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国培计划 —2010 年 “ 知行中国 — 小学班主任教师培训项目 ” 分类指导 深入推进 — 项目组第四次学情通报会. 中国教师研修网 2010 年 7 月 19 日. 国培计划 —2010 “ 知行中国 ” 小学班主任教师培训项目. 主要议程 一、学情通报 二、下一周培训工作重点 三、经验交流 四、三人行考核方案解读. 国培计划 —2010 “ 知行中国 ” 小学班主任教师培训项目. 一、学情通报
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国培计划—2010 年“知行中国—小学班主任教师培训项目”分类指导 深入推进 —项目组第四次学情通报会 中国教师研修网 2010年7月19日
国培计划—2010“知行中国”小学班主任教师培训项目 主要议程 一、学情通报 二、下一周培训工作重点 三、经验交流 四、三人行考核方案解读
国培计划—2010“知行中国”小学班主任教师培训项目 一、学情通报 截至7月19日凌晨,27个省份总学习率已达99.77%(上周为99.36%),全国还有147人未上线,230人未在平台学习。 继河北、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、重庆、云南等11省外,本周又有湖南、广东、四川、吉林、陕西、湖北6省参训率达到100%,这是非常了不起的进步!其中陕西、湖北进步最大,可喜可贺! 详见表1.“知行中国”培训结果统计和表2.学习率分段统计
表1.“知行中国”培训结果统计 数据统计截止7月19日早9点
表1.“知行中国”培训结果统计(续) 数据统计截止7月19日早9点
表2:学习率分段统计(按区县) 数据统计截止7月19日早9点
表2:学习率分段统计(按区县-续) 数据统计截止7月19日早9点
国培计划—2010“知行中国”小学班主任教师培训项目 • 再接再厉,更上一层楼 • 目前,全国469个项目县,已有431个县学习率达到100%,占91.90%。全国还有38个“困难县”,其中山西4个,内蒙3个,辽宁2个,吉林3个,山东3个,湖北1个,广西5个,海南2个,贵州8个,陕西1个,甘肃3个,青海1个,宁夏2个。 • 这里要特别表扬内蒙古自治区,他们30个县参训,分布最广,战线最长,难度最大,但项目团队上下一心,克服重重困难,有27个县学习率达100%。希望上述13省帮困解难,相互激励,促进“困难县”和谐进步!
国培计划—2010“知行中国”小学班主任教师培训项目 • 再接再厉,更上一层楼 • 目前,有10个省有效学习率在99%以上,百尺竿头,还差一步。只有极少数学员由于种种原因还未按要求上网学习。希望指导教师、班级管理员抓紧督促,查明原因,力争做到一个不能少。不要留下一点遗憾! 吉林-3,陕西-3,湖北-3,辽宁-3,海南-3,山东-13,宁夏-8,广西-23,内蒙-14,贵州-22。
国培计划—2010“知行中国”小学班主任教师培训项目 • 再接再厉,更上一层楼 • 截止今天,山西、甘肃两省学习率已超过98%,只有青海一省学习率为97.89%,尚未达到中期评估的合格标准,望认真研究,采取有效对策,力争本周达标。
浙江省黄岩区手拉手QQ沙龙研讨 线上线下相结合,聘请当地专家,针对自闭生的教育问题进行研讨。 http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=88982
湖南省导师团业务指导 湖南导师团针对省级沙龙讨论学员提出的问题进行答疑,充分发挥特聘导师的业务指导作用。不局限于沙龙讨论形式,在开展沙龙讨论的同时更把对学员的指导放在首位。 http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=88945
学员心声,研修日志 一人学习,一校受益 作者:甘肃学员 刘泉山 我和我班的许多学员一样,每天充分利用在校时间和下班时间打开电脑上网学习,首先到班级里面看看指导老师有什么新的任务、班级公告或留言以及学员之间的交流话题、疑难问题,我总是积极跟帖交流和指导……除了学习专家教授的内容外,我还随时和本校学员讨论交流,各位学员仁者见仁,智者见智,通过互相交流观点,我的眼界又开阔了许多,他们从自己的角度进行理解,根据自己平时在班级中的管理经验,提出了自己的独特的看法,给我的启迪很大,我觉得受益匪浅。 这次培训质量很高,老师受益之大是我没想到的。培训很受校长和老师们的欢迎,大家感觉这些不为人关注的案例就是发生在身边的事情…… 宝贝,对不起! 作者:广西学员 李红霞 宝贝,对不起! 这段时间里 妈妈没有在夜里给你讲故事 答应带你看海的诺言 也悄悄一边搁置 每天你都抱着无声的玩具熊 静静地守着家里的旧电视 来不及为你拭去委屈的泪滴 妈妈就奔学习平台去 不是妈妈不爱你 妈妈是为了把更多的花儿培育 妈妈在研修学习中也会快乐无比
导师推荐出一大批优秀作业 • [广东南澳1班]学思结合 作业共赏 • [宁夏 马秀英]晒晒我愧疚的心 • [云南 徐卫萍]流动的花朵 • [浙江黄岩1班]优秀作业展 • [湖北 张宝娟]为孩子搭建一方心灵的港湾 • [河南刘朝红]小班的好处 到首页研修作业查看更多
各地涌现出一大批先行网络班级 • [湖南吉首]尖尖小荷 • [海南海口]快乐三人行 • [江苏启东]阳光班 • [贵州修文县]凉井小学一一班 • [湖北通山]通羊镇一小二一班 • [河南沁阳]阳光少年 (可到首页网络班级展示查看更多) (图为湖北通山3班焦联群老师的网络班级)
阶段小结 整体状况 各省项目办审时度势,已将项目工作重点由数量达标转向关注质量,深度学习,有效学习。 各省、各班级分别组织沙龙话题讨论,精心编发简报,对优秀的沙龙话题和作业进行集中展示,涌现出一大批精彩沙龙、优秀作业。 有些学员利用暑期已经开始着手创建三人行网络班级。 存在问题 如何针对暑期学习特点,进一步加强引导和管理,保持持续的学习热情,将培训引向深入? 如何进一步加强作业辅导和论坛组织,充分发挥省导师团和指导教师业务指导作用? 如何开展“手拉手”活动,促进城乡学校相互交流,均衡发展,创造新经验?
三、下一周工作重点 学员: 1.按进度认真学习第五模块的课程,观看视频,完成作业。 2.合理安排假期生活,保证学习时间,积极参与班级沙龙研讨和省级研讨。 3.为了有效破解“知易行难”的难题,要坚持听懂了说出来,学会了做出来,会做了写出来。 4.可以利用假期和学生、家长一道,共同创建三人行网络班级。
二、下一周工作重点 指导教师/班级管理员: 1. 对学员进行分类指导。(还未上线的学员,督促其上线;已经上线学习的,指导其深入研修。) 2.制定假期培训管理办法,提出具体学习要求,以简报或沙龙等形式发出,调动学员学习积极性。 3.提升学习质量,引导学员有效学习: A.指导学员作业,推荐和点评班级优秀作业,并以简报形式展出,特别优秀的作业可推荐给省导师团。 B.组织班级研讨,提高专题论坛质量。 4.深入“三人行”网络班级,发现和推荐先进典型。
三、下一阶段工作重点 省导师团: 1.争创百分百,一个不能少。 2.做好假期培训管理工作。 3.提升学习质量,推进学员深度学习: A 加强业务指导,着手推一批高质量的优秀作业,不求数量,但求质量。 B 组织沙龙研讨,活跃学习气氛,调动全省积极性。 4.发现和推荐先进典型,以典型带动全省工作。 5.开始引导三人行网络班级建设。
各位老师辛苦啦! 在三伏天愿为各位送去一阵清风! 祝各位假期愉快,快乐研修! 多多保持联系奥 2010.7.19