1 / 20

Kuidas suunata õpilasi oma kodukoha ajalugu tundma õppima

Kuidas suunata õpilasi oma kodukoha ajalugu tundma õppima. Julia Smirnova Tallinn 24.10.2011. Koduloo tundmaõppimine. arendab uurimistöö oskusi. parandab õpilaste iseseisva töö oskust. aitab kinnistada tunnis õpitut. annab ajalooõpingutele praktilise sisu.

austin
Download Presentation

Kuidas suunata õpilasi oma kodukoha ajalugu tundma õppima

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kuidas suunata õpilasi oma kodukoha ajalugu tundma õppima Julia Smirnova Tallinn 24.10.2011

  2. Koduloo tundmaõppimine • arendab uurimistöö oskusi. • parandab õpilaste iseseisva töö oskust. • aitab kinnistada tunnis õpitut. • annab ajalooõpingutele praktilise sisu. • aitab kaasa patriotismi kasvatamisele.

  3. „Ajalugu meie ümber“ • Projekti eesmärk: - Õppida tundma oma kodukohta ja koos sellega tõsta huvi ajaloo vastu. • Projekti ülesanded : -Internetivõimaluste ärakasutamine ning uute mudelite loomine õpetaja- ja õpilasevaheliste suhete arendamisel -Informatsiooni vahetamine erinevate Eesti maakondade õpilaste vahel. Projekti korraldajad: Margarita Rimsa, Julia Smirnova

  4. „Ajalugu meie ümber“ • Toimumisaeg: 20.01.2011-2.06.2011 • Projekti toetajad • Jüri Kuuskemaa • Eesti Ajaloo- ja Ühiskonnaõpetajate Selts • Eesti Ajaloomuuseum • Žürii liikmed: - Sirje Karis - Eesti Ajaloomuuseumi direktor - Mare Oja - Tallinna Ülikooli lektor - Ago Pajur - Tartu Ülikooli dotsent

  5. 1. Virtuaalne reisimine mööda Eesti ajaloolisi kohti. Igas linnas, igas külas on koht, mis on seotud erinevate ajalooliste sündmustega. Kohalikud elanikud teavad neid kohti väga hästi! Ka teistel oleks huvitav tutvuda teie piirkonna ajalooliste kohtadega. Selleks tuleb teha slide-show, milles on esitatud teie kodukoha ajaloolised kohad (10 slaidi). Kasutage PicasaWeb, Slide.com.

  6. 2. Ajalooline kartograaf. Koostage oma linna, valla või maakonna kaart, kus on näidatud ajaloolised paigad või vaatamisväärsused. Teil on võimalus kas joonistada või fotografeerida. Kõige parem oleks teha töö Google maps kasutades ja seejärel blogis üles panna.

  7. 3. Suleproov Kirjutage ühest ajaloolisest objektist, mis asub nende kodu lähedal. See võis olla luuletus, muinasjutt, essee või lugu reisist minevikku. Žanrivalik oli vaba. Hinnati töö originaalsust ja seda, kuivõrd olid omavahel seotud tekst ja ajalooline objekt, mida valiti. Silmas tuli pidada ajaloolist konteksti. Töö mahuks oli kuni 200 sõna.

  8. 4. Intervjuu«Enne sinu sündimist». Esitage 10 küsimust kellelegi kohalikest elanikest, saamaks teada, missugune elu oli enne nende sündi. Hinnati oskust saada huvitavat infot. Täites seda ülesannet õpiti tundma nii-öelda elavat ajalugu, mis on huvitavaks ning oluliseks ajalooallikaks.

  9. 5. Ajalooline orienteerumine. Koostage kõige huvitavamate ajalooliste paikade ühepäevase ekskursiooni marsruut. Kirjeldage lühidalt, millega me ekskursiooni käigus tutvume. Maht kuni 200 sõna.

  10. Keskaegne Ida-Virumaa • 1. 10.00-12.00 Pika Hermanni kindlus Narvas • 2. 12.00–13.00 Teekond Jõhvi linna • 3. 13.00–15.00 Jõhvi Mihkli kirik • 4. 15.00–16.00 – lõuna „Valge hobuse“ trahteris • 5. 16.00–17.00 – teekond Toolsesse • 6. 17.00–19.00 – tutvumine Toolse kindlusega

  11. Vastuvõtt parimatele osalejateleTallinna Ajaloomuuseumis

  12. Ekskursioon (2.06.2011)

  13. Ekskursioon (2.06.2011)

  14. Kes tahab osaleda võistlusel jälle?

  15. Tänan tahelepanu eest. www.ajalugu2010.blogspot.com

More Related