nenekkita yang kelihatannyaketinggalanzaman.
Bahsajugabagiandariidentitas gender kita, perempuandanlaki-lakimenggunakanbahasadenganberbedabaikdaripilihankata-katamaupundariperilaku. • DiantarapenuturbahasaInggris, perempuancenderunguntukmenyatakanbanyakpertanyaan, lebihmendengarkandanmenggunakankata-kata yang suportif. Laki-lakidisisi lain lebihseringuntukmemotongpembicaraandanmenyatakanpendapatnyadanbukanpendengar yang baik.
BahasadanPersatuan • Bahasamengizinkanorangmembentukkelompokdanterlibatdalamusaha yang kooperatifbaikdalamskalabesarmaupunkecil. • Kosakata yang digunakanbersamamemungkinkanuntukmerekamdanmemeliharakejadianmasalalu, rekamaninimenjadicatatansejarahsuatuukomunitas yang disampaikankegenerasiberikutnya, menjadifaktorpenyatu.
BAHASA DAN BUDAYAApaituBahasa • Bahasamerupakansejumlahsimbolatautanda yang disetujuiuntukdigunakanolehsekelompokoranguntukmenghasilkanarti. • Simbol-simbolitudigunakanolehbudaya yang berbedasecarabervariasi, sepertiperbedaanInggrisAmerikadanInggris Australia, sampahuntukInggrisAmerika (Garbage dump), sampahuntukInggris Australia(Tip) dll.
VariasiBahasa • Budayajugaditandaidengansejumlahvariasibahasa, diantaranya: • Aksen : merupakanvariasidalampelafalan yang terjadiketikaorangmenggunakanbahasa yang sama, haliniterkadangmerupakanakibatdariperbedaangeografisdanhistoris • Dialek: dibedakanolehperbedaankosakata, tatabahasadanbahkantandabaca. • Argot, merupakankosakatakhusus yang asingbagisuatusubkulturataukelompok. sepertikaum gay, gengjalanandll, biasanyamenggunakankosakatakhususuntukmengaburkanmaknasebenarnyaatauuntukmenciptakan rasa identitas. Ataudisebutjugadengan Jargon • Slang, slang menciptakanistilah-istilah yang digunakandalamsituasi yang sangattidak formal yang berfungsisebagaicarauntukidentitassosialdanlinguistik. • Branding, merupakanpenggunaannamaperusahaanatausimbol (seperti logo) untukmengidentifikasisuatuproduk
SimbiosisantaraBahasadanBudaya • Budayamanusiadengansegalakerumitannyatidakakanberkembangdantidakdapatdipikirkantanpabantuanbahasa • Alasanketerikatanbahasadanbudaya, keduanyabekerjasamadalamhubungan yang salingmenguntungkan yang menjaminkeberadaandankelangsungankeduanya. • Untukmemilikisuatubudaya, bahasadibutuhkansehinggaanggotasuatukelompokdapatberbagikepercayaan, nilaidanperilakudanterlibatdalamusahakomunal. • Sebaliknyabudayadibutuhkanuntukmengaturpribadi yang berlainankedalamkelompok yang kompak, sehinggakepercayaan, nilai , perilakudanaktifitaskomunitasdapatterbangun.
BAHASA SEBAGAI CERMINAN NILAI BUDAYATinggidanRendahnyaKonteks • Menurut Edward T. Hall, Jepangdianggapsebagaibudaya yang tinggipenggunaankonteksnyasebaliknyadenganAmerikaSerikat. • PengelompokaninimudahterlihatdalambahasaJepang yang mengandungbanyakkatadengancarabaca yang nyarissama, namunmemilikiarti yang berbeda, misalnyakikuiartinyamendengarataubertanya, carabacadanmenulisnyasama. • Artisumansensanattergantungpadakonteks, bisaberartipermisi, maafatauterimakasih • Di AmerikaSerikatjugaada yang sepertiitutapijumlahnyatidaksebanyak yang diJepang
Budaya yang berkontekstinggisepertiJepanglebihmenekankanpadabagaimanasesuatuitudikatakandibandingapa yang dikatakan. KalaudiAmeikaSerikatdalamjamuandikatakan “maukahandaminumanggursaatmakanmalam” makadiJepangdenganmaksud yang samamengatakan “sake sangatenakjikadinikmatidenganmakananJepang”
TinggidanRendahnyaPengaruhKekuasaan • Pengaruhkekuasaanataubagaimanasuatubudayamenerimaperbedaan status diantarapopulasi, dapatjugaditemukandalamsuatunegara • Jepangadalahbudaya yang sangatdipengaruhiolehkekuasaandangelar yang merupakanbagiandarikehidupansehari-hari, bahkandiantaratemandekatdananggotakeluargaterdekat. • Contohnyamahasiswayuniormemanggil senior dengan sempai dll.
IdndividualismedanKolektivisme • Apakahsuatubudayamenekankanindividualismeatauhubungansosialjugadapatdiamatimelaluipenggunaanbahasa. • Cinasecaratradisionalberinteraksidenganorang lain, dankataindividualisituberkonotasinegarifbagimereka yang menyiratkanartiegoisbagimereka • SebaliknyabahasaInggrisAmerikaberisikankata-kata/frase-frase yang menyatakanindividualisme, sepertikata “berdirilahdengankakimusendiri” “janganbergantungpadaorang lain”
BahasadalamInteraksiKomunikasiAntarBudaya • Ada 3 ruanglingkupdimanabahasamerupakanisupenting, yaitu: • Interaksi Interpersonal • InterpretasidanPenerjemahan • Pernikahanantarbudaya
Interaksi Interpersonal • Ketikaindividudaribudaya yang berbedaterlibatdalamkomunikasi, seseorangtidakakanmenggunakanbahasaaslimereka. Kecualimereka yang berbicaradalambahasakeduafasihatauhampirfasih, potensiuntuksalahkomunikasiitutinggi. • Jikakitamenggunakanbahasakitasendiridalamsuatuinteraksidenganpenuturasing, adabeberapapertimbangan yang haruskitamilikiuntukmengurangisalahkomunikasi, yaitu:
Kewaspadaan • Hati-hatiterhadapapa yang sedangdikatanorang lain danbagaimanahalitudisampaikan • Kecepatanberbicara • Penuturaslikelihatannyaberbicarasangatcepat • Kosakata • Menghindarikosakatatertentu, kata-katateknikdansingkatan, danmenghidarimetafora, slang, istilahucapansehari-hari • Memonitorumpanbalik non verbal • Hati-hatiterhadaprespon non-verbal seseorangdaribahasakedua. • Pemeriksaan • Kemampuanmembacaorang lain lebihtinggidarikemampuanmendengar
InterpretasidanPenerjemahan • Interpretasi, dalammasyarakatkontemporerkehadiran interpreter menjadilebihumum • Penerjemahan, tugaspenerjemahadalahmengubahtekstertulisdarisatubahasakebahasalainnya.
PernikahanAntarBudaya • Masalahpernikahanantarbudaya, tentangmakanan yang harusdimakan, dimanatinggal, liburan yang perludidayakan • Yang lebihrumitketikamenghadapiperbedaanperanan gender, meghadapikonflik, menyatakanemosi, nilai, perilakusosial, polaasuhanak, hubungandengankeluargabesar, danbanyakisulainnya.
Kunciutamadalammenghadapitetanganpernikahanantarbudayaadalahkomunikasiefektif, dansetiappasanganharusmenghadapimasalahbahasa.
TeknologiKomunikasidanBahasa • BahasaInggrismerupakanbahasa yang paling seringdigunakandalam internet saatini.
PertimbanganBahasadalamKeterampilanAntarbudaya • Memepelajaribahasadanbudaya lain menolongkitauntukberfikirtentangduniadengandimensiberbeda.
DISKUSI KELOMPOK • FAJRI RIDHA • ANDIKA BUDI WENDRI • ANGGI TONDI • MARDIWAN
TANYA JAWAB • Dcko, jikainginmengenalsuatubudaya, tapitidakmengenalbahasanya, apa yang dilakukan? • Irra, bagaimanapendapatkelompoktentangbahasagaul, lugwdll, apaitucerminanbudaya yang baikatautidak • Anggi, bahasakasarataukatakotordisuatudaerahjugaberlakudidaerah lain, lazimatautidaklazimditempat lain.
Jawabtukdicko • Mardiwan : menggunakanbahasaisyarat, ataubahasanasional • AnggiTondi: • Ayu: pesan non verbal denganpemeriksaandenganmenanyakankembaliapakahsudahmengertidll. • Fajri: nonverbal, walaupuntidakefektif.
Jawabtukirra • Fajri: • Anggitondi: kalaubisatidakmenggunakanbahasagaul.
JawabtukAnggi • AnggiTondi: bahasakotorhanyadiketahuiolehdaerahtersebut, contohkejadiandiPasamanperkelahianantaraorangminangdanmedandengankataulang yang berartijangandimedandenganulang yang berartidiulangdiminang. • Ayu: tanya: bagaimanadengankatabatudijambidengandiminang, di Jambi artinyabiasa, dipadangjorok, bagaimanatindakanterhadap shock yang kitaalami.
Fajri: perlumemahamibahasadanbudaya • Intan: tambahan: gunakanpepatahdimanabumidipijakdisitulangitdijunjung • Ade: tambahan: tergantungdimanakitaberada