GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

1. GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

2. Lišejníky

3. Pomůcky • lupa • stereolupa • Petriho miska • lišejníky (vlastní sběr studentů – alespoň 4 různé druhy)

4. Postup • Pozorujte okem, lupou i stereolupou jednotlivé zástupce lišejníků. • Zakreslete tvar jejich stélky. • Určete pomocí klíče o jaké zástupce se jedná a jaký typ stélky mají.

5. Řez stélkou lišejníku Obr. 1

6. Opakování • Kterými organismy je tvořen lišejník? • Jakým pojmem označujeme vztah těchto organismů? • Jaké typy stélek lišejníků rozlišujeme a čím se tyto typy liší? • Jak se odborně nazývají příchytná vlákna, kterými se lišejníky přichycují k podkladu? • Proč některé lišejníky označujeme jako bioindikátory? Vysvětlete. • V jakých zeměpisných oblastech jsou lišejníky hlavním zdrojem potravy pro živočichy? • Určete zástupce lišejníků podle následujících fotografií a přiřaďte k ním správný typ stélky.

7. 1. Obr. 2

8. 2. Obr. 3

9. 3. Obr. 4

10. 4. Obr. 5

11. 5. Obr. 6

12. Zdroje Obr. 1: www.giobio.ic.cz[online]. [cit. 2012-12-27]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/Lichen_cross-section.png Obr. 2: www.giobio.ic.cz[online]. [cit. 2012-12-27]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/Xanthoria_parietina.jpg Obr. 3: www.giobio.ic.cz[online]. [cit. 2012-12-27]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/Hypogymnia_physodes_010108.jpg Obr. 4: www.giobio.ic.cz[online]. [cit. 2012-12-27]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/Usnea.jpg Obr. 5: www.giobio.ic.cz[online]. [cit. 2012-12-27]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/MAPOVNIK.jpg Obr. 6: www.giobio.ic.cz[online]. [cit. 2012-12-27]. Dostupné z: http://www.giobio.ic.cz/obrazky/botanika/DUTOHLAVKA_SOBI.jpg