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Evaluation de la Vie Sociale et Professionnelle (VSP) en CAP dans le cadre du Contrôle en Cours de Formation

Evaluation de la Vie Sociale et Professionnelle (VSP) en CAP dans le cadre du Contrôle en Cours de Formation. B.O. n°29 du 17 juillet 2003. Réalisé lors du stage TICE le 18 Décembre 2006 - Académie de Poitiers. Evaluation de la VSP (Coefficient 1) en Contrôle en cours de formation (CCF).

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Evaluation de la Vie Sociale et Professionnelle (VSP) en CAP dans le cadre du Contrôle en Cours de Formation

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  1. Evaluationde la Vie Sociale et Professionnelle(VSP)en CAP dans le cadre du Contrôle en Cours de Formation B.O. n°29 du 17 juillet 2003 Réalisé lors du stage TICE le 18 Décembre 2006 - Académie de Poitiers

  2. Evaluation de la VSP (Coefficient 1)en Contrôle en cours de formation (CCF) Deux situations d’évaluation organisées en Centre de formation Situation écrite sur 14 points Au cours de la 2ème année de formation Situation pratique sur 6 points Au cours du cycle de formation • 1ère partie : travail personnel écrit notée sur 7 pts • 2ème partie : • écrite de 1 heure notée sur 7pts Evaluation lors de la formation pratique aux gestes de secours Proposition de note sur 20 points

  3. Situation écrite : 1ère partie (7pts) période Dernière année de formation forme Rédaction d’un document de deux pages maximum durée Travail personnel en cours d’exploitation des documents et informations recueillies objectif Évaluer des compétences et des savoirs du programme contenu • Exemples de travaux possibles: • L’ analyse ou la participation à une action sur la prévention d’un risque professionnel • L’exploitation de documentation liée aux parties du programme : l’individu dans son parcours professionnel, l’individu dans l’entreprise, l’individu au poste de travail, l’individu consommateur avisé

  4. Situation écrite : 2ème partie (7pts) période Dernière année de formation Ecrite durée Maximum 1 heure forme objectif Évaluer des connaissances et des compétences contenu • Questions sur l’ensemble du programme : • 1 – l’individu dans son parcours professionnel • 2 – l’individu dans l’entreprise • 3 – l’individu au poste de travail • inclure obligatoirement un des 3 risques communs à tous les secteurs professionnels). • Privilégier l’identification des risques professionnels ainsi que la sélection des mesures de prévention • 4 – l’individu acteur des secours en milieu professionnel • Évaluer seulement la partie 4.1 « incendie et conduite à tenir » • 5 – l’individu consommateur avisé

  5. Situation pratique (6 points) période Au cours du cycle de formation forme Evaluation pratique par un moniteur durée Conforme au programme de SST (Sauveteur Secouriste du travail) et de l ’AFPS (Attestation de Formation aux Premiers Secours) objectif Évaluer les techniques de secourisme contenu Le programme de SST ou de l’AFPS avec délivrance du diplôme en cas de validation.

  6. Remarque : La VSP nécessite un travail sérieux et régulier tout au long des deux ans. La réussite au CAP passe par le travail. Félicitations !

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