310 likes | 498 Views
Naš put do pravilne prehrane. Prvi razred , siječanj i veljača 2013. god. Učiteljice Gordana i Sara. Početak. Na početku smo gledali veliku prezentaciju s mnogo slika koje su objašnjavale što čini koji dio prehrambene piramide. Prezentaciju pripremile razredne učiteljice.
E N D
Naš put do pravilne prehrane Prvi razred , siječanj i veljača 2013. god. Učiteljice Gordana i Sara
Početak • Na početku smo gledali veliku prezentaciju s mnogo slika koje su objašnjavale što čini koji dio prehrambene piramide. • Prezentaciju pripremile razredne učiteljice.
Suradničko učenje • Rad u tri grupe. • Svaka grupa slaže svoju prehrambenu piramidu od 9 izrezanih komada papira. (3 koverte s izrezanim sličicama) • Svaka piramida malo drugačijeg dizajna • Rezultat su tri prehrambene piramide gdje su uočili da su u svakoj na dnu žitarice, zatim kat s voćem i povrćem, kat s mliječnim i mesnim prerađevinama te ribom i vrh piramide prepun slatkiša, grickalica,…
Rad u grupama: Izrezanim komadićima hrane, popunjavamo svoj dio prehrambene piramide.
A onda malo likovnog • Područje: Prostorno oblikovanje-modeliranje i građenje • Tema: Geometrijska i slobodna tijela • Tehnika: plastelin • Ključni pojmovi: geometrijsko tijelo, slobodno tijelo, oblo i uglato tijelo • Motiv: Voće i povrće
Košara s voćem i povrćem Nastavno područje: oblikovanje na plohi, slikanje Tema: Boja, tonovi boje Tehnika: tempera (slikanje po foto-kopiji) Ključni pojmovi: svjetlina boje, miješanje boja, mrlja, potez Motiv: Voće i povrće
Treći kat piramide • Mesne prerađevine salama, slanina, kobasica, kuhane hrenovke • Jaja • Tuna u konzervi • Mliječne prerađevine topljeni sir (zdenka sir) i maslac
Radili smo paštetu od tune • 2 konzerve tune • 3 kuhana jaja - uzeli samo žutanjak • Pola margarina ili maslaca • 4 trokutića zdenka sira • Sve mikserom izmiješali. • Promotrili na koji kat piramide spada koja namirnica. • Odredili mesno i mliječno, raspravili o jajima. • Uočili raznovrsnost. • Sve jeli uz tamne vrste kruha
Zauzimanje stavaRasprava o točnosti tvrdnje:“O zdravlju brinemo svakog dana.”
Ali ponekad treba i … • Malo soka koji nije gazirani sok, malo smokija, malo štapića, malo bombona, sve s vrha piramide.
Ima li promjena u kvaliteti osobne prehrane? • Zajutrak/uz 4 učenika koji redovito jedu prije škole/jede još dvoje djece • Smanjili grickalice prije spavanja (6 učenika) • Čokoladne pahuljice jedan učenik zamijenio kukuruznim pahuljicama. Dva učenika počela jesti pahuljice. • Smanjili gazirane sokove (i na školskim proslavama rođendana) • Počeli razmišljati o potrebi za voćem i povrćem • Osvijestili što jedu (ja volim mliječne prerađevine). • Na svakoj marendi znaju odrediti kuda spadaju namirnice i što je prezastupljeno ili premalo zastupljeno .
Umjesto zaključka Znamo da svakodnevno moramo i možemo voditi brigu o svom zdravlju. I trudimo se.