Dinámicas de Grupo

1. Dinámicas de Grupo Profa. Angélica Martínez Díaz Catedrática de Extensión Desarrollo de los Recursos de la Comunidad

2. Las dinámicas de grupo forman parte de la propia vida de éste. Siempre que se trabaje con un conjunto diverso de personas se desarrolla una dinámica determinada. Ahora bien, es necesario saber qué dinámica es la apropiada para trabajar con cada grupo ( según sus características) y para cada circunstancia. Porque no todas las técnicas son válidas para todos los grupos en todo momento.

3. Propósito • Las dinámicas no son un “juego” ni son para divertir. Tampoco son para “llenar tiempo” o para hacer amena la reunión. • En dinámicas sobre relaciones humanas se pretende crear un clima favorable para el grupo para que se den relaciones positivas y para que se fomenten aptitudes de comunicación auténtica y de fraternidad. •  La elección de las dinámicas debe obedecer a un programa ordenado e inteligente en el que cada dinámica y cada actividad tenga su momento adecuado y su lugar correspondiente.

4. Propósito • Cada dinámica tiene su objetivo concreto. Por lo tanto las dinámicas, deben ser seleccionadas en función de los objetivos que se deseen alcanzar. • Las dinámicas exigen un determinado tiempo para su realización. Que sea el tiempo necesario. Evitar los extremos, como la precipitación y el alargamiento. • Las dinámicas deben ser guiadas por personas (coordinadores) que tengan una capacitación básica en el manejo de las mismas. Que no sean realizadas por personas inexpertas.

5. Propósito • Al coordinador de la dinámica se le exige mucha creatividad y flexibilidad para adaptar o reformar, según las circunstancias una dinámica. También se le exige capacidad para crear nuevas dinámicas. • El coordinador ha de explicar claramente la dinámica que se va a utilizar, teniendo en cuenta que las instrucciones deben reducirse al mínimo. Si se explica demasiado una dinámica puede perder su fuerza y su mensaje.

6. Propósito • En la aplicación de las dinámicas deben tomarse en cuenta la edad y el ambiente cultural de los participantes. Es importante también tener en cuenta el grado de madurez en que se encuentra el grupo. • Jamás debe forzarse a una persona a participar mas allá de lo que ella desea. • Por último, hay que estar convencidos de que las dinámicas son medios y no fines. Por consiguiente, no hay que abusar de ellas ni hay que absolutizarlas. Recordemos que las dinámicas son necesarias, pero no son lo único ni lo más importante en la vida de un grupo juvenil.

7. Cómo elegir la técnica adecuada • Según los objetivos que se persiguen • Según la madurez y entrenamiento del grupo • Según el tamaño del grupo • Según el ambiente físico • Según las características de los miembros • Según la capacidad del animador o profesor

8. Por qué utilizamos dinámicas de grupo • Para crear confianza y lograr un buen clima de interrelaciones entre los miembros del grupo (equilibrio socio-emocional) • Para establecer la cooperación, haciendo saber a los miembros del grupo el valor del trabajo en equipo. • Para la etapa de eficiencia, es decir, para lograr mayor productividad en el logro de los objetivos propuestos.

9. Por qué utilizamos dinámicas de grupo • Para estructurar, organizar y realizar las tareas, tomar decisiones. • Para motivar a la tarea, e interesar al grupo en el trabajo que han de realizar. • Para resolver situaciones de conflicto, planteando críticas constructivas respecto al problema y aportando soluciones. • Para evaluar la propia marcha del grupo, situaciones o temas desarrollados...

10. ¿Cómo y cuándo usar las dinámicas de grupo? • Quien se propone utilizar las técnicas de grupo debe conocer previamente los fundamentos de la Dinámica de Grupo. • Antes de utilizar una técnica de grupo debe conocerse suficientemente su estructura, su dinámica, sus posibilidades y sus riesgos. • Debe seguirse en todo lo posible el procedimiento indicado.

11. ¿Cómo y cuándo usar las dinámicas de grupo? • Las técnicas de grupo deben aplicarse con un objeto claro y bien definido. • Las técnicas de grupo requieren una atmósfera cordial y democrática. • En todo momento debe existir una actitud cooperante. • Debe incrementarse en todo lo posible la participación activa de los miembros

12. ¿Cómo y cuándo usar las dinámicas de grupo? • Los miembros deben adquirir conciencia de que están en el grupo y por ellos mismos. Sentir que están trabajando en “su” grupo. • Todas las técnicas de grupo se basan en el trabajo voluntario, la buena intención y el juego limpio. • Todas las técnicas de grupo tienen alguna finalidad implícita.