Asal mula Perpustakaan

1. AsalmulaPerpustakaan Perkembanganperpustakaantidak dapatdipisahkandarisejarah manusia. Sejarahmanusiamelaluibbrptahap. Secaraumumdapatdibagimenjadi 4 tahap.

2. Ke- 4 tahap tsb, yaitu : 1. Manusia hidup tidak menetap, tetapi mengembara dari satu tempat pindah ke tempat yang lain; 2. Manusia hidup menetap dengan mata pencaharian bertani & berburu. Pengalaman yg mereka peroleh dlm bertani & berburu mereka wujudkan dg memberikan tanda pada batu, pohon, papan lempengan serta benda lainnya

3. Semua tanda atau “tulisan” yg dipahatkan pada media tsb. di atas dapat digunakan sebagai cantuman (record) mengenai apa yg dikatakan manusia maupun yg perlu diketahui seseorang. Adanya tulisan tsb dapat membantu daya ingat manusia karena manusia dapat melihat “catatan” yg ada di pohon maupun batu. Pesan dlm berbagai pahatan tsb dapat diteruskan ke generasi berikutnya maupun antar suku.

4. 3. Ditemukannya kertas. Karena mencatat dlm pohon atau batu dianggap kurang praktis, karena sulit digunakan dan sukar disimpan, maka manusia berusaha menemukan alat tulis yang lebih baik. Th 2500 SM, orang Mesir menemukan bahan tulis berupa papyrus yg dibuat dari sejenis rumput yg tumbuh di sepanjang sungai Nil.

5. Dari papyrus berkembang istilah paper, papier, papiere, papiros = kertas. Abad I Masehi ditemukan kertas di China. Orang China juga menciptakan cetakan balok. Dg cara memahat sebuah aksara pada balok kayu, kemudian diolesi tinta. Selanjutnya ditekan pada secarik kertas.

6. 4. Th 1440 Johan Getenberg menemukan mesin cetak. Sampai abad ke-16 percetakan buku dapat dilakukan dlm waktu singkat dg hasil ribuan eksemplar.

7. Perkembangan Perpustakaan Pada Masa lampau • Di Sumeria & Babylonia th. 668-626 SM sudah mengenal perpustakaan; • Di Mesir teks tertulis paling awal yg ada di perpustakaan berasal dari th 4000 SM; • Di Yunani abad ke 6 dan 7 SM; • Di Roma sekitar abad ke 4. • Di Arab pada abad ke 7. • Di Indonesia tahun 1980.

8. Perpustakaan Nasional Indonesia berdiri th 1980 merupakan gabungan dari 4 perpustakaan / lembaga, seperti : 1. Perpustakaan Museum Nasional berdiri th 1778. 2. Perpustakaan Sejarah Politik & Sosial, berdiri th 1920. 3. Kantor Bibliografi Nasional, berdiri th 1953 4. Perpustakaan Negara Jakarta, berdiri th 1950

9. Timbulnya Jenis Perpustakaan Faktor yg mempengaruhi timbulnya jenis perpustakaan : • Tanggapan thdp berbagai jenis pustaka, misalnya buku, majalah, film, rekaman suara dlsb. • Tanggapan thdp keperluan informasi berbagai kelompok pembaca. Anak balita, pelajar, mahasiswa, ibu rumah tangga, remaja putus sekolah dlsb. • Tanggapan yg berlainan thdp spesialisasi subjek, termasuk ruang lingkup subjek serta rincian ybs

10. Jenis Perpustakaan • Perpustakaan internasional • Perpustakaan nasional • Perpustakaan umum & keliling • Perpustakaan swasta (pribadi) • Perpustakaan khusus • Perpustakaan sekolah • Perpustakaan perguruan tinggi

11. 1. PerpustakaanInternasional Adalahperpustakaanygdidirikanoleh 2 negara /lebih/ perpustygmrpbagiansebuahorganisasiinternasional. Contoh United Nation library  perpust bag PBB.

12. 2. Perpustakaan nasional Hinggakinibelumadakesepakatanmengenaidefinisiperpustakaannnasional, hanyaadakesepakatanmengenaifungsiperpustakaannasional FungsiUtama : menyimpansemuabahanpustakaygtercetak & terekamygditerbitkansuatunegara.

13. 3. Perpustakaan umum & keliling Yg termasuk kelompok perpust umum • Perpust wilayah • Perpust propinsi • Perpust umum kotamadya • Perpust umum kabupaten • Perpust umum kecamatan • Perpust umum desa • Perpust keliling yaitu bag. Perpust umum yg mendatangi masyarkat

14. 4. Perpust Pribadi Perpustswasta / perpustpribadiartinyaygdikelolapihakswasta / pribadi dg tujuanmelayanikeperluanbahanpustakabagikelompok, keluargaatauindividuttt. Perpustinidibiayaiolehswasta

15. 5. Perpustkhusus Perpust khusus dpt mrp perpust sebuah departemen, lembaga negara, lembaga penelitian, organisasi massa, militer, industri, maupun perusahaan swasta. Ciri utama : • Memiliki buku yg terbatas pada satu / bbrp disiplin ilmu saja. • Keanggotaan perpust terbatas • Peran utama ialah melakukan penelitian kepustakaan utk anggota. • Tekanan koleksi bukan pd buku, melainkan pd majalah, pamflet, paten, laporan penelitian, abstrak / indeks. • Jasa yg diberikan lebih mengarah kpd minat anggota perorangan

16. Hubungan antara Perpustakaan dg Masyarakat • Perpustakaan hidup di tengah masyarakat, sehingga eksistensi / keberadaan perpustakaan sangat tergantung dari masyarakat dg lingkungan sekitar. Artinya nasib dari perpust sangat tgtg dari : kebiasaan dan kebutuhan masyarakat

17. Faktor yg mempengaruhi perkembangan perpust 1. Faktor dari dalam Yang termasuk dari dalam yaitu : a. Lembaga tempat perpustakaan berlindung; b. Perhatian / komitmen yg tinggi dari pustakawan;

18. 2. Faktor dari luar Yg termasuk faktor dr luar yaitu : a. Kebiasaan masyarakat / pemakai b. Sistem pendidikan & pengajaran c. Lembaga penerbitan & toko buku d. Para ahli & penulis e. Pemerintah f. Teknologi informasi & komunikasi

19. a. Kebiasaan masyarakat Salah satu contohnya adalah kebiasaan membaca yg terjadi di lingkungan masyarakat. Jika masyarakat senang membaca, mereka akan membutuhkan sumber bacaan.

20. b. Sistem pendidikan & pengajaran • Dalam KBM yg menggunakan metode ceramah, siswa / mahasiswa umumnya cenderung bersifat pasif. Mereka hanya mendengarkan saja ttg materi yg disampaikan oleh guru / dosennya. • Sebaliknya jika dalam KBM menggunakan metode pemberian tugas & diskusi, siswa akan aktif mencari & membaca buku.

21. c. Lembagapenerbit & tokobuku Tugas penerbit yaitu memproduksi buku, sedang tugas toko buku adalah mendistribusikan ke masyarakat / pembeli. Menyediakan buku / bacaan cukup dg harga yg terjangkau.

22. d. Para ahli & penulis Mereka yang menghasilkan karya ilmiah maupun hasil penelitian yang dipublikasikan. Ini juga berkaitan dg penghargaan baik berupa materi maupun non materi.  apakah para penulis dapat hidup layak hanya dengan menulis?

23. e. Pemerintah Kewajiban pemerintah : 1. Menciptakan kondisi keamanan & ketertiban. 2. Mendukung para penulis, penerbit & toko buku yg telah mengembangkan ilmu pengetahuan serta melindungi hak cipta.

24. f. Teknologi informasi & komunikasi Adanya televisi, komputer serta fasilitas internet, baik langsung maupun tidak akan berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat. Pengaruhnya dapat menguntungkan maupun yg merugikan.  Apa ada pengaruh terhadap minat membaca?