LØFT ER TØFT særlig i SFO

1. LØFT ER TØFTsærlig i SFO IVAR HAUG - 2006

2. HVA ER LØFT? LØFT betyr løsningsfokusert arbeidsmåte Innebærer i praksis at du inntar en litt annen rolle som voksen i SFO ved å flytte oppmerksomhet fra korreksjon og jobben som ”grensesoldat” til bekreftelser og synliggjøring av det som går bra i basene IVAR HAUG - 2006

3. DU SKAL FORTSATT SI Nei Stopp Dette får du ikke lov til Hysj Ta av deg støvlene før du går inn Og Sitt stille ved bordet men… IVAR HAUG - 2006

4. BRUKE MER ENERGI på å synliggjøre, bekrefte og løfte opp saker og ting barn Lykkes med Greier Tar initiativ til Sier og gjør Og som du ønsker mer av… IVAR HAUG - 2006

5. FORDI DET DU GIR MEST OPPMERKSOMHET FÅR DU MEST AV! IVAR HAUG - 2006

6. SPØRSMÅL TIL DEG Er det viktig å trives på jobben? Liker du god stemning, mye humor og godt humør? Kan du tenke deg å få kunnskap om enkle valg du kan gjøre i din SFO-hverdag som vil gi deg mer overskudd og arbeidsglede? Heldigvis er LØFT ganske enkelt – fordi du allerede har prøvet det i mange år IVAR HAUG - 2006

7. HVEM ER MIKA? HVEM ER MICKE? HVEM ER ANDERS OG FN-TROPPEN? HVA ER BILDET PÅ VEGGEN? HVA ER KURVEN? HVORFOR IKKE KNAPPEN OG GÅ PÅ VANNET? HVA ER ÅRSKORT I HEIMEN? HVA SA KRISTINE SIST HØST? HVA ER INTERESSANT KJØNN? HVA ER JEG KAN? IVAR HAUG - 2006

8. Hvem ER du? • Grei og vennlig? • Kjekk og snill? • Varm og vill? • Interessant og kreativ? • Venners venn? • Et forbilde for menneskeheten? eller… IVAR HAUG - 2006

9. …kanskje vi må justere littER du..? • Mest opptatt av egne behov • Hissig og uberegnelig • En vanskelig person • Korttenkt og teit • Lat og rotete • Lempfeldig med hygienen? IVAR HAUG - 2006

10. DET STORE ORDET ER IVAR HAUG - 2006

11. Han/hun ER: UROLIG VANSKELIG HISSIG BORTSKJEMT KLENGETE UTFORDRENDE STADIG I TRØBBEL UKONSENTRERT MASETE OG SÅ BORTETTER… Vi må innrømme at vi i korte øyeblikk gir barn så hatten passer (inne i egen hjerne)… IVAR HAUG - 2006

12. Hva skjer når du tenker at barnet ER både det ene og det andre… Påvirker det ditt syn på barnet og dermed dine handlinger? IVAR HAUG - 2006

13. HVA MED Å BYTTE UT NOENTANKER? Er du en person som kan endre dine tanker og din atferd når det er viktig? Hva med å fokusere mest på det som går bra med barn..? …og mindre på det som ikke er fullt så fint og flott? Kan det påvirke deg og hjelpe deg med å endre syn på barnet og atferden din rundt barnet? IVAR HAUG - 2006

14. KANSKJE KAN DET VÆRE EN FORDEL Å… • Få hjelp av en arbeidsmåte og et tankesett som ivaretar mye av vår yrkesetikk og våre pedagogiske idealer • LØFT er kjent – løsningsfokusert tilnærming • Den LØFT-baserte Jeg kan! -metoden kan være et hjelpemiddel! IVAR HAUG - 2006

15. MYK START… • Lysglimtjakt tar fra 50 sekunder pr dag • Viktig å kunne gi positiv tilbakemelding som er personlig, konkret og beskrivende og levert som ferskvare • Heng kurven på veggen • Unngå de høyeste fjellene i starten • La LØFT-jobbingen inngå i hverdagen – 2% IVAR HAUG - 2006

16. Kort om Jeg kan!-metoden: IVAR HAUG - 2006

17. Løsningsfokusert • Motiverende • Morsom • Foreldrevennlig • Nettverksorientert • Lett tilgjengelig • Demokratisk og utjevnende • Jeg kan! brukes bådeindividuelt og i gruppe IVAR HAUG - 2006

18. METODEN/VERKTØYET Hjelpemiddel ikke tvangstrøye DIN KOMPETANSE (erfaring & kunnskap) Kombinere din klokskap med systematikken DET ENE BARNET Gjør en løpende vurdering av hva som er best for barnet VIRKELIGHETEN Rammene og mulighetene i hverdagen – hold god kontakt med virkeligheten IVAR HAUG - 2006