1 / 17

16.11.2011

SISEJULGEOLEKU MAGISTRIÕPPE HARIDUSMUDEL JA KVALITEET Shvea Järvet Sisejulgeoleku instituudi juhataja. 16.11.2011. ÕPPEKAVA. Õppekava nimetus: Sisejulgeolek Väljastatav kraad: Sotsiaalteaduste magister Maht: 120 EAP Nominaalne õppeaeg: 2 aastat Õppekeeled: Eesti keel ja inglise keel.

azizi
Download Presentation

16.11.2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SISEJULGEOLEKU MAGISTRIÕPPE HARIDUSMUDEL JA KVALITEET Shvea Järvet Sisejulgeoleku instituudi juhataja 16.11.2011

  2. ÕPPEKAVA • Õppekava nimetus: Sisejulgeolek • Väljastatav kraad: Sotsiaalteaduste magister • Maht: 120 EAP • Nominaalne õppeaeg: 2 aastat • Õppekeeled: Eesti keel ja inglise keel

  3. ÕPPEKAVA I. Juhtimise moodul (20 EAP) • Strateegiline juhtimine • Muudatuste- ja stressijuhtimine • Juhtimise psühholoogia • Projektide juhtimine • Finantsjuhtimine II. Sisekaitselise valdkonna üldmoodul (30 EAP) III. Erialaste valikainete moodul (59 EAP, kohustuslik valida 20 EAP) IV. Teadustöö moodul (45 EAP) V. Vabaainete moodul (5 EAP)

  4. ÕPPEKAVA I. Juhtimise moodul (20 EAP) II. Sisekaitselise valdkonna üldmoodul (30 EAP) • SJ valdkonna rahvusvaheline ja siseriiklik õiguslik regulatsioon • SJ valdkonna poliitika kujundamine ja süsteemi toimimine • SJ koostöö Euroopa Liidus • SJ ennetustöö • Kriisireguleerimine • SJ ja turvalisus multikultuurilises ühiskonnas • Riiklikud infosüsteemid ja andmekaitse III. Erialaste valikainete moodul (59 EAP, kohustuslik valida 20 EAP) IV. Teadustöö moodul (45 EAP) V. Vabaainete moodul (5 EAP)

  5. ÕPPEKAVA I. Juhtimise moodul (20 EAP) II. Sisekaitselise valdkonna üldmoodul (30 EAP) III. Erialaste valikainete moodul (59 EAP, kohustuslik valida 20 EAP) • Kriminaalanalüüs / Karistusõigus ja süüteomenetlus / Kriminoloogia ja karistuspoliitika aktuaalseid probleeme / Liiklusjulgeolekutöö juhtimine / Kogukondliku korrakaitsetöö juhtimine / Rahvusvaheline organiseeritud kuritegevus / Innovatsiooni juhtimine / Operatiivside / Riskihaldus / Kriisijuhtimine / Kriisikommunikatsioon / Kriisipsühholoogia / Piirivalveteooria ja -taktika / Schengeni õigusruum / EL Migratsioonipoliitika ja -järelevalve / Aktuaalseid õigusprobleeme vangistuse täideviimisel / Vanglate majandamine ja personalipoliitika / EL tollipoliitika ja tollijärelevalve / Strateegiliste kaupade tundmine ja inspekteerimine / Õpetamise õpetus / Sisejulgeolekualane rakenduslik tegevus / Integreeritud piirihaldus / Julgeoleku erikursus IV. Teadustöö moodul (45 EAP) V. Vabaainete moodul (5 EAP)

  6. ÕPPEKAVA I. Juhtimise moodul (20 EAP) II. Sisekaitselise valdkonna üldmoodul (30 EAP) III. Erialaste valikainete moodul (59 EAP, kohustuslik valida 20 EAP) IV. Teadustöö moodul (45 EAP) • Teaduse filosoofia • Teadustöö metoodika • Andmeanalüüs • Akadeemiline kirjutamine • Uurimisseminar I ja II • Magistritöö (30 EAP) V. Vabaainete moodul (5 EAP)

  7. AVATUD AKADEEMIA • koostöös partneritega pakkuda professionaalse arengu ning kvalifikatsiooni tõusu võimalusi sisejulgeoleku valdkonna spetsialistidele • Avatud akadeemia: • Sõjaline julgeolek (Kalle Bammer) • Majandus- ja energiajulgeolek (Urmas Piir ja Ahto Kuuseok) • Sisejulgeolek ja religioon (Prof Eileen Barker (UK) ja Ringo Ringvee) • Psühholoogiline kaitse ja julgeolek (Ivo Juurvee ja Uku Arold) • Tänu projektile „Teadmistemahukas turvalisus“ on avatud akadeemia loengud tasuta kõikidele SJ ametite töötajatele

  8. PROF. EDUARD RASKA Kraadiõppe abil valmistada ette õppejõude ning teadlasi riigikaitselistele õppe- ja teadusasutustele (1992, ERA põhieesmärk)

  9. UURINGUD • Elina Reva „Eriala spetsialisti refleksiivseks õppejõuks kujunemine, seda mõjutavad tegurid ja eneseregulatsioon“(TLÜ andragoogika eriala doktorant) • Shvea Järvet „Sisejulgeoleku teabekeskuste teenuste kvaliteet“ (TLÜ infoteaduste eriala doktorant)

  10. UURIMISGRUPID • Ehituslike tuleohutusnõuete uurimisgrupp • Parema õigusloome ja sisejulgeoleku vaheliste seoste uurimisgrupp • Sisejulgeoleku euroopastumise uurimisgrupp • Kriminalistika ja kriminoloogia uurimisgrupp • Riskihalduse ja elanikkonnakaitse uurimisgrupp • MITI eestindamise uurimisgrupp • tuletõrje ja päästeriskide analüüsi uurimisgrupp

  11. TEADUSTEEMAD • JULGEOLEK • KORRAKAITSE • KRIMINAALPOLITSEI • PIIRIVALVE • RIIGIKAITSE / SÕJALINE JULGEOLEK • PÄÄSTEVALDKOND • MAKSU- JA TOLLIVALDKOND

  12. SJ MA ESIMENE LEND

  13. SJ MA ESIMENE LEND 1. Jaanus Breivel, „Schengeni kompensatsioonimeetmed: rakendamine ja efektiivsus piirikontrolli taastamise näitel“. Juhendaja: Ramon Loik 2. GreteGrentsmann, „Olustikulise kriminaalpreventsiooni rakendusvõimalused maksukuritegude valdkonnas“. Juhendaja: Tanel Järvet 3. Martin Mõtus, „Vägivallakuritegevuse dünaamika Eestis 2003-2010 ja selle mõju elanike turvatundele“. Juhendajad: Priit Männik, Uno Silberg 4. Leonid Pahhutši, „Etapilise evakuatsiooni lahendus tervishoiuja hoolekandeasutustes“. Juhendajad: VassilHartšuk; prof Feliks Angelstok 5. Toomas Plaado, „Kohaliku omavalitsuse äriühingu politiseerumine kui korruptsioonirisk“.Juhendaja prof Jüri Saar

  14. SJ MA ESIMENE LEND 6. Tuuli Pärnsalu „Juriidiliselt mittesiduvate rahvusvaheliste kokkulepete kasutamine ja mõju julgeolekuvaldkonnas strateegilise kauba ekspordikontrolli näitel“. Juhendaja: Lauri Tabur 7. Rene Rebane, „Ajateenijast jaoülemate suhtumine Eesti kaitseväkke julgeolekut mõjutava tegurina“. Juhendaja: KuldarKesküla; Andres Vegel 8. Alar Ridamäe, „Isikukaitset teostavate politseiametnike professionaalsuse kasvu võimalused“. Juhendaja: MaikoMartsik 9. NilsSempelson, „Kuriteo toime pannud alaealiste mõjutamise efektiivsus Pärnumaa näitel (2006-2010)“.Juhendaja: Ülle Vanaisak 10. Tarmo Terep, „Päästetöö valdkonna strateegilise planeerimise mudeli väljatöötamine“. Juhendaja: Anne Valk 11. Maarja Vesi, „Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia katkestuste mõju hindamise metoodika Politsei- ja piirivalveameti näitel“. Juhendaja: Raul Savimaa

  15. KELLELE ON VAJA SJ TEADUST? • Parem haridus • Parim praktika • Turvalisem ühiskond

  16. TÄNAN! Palun küsimused

More Related