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EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Universidad Iberoamericana Guadalupe Portal Eitan Kleinberg. CLÍNICA: Propósito: Identificar aspectos emocionales o psicodinámicos que interfieren con el funcionamiento del niño o adolescente . EDUCATIVA: Propósito:
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EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Universidad Iberoamericana Guadalupe Portal Eitan Kleinberg
CLÍNICA: Propósito: Identificar aspectos emocionales o psicodinámicos que interfieren con el funcionamiento del niño o adolescente. EDUCATIVA: Propósito: Identificar los factores emocionales, sociales, pedagógicos y/o cognoscitivos que interfieren con el ajuste escolar EVALUACIÓN CLÍNICA VS. EDUCATIVA
Requiere de un diagnóstico diferencial de los Trastornos de la niñez (EJE I DSM-IV). Requiere de un diagnóstico diferencial de Trastornos de aprendizaje, retardo mental, (EJE II) TDA-H además de los Trastornos de la niñez EVALUACIÓN CLÍNICA VS. EDUCATIVA
Se encamina a diseñar programas de intervención psicoterapéutica para el paciente y/o padres, familia. Se encamina al diseño de intervención educativa: terapia psicopedagógica, ajustes curriculares, integración educativa, además de orientación familiar. EVALUACIÓN CLÍNICA VS. EDUCATIVA
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: • Entrevistas a padres, maestros y niño • Cuestionarios para padres y maestros • Observación escolar • Habilidades cognitivas • Personalidad, habilidades sociales, aspectos familiares • Aprovechamiento escolar • Puede incluir pruebas de neurodesarrollo • Lenguaje
HABILIDADES COGNOSCITIVAS: • Escalas de Inteligencia de Wechsler (WPPSI, WISC-R, WISC-RM o WAIS III) • Batería Psicoeducativa Woodcock-Muñoz • Test Gestáltico Visomotor de Bender por Koppitz o Santucci • Método de la evaluación de la Percepción Visual (DTVP-2)
PERSONALIDAD • Tests proyectivos • Test de la casa-árbol-persona (HTP) • Test del Dibujo de la persona (Macover) • Test del dibujo de la familia • Test de Apercepción Temática (CAT-A, CAT-H o TAT • RORSCACH • Tests psicométricos • MMPI • 16-PF
APROVECHAMIENTO ESCOLAR • Batería Psicoeducativa de Woodcock-Muñoz • Pruebas informales de: • Lectura (http://www2.udec.cl/~heperez/lectura/home.htm) • Escritura • Razonamiento matemático (http://www.icfes.gov.co/timss/mainframe/Prueba_Matematica.htm) • Estrategias de trabajo.
Neurodesarrollo • Neuropsi • Picq-Vayer: Psicomotricidad • La figura compleja de Rey