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Lic. Ada Rengifo García Mg. Paola Ascención Morales

Taller Semi -Presencial para Estudios Generales Ciencias 2011-2014. Lic. Ada Rengifo García Mg. Paola Ascención Morales. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU. Estadísticas de Asistencia al Taller 2011-2013. Estadísticas de Asistencia al Taller 2011-2014.

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Presentation Transcript

  1. Taller Semi-Presencial para Estudios Generales Ciencias 2011-2014 Lic. Ada Rengifo GarcíaMg. Paola Ascención Morales PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERU

  2. Estadísticas de Asistencia al Taller2011-2013

  3. Estadísticas de Asistencia al Taller2011-2014

  4. Estadísticas de asistencia al Examen 2011-2013

  5. Estadísticas de asistencia al Examen 2011-2014

  6. Estadísticas de Éxito 2011-2013

  7. Estadísticas de Éxito 2011-2013

  8. Estadísticas Taller 2014-1 El 95.25% de los alumnos que participaron del Taller aprobaron el examen.

  9. USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES • A partir del 2013-1 disminuyó el porcentaje de alumnos desaprobados por la inclusión de herramientas virtuales en las capacitaciones presenciales.

  10. 2013-1 Slideshare en la Web de la OOIA 2013-2 Plataforma UDEMY 2014-2 Plataforma Moodle Taller Virtual

  11. A l taller se ingresa con una contraseña y un password general. Taller Virtual • El estudiante primero recibe una charla y luego debe participar en este taller virtual, ingresando a la siguiente dirección electrónica: https://www.udemy.com/taller-de-desarrollo-de-habilidades-informativas-2013-2/ Coloque aquí la contraseña cachimbos20132

  12. Taller Virtual • En la primera pantalla el alumno encuentra el resumen de todas las clases que conforman el taller virtual y puede leer el material informativo consignado. Ejercicios y evaluaciones Espacios de discusión interactiva

  13. Taller Virtual • Ingreso • Botones de navegación • Comparte con la redes sociales • Opciones para descargas, chat y notas.

  14. Taller Virtual • Taller de Desarrollo de Habilidades Informativas http://aprendeenli1.milaulas.com/

  15. Incluye: diapositivas (slideshare), otros recursos (vídeos, pdf, páginas web, etc) y actividades (cuestionarios con ejercicios ). También tiene una encuesta de opinión y una evaluación final en el campus virtual. Taller Virtual

  16. Encuestacon Survey Monkey Accedieron 84 alumnos y respondieron la encuesta 35 estudiantes. Encuesta sobre el Taller Virtual El 71,43% de los participantes manifestó que el taller fue muy informativo.

  17. Para el 57,14% la información fue suficiente. El 48,57% necesitó de 2 a 3 horas para realizar el taller Encuesta sobre el Taller Virtual

  18. El taller le pareció “Muy fácil” al 40% y el 57,14% consideró que las preguntas finales fueron adecuadas. Encuesta sobre el Taller Virtual

  19. El 68,57% manifestó que los contenidos fueron muy claros y el 54,29% observó que los ejemplos están “muy bien.” Encuesta sobre el Taller Virtual

  20. Encuesta sobre el Taller Virtual • El 68,86% manifestó que los los recursos académicos fueron muy buenos. • Los alumnos dejaron comentarios para mejorar y enriquecer el proceso.

  21. Resumen comparativo 2013-2 / 2014-1 Encuesta sobre el Taller Virtual

  22. Resumen comparativo 2013-2 / 2014-1 Encuesta sobre el Taller Virtual

  23. Recursos ubicados en: http://biblioteca.pucp.edu.pe/aprende.html Aprende en línea

  24. Aprende en línea Evaluaciones simulacro • Simulacros de evaluación con siete (7) preguntas.

  25. Uso de las redes sociales • Bibliografía virtual http://pinterest.com/bibliopucp/biblioteca-de-estudios-generales-ciencias-pucp/ • Alerta Bibliográfica • http://www.pinterest.com/bibliopucp/alerta-bibliogr%C3%A1fica-de-estudios-generales-ciencia/

  26. Uso de las redes sociales • Visita virtual a la Biblioteca de Estudios Generales Ciencias. http://www.flickr.com/photos/bibliopucp/9359189405/in/set-72157634789183403/lightbox/# • Taller de Desarrollo de Habilidades Informativas 2014-1 • http://www.flickr.com/photos/bibliopucp/sets/72157642351941504/

  27. Uso de las redes sociales • El taller virtual se estructuró en base a contenidos del taller presencial. Las redes sociales permiten compartir conocimientos en línea, a través de presentaciones, infografías, documentos, videos, archivos PDF y webinars.

  28. Se identificaron procesos de uso frecuente, para realizar nueve (9) videos tutoriales. Canal YoutubeBiblioPUCP • Se prepararon contenidos y grabaciones.

  29. Canal YoutubeBiblioPUCP

  30. Pregunta al Bibliotecario CHAT: cachimbosdeeeggcc@gmail.com Desde el 2010 contamos con un correo-chat de Gmail, dedicado a recibir las consultas de los alumnos.

  31. Desarrollo de Competencias Informacionales.Taller Semi-Presencial para Estudios Generales Ciencias 2011-2014 Gracias. Lic. Ada Rengifo García Biblioteca de Estudios Generales Ciencias Pontificia Universidad Católica del Perú Av. Universitaria Nº 1801 Tel.(511) 626-2000 - Anexo 3494 E-mail : arengif@pucp.pe Mg. Paola Ascención Morales Bibliotecóloga Pontificia Universidad Católica del Perú Biblioteca Central - Unidad de Automatización Av. Universitaria Nº 1801 Tel.(511) 626-2000 - Anexo 3445 E-mail : pascencion@pucp.edu.pe

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