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Introdução. Decorrido já um mês após o início do segundo período, tornou-se necessário fazer um ponto de situação do projecto desenvolvido desde a última apresentação até este momento, e dar-vos a conhecer as actividades planeadas para este período. Projectos já apresentados anteriormente.
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Introdução • Decorrido já um mês após o início do segundo período, tornou-se necessário fazer um ponto de situação do projecto desenvolvido desde a última apresentação até este momento, e dar-vos a conhecer as actividades planeadas para este período.
Projectosjáapresentadosanteriormente • Website • Dia da Ciência • Noite dos Investigadores – UP • SACT - UA
JogosLúdicos e Virtuais • Planeámos uma actividade para o dia 16 de Dezembro que se intitulava “Jogos Lúdicos”. Esta actividade consistiu na existência de seis tabletpc’s na sala 33, cada um com um jogo diferente e relacionado com química e Ciência.
JogosLúdicos e Virtuais • No período em que a sala esteve aberta, visitaram-nos as turmas 9ºA, 9ºD, 12ºA e alguns elementos do 12ºB, assim como bastantes alunos de diversas turmas nos intervalos e no horário de almoço. • Junto de cada computador existia um cartaz com a identificação do jogo, bem como a sua explicação.
JogosLúdicos e Virtuais • Na nossa opinião tudo correu conforme planeado, não nos deparámos com nenhum problema, o contacto com o professor António João foi feito atempadamente, pelo que foi possível utilizar os tabletpc’s como previstos. Os alunos que nos visitaram demonstraram bastante interesse e entusiasmo com os jogos, elegeram os seus preferidos e demonstraram essa satisfação com comentários positivos.
Visita de Estudoaos BVE • Planeámos para o dia 15 de Dezembro uma visita de estudo aos Bombeiros Voluntários de Esmoriz com as turmas de 9º ano. • Devido ao limite de pessoas imposto pelos bombeiros, não nos foi possível convidar as quatro turmas do 9º ano para participarem nesta actividade, pelo que seleccionámos duas delas: 9ºA e 9ºB.
Visita de Estudoaos BVE • No dia 15 de Dezembro, dia da visita, o nosso encontro com os alunos foi junto ao quartel dos bombeiros, altura em que fomos distribuindo os panfletos. • Esperámos 15 minutos após a hora prevista, e após esse período tínhamos connosco doze alunos, iniciando assim a nossa visita com o Adjunto do Comando.
RoteirodaVisita • Visita às instalações; • Sala de aula dos Bombeiros; • Demonstração de Primeiros Socorros; • Visita às ambulâncias.
Visita de Estudoaos BVE • A visita superou as nossas expectativas, tendo em conta que se realizou numa quarta-feira à tarde (tarde livre), mas que no entanto não foi impedimento à realização da mesma.
Visita de Estudoaos BVE • Esta actividade correu muito bem, os alunos estavam muito à vontade com o grupo e com os Bombeiros, o que lhes permitiu tirar as suas dúvidas sem qualquer receio. Participaram todos eles na demonstração e permaneceram muito divertidos durante toda a visita.
Projectos a realizarnesteperíodo • Quizz inter-turmas (16 de Fevereiro) • Visita de Estudo ao Museu da Ciência da Universidade do Porto (1 de Abril) • Laboratório Aberto de Química (5 de Abril) • Lanche Radical (8 de Abril)
Quizz Inter-turmas • Nesta actividade aspiramos aplicar o conhecimento dos discentes de uma forma mais divertida, bem como fomentar o espírito de equipa.
Quizz Inter-turmas • Nesta actividade foram colocadas 20 questões sobre Ciência aos participantes, os quais seleccionavam a opção correcta entre as 3 apresentadas.
Quizz Inter-turmas • As turmas participantes foram: 9ºA, 11ºA, 11ºC, 12ºA. No total perfaziam 5 equipas de 4 elementos.
Quizz Inter-turmas • VENCEDORES:
Quizz Inter-turmas 2º LUGAR: 11ºA 3º LUGAR: 9ºA 4º LUGAR: 11ºC 5º LUGAR: 12ºA 1
Quizz Inter-turmas • Os prémios atribuídos à equipa vencedora foram pen’s da empresa “Jacinto”. • Na nossa opinião a actividade correu como planeado, os participantes divertiram-se a responder às questões colocadas, e fomentaram o espírito de equipa.
FIM DA APRESENTAÇÃO ‘ more than a project www.chemicalfever.pt.vu