1 / 82

Komentar uz prezentaciju:

Komentar uz prezentaciju: U odjeljenju VII-b prezentujemo jedan od mnogih načina utvrđivanja već stečenih znanja.

aulani
Download Presentation

Komentar uz prezentaciju:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Komentar uz prezentaciju: • U odjeljenju VII-b prezentujemo jedan od mnogih načina utvrđivanja već stečenih znanja. • Radi se o programiranoj nastavi. Čas utvrđivanja sprovodimo kroz kviz znanja. Tako smo ostvarili planirani cilj, a to je sistematizacija gradiva 4. 5. i 6. cjeline. Proces sadrži osim kviz pitanja i interesantne dodatke u obliku igrica kroz koje ostvarujemo prije svega horizontalnu, a potom i vertikalnu korelaciju. Profesorica Irena Mugoša

  2. Profesorica Irena Mugoša

  3. Kviz MOĆ ZNANJA Profesorica Irena Mugoša

  4. Provjerite svoje znanje! • Imali ste zadatak da se grupišete u četiri grupe približno jednakih mogućnosti. Da vidimo koja ste imena dali svojim družinama? Predstavite se. • Na prvo pitanje odgovara prva grupa, na drugo pitanje grupa broj dva i tako redom. Ako jedna grupa ne zna odgovor na svoje pitanje, pravo odgovora ima sljedeća grupa. Na raspolaganju imate jednog džokera-suncokret. Profesorica Irena Mugoša

  5. Svaki odgovor nosi jedan bod. Nemanegativnih bodova.- Dogovarajte se i zajedno odlučujte!- Vrijeme za dogovaranje je 10 sekundi.- Odgovor na pitanje daje kapiten grupe ili neki drugi član grupe koji zna odgovor.-Bodovi se upisuju na tabli; sabiraju se na kraju kviza.- Grupa koja osvoji najviše bodova je naravno pobjednik! SREĆNO ! Profesorica Irena Mugoša

  6. Čik pogodi ! Profesorica Irena Mugoša

  7. 1. Nabrojte oblike novinarskog izražavanja. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  8. * Oblici novinarskog izražavanja su: - izvještaj - vijest - komentar - reportaža - obavještenje - intervju Profesorica Irena Mugoša

  9. 2. Kako se naziva oblik novinarskog izražavanja u kojem se opisuje tok događaja? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  10. * Oblik novinarskog izražavanja u kojem je prikazan tok događaja naziva se izvještaj. Profesorica Irena Mugoša

  11. 3. Na kojih pet pitanja treba da odgovori vijest ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  12. KO ? ŠTA ? KADA ? GDJE ? KAKO ? / ZAŠTO ? Profesorica Irena Mugoša

  13. 4. Koja je razlika između vijesti i fleš vijesti? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  14. * Vijest je preciznija i daje odgovor na pet pitanja; * Fleš-vijest je kratka najava vijesti, nema detaljnih informacija. Profesorica Irena Mugoša

  15. 5. Koji je logičan redosljed djelova nezvaničnog pisma: - tekst pisma; - pozdrav u funkciji zaključka; - P.S. - potpis; - zaglavlje (mjesto i vrijeme pisanja pisma) - P.P.S. - Naslov (obraćanje osobi kojoj se piše) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  16. *Nezvanično pismo izgleda ovako: 1. Zaglavlje( datum imjesto pisanja pisma) 2. Naslov 3. Tekst pisma 4. Pozdrav u funkciji zaključka 5. Potpis 6. P.S. 7. P.P.S. Profesorica Irena Mugoša

  17. 6. Objasni značenje skraćenice P.S.! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  18. P.S. se čita postscriptum, u prevodu sa latinskog jezika poslije zapisano, a znači kraći tekst koji dopunjava sadržinu dovršenog i potpisanog pisma. Profesorica Irena Mugoša

  19. 7. Na osnovu podataka sastavite obavještenje: - biće izvedena povodom Dana djeteta; - 23. novembar 2011. u 16 h; - u Podgorici, na sceni KIC-a „ Budo Tomović”; - predstava „Tom Sojer”. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  20. * Moguća varijanta: Predstava ,,Tom Sojer ”biće izvedena povodom Dana djeteta 23. novembra 2011. godine u KIC-u ,,Budo Tomović” u 16 časova. Profesorica Irena Mugoša

  21. 8. Kakva je po sastavu riječ obavještenje? a) izvedena b) prosta c) složena ( Opredijelite se za jedan odgovor i obrazložite svoje mišljenje. ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  22. Obavještenje je izvedena riječ ! Nastala je od imenice i sufiksa: obavijest + enje Profesorica Irena Mugoša

  23. 9. U sljedećem tekstu podvucite pronađite oblike futura I. Za 15 minuta će se završiti nastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  24. Za 15 minuta će se završiti nastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal. Profesorica Irena Mugoša

  25. 10. Oblike futura I iz prethodnog zadatka zamijeni prezentom! Za 15 minuta će se završiti nastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  26. Za 15 minuta se završava nastava. Neki učenici odjure da igraju fudbal. Profesorica Irena Mugoša

  27. 11. A sada umjesto futura Iuptrijebi perfekat! Za 15 minuta će se završiti nastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  28. Za 15 minuta se završila nastava. Neki učenici su odjurili da igraju fudbal. Profesorica Irena Mugoša

  29. 12. Vaš zadatak je da iste glagole upotrijebite u aoristu! Za 15 minuta će se završiti nastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  30. Za 15 minuta se završi nastava. Neki učenici odjuriše da igraju fudbal. Profesorica Irena Mugoša

  31. 13. Objasni koja glasovna promjena je izvršena u primjerima: djevojčica, književno i tiše ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  32. PALATALIZACIJA KČ GŽispred E i I H Š Profesorica Irena Mugoša

  33. 14. Do koje glasovne promjene je došlo u primjerima: đaci, knjizi, orasi ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  34. II PALATALIZACIJA KC GZ ispred I H S Profesorica Irena Mugoša

  35. 15.Odlučite se za tačnu varijantu! a) Boli me prst na nogi. b)Boli me prst na nozi. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  36. Tačan odgovor je : b) Boli me prst na nozi. * II palatalizacija: g z Profesorica Irena Mugoša

  37. 16. Koja glasovna promjena je izvršena u riječi trnje ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  38. Jotacija: trn + je = trnje Profesorica Irena Mugoša

  39. Ovim je odgovorom završen prvi dio kviza. Da vidimo kakvo je stanje na tabeli. Profesorica Irena Mugoša

  40. Čitaj i otkrićeš tajnu! Profesorica Irena Mugoša

  41. 1. Kako se dijeli knjižvnost? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  42. Književnost može biti narodna i umjetnička. Profesorica Irena Mugoša

  43. 2. Nabrojte književne rodove! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  44. Epika, lirika i drama. Profesorica Irena Mugoša

  45. 3. Navedite bar dvije odlike epike! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  46. * Odlike epike su: radnja i elementi dramske radnje, likovi koji tu radnju vrše. Profesorica Irena Mugoša

  47. 4. Koje su osobenosti lirike? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  48. Liriku karakterišu: emocionalnost i misaonost, nastaje kao proizvod piščevih misli i osjećanja, nema radnje i likova... Profesorica Irena Mugoša

  49. 5. Pročitajte sljedeći odlomak i navedite naslov djela i ime autora! „ Moja ruko, zelena jabuko, gdje si rasla, gdje l’ si ustrgnuta! A rasla si na kriocu mome, ustrgnuta na Kosovu ravnom!” 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Profesorica Irena Mugoša

  50. „Smrt majke Jugovića” Narodna epska pjesma Profesorica Irena Mugoša

More Related