Benemérita universidad autónoma de puebla

1. Benemérita universidad autónoma de puebla Facultad de ciencias de la electrónica FHS - FCE

2. Proyecto de intervenciónSIDA Samantha Osnaya Gamboa David Badillo Juárez AnahiZitlalli Morales Tejada Ana RakelSteffanoni

4. SIDA • Síndrome de inmunodeficiencia adquirida.- enfermedad que afecta a los humanos infectados por el VIH (virus de la inmunodeficiencia adquirida). • La persona con VIH es seropositiva y desarrolla el cuadro de SIDA cuando su nivel de linfocitos T CD4 (células que ataca el virus) descienden por debajo de 200 células por milímetro de sangre.

5. SIDA • El VIH se transmite por los siguiente fluidos corporales.- • Sangre • Semen • Secreciones vaginales • Leche materna

6. SIDA 1981 • Comienzo oficial de la expansión de la enfermedad • Detectado en hombres homosexuales sexualmente activos. • Se le llamaba al SIDA “la peste rosa”. • El club de las cuatro haches.- grupos considerados de riesgo • Homosexuales • Inmigrantes haitianos en EUA • Usuarios de drogas inyectables • Receptores de trasfusiones sanguíneas

7. SIDA 1982 • Oficialmente bautizada como AcquiredImmuneDeficiencySyndrome(AIDS). • O bien llamado por otros como Gay – RelatedImmuneDeficiency(GRID)

8. SIDA 1984 • Se descubre el virus como tal, la primera prueba de detección y primeros anticuerpos para combatir la enfermedad. 1986 • El virus fue denominado VIH

9. La sociedad ante el SIDA • En los 80´s las victimas del SIDA eran aisladas por la comunidad, los amigos e incluso familia. • Los niños con SIDA no eran aceptados en escuelas. • La gente temía ser infectada ya que creían que por el contacto casual podían contagiarse.

10. La sociedad ante el SIDA • La comunidad homosexual fue culpada por la aparición y posterior expansión. • Grupos religiosos llegaron a decir que el SIDA era un castigo del Dios a los homosexuales.

11. La sociedad ante el SIDA • La exclusión social a causa del SIDA se expresa por múltiples maneras, algunas muy sutiles y otras demasiado evidentes.

12. La sociedad ante el SIDA • La exclusión social coincide en un hecho que es inadmisible para cualquier sociedad o país democrático: • La violación de los derechos humanos esenciales de las personas: • El derecho a la vida • El derecho a la salud • A la igualdad • Al trabajo • A la educación

13. La sociedad ante el SIDA • El SIDA no afecta de la misma manera a las personas de distinta condición socioeconómica. • Se tiende a “castigar” mas a quienes se encuentran en situaciones de mayor vulnerabilidad. • Homosexuales • Drogadictos • Prostitución • Analfabetismo • Pobreza

14. La sociedad ante el SIDA • Si la discriminación, la estigmatización y la violación de los derechos humanos continúen, la idea de que los infectados forman parte de grupos especiales no dejará de existir. • Los afectados se alejarán cada vez más de las medidas de prevención que se adopten y se volverán cada vez más remisos a acudir a los sitios de ayuda por el miedo a ser identificados y padecer la discriminación o la violación de sus derechos

15. La sociedad ante el SIDA • Aunque el SIDA es un problema de la incumbencia del sector salud, se manifiesta como una problemática social diversa que se agrava por problemas de subdesarrollo, desempleo, pobreza y analfabetismo. • Se constituye en un problema que requiere la intervención del conjunto de las instituciones responsables de la política de los Estados.

16. estadísticas • El 60.2% de las personas con SIDA en México, no tienen acceso a los servicios de Seguridad Social, de estos, solamente el 3.5% se atienden en instituciones privadas. • Más del 50% de las nuevas infecciones por el VIH se producen en la actualidad en jóvenes del grupo de edad de 10 a 24 años. • En México el SIDA es la tercera causa de muerte en el ámbito nacional entre hombres de 25 y 34 años y sexta causa entre mujeres. • Fuente"Costos y gastos de atención médica del SIDA en México" por los Doctores Jorge Saavedra y Carlos Magis, ONUSIDA, Dirección General de Estadística e Informática del Sector Salud

17. estadísticas • En Puebla hay un índice de 6,739 de personas que viven con VIH-SIDA • Puebla se localiza en el 5 lugar a nivel nacional con habitantes que viven con VIH-SIDA En el 2010 • A nivel nacional hay 144, 127 casos con VIH-SIDA

18. estadísticas

19. Estadísticas de jóvenes con SIDA (15-29 años) • Casos diagnosticados en el año 2010 • Fuente: SS/DGE. Registro Nacional de Casos de SIDA. Datos al 15 de noviembre de 2010 • Procesó: CENSIDA. Dirección de Investigación Operativa.

20. Resultados • Encuesta aplicada a los estudiantes de la clase de FHS de la FCE • Entrevista al secretario académico • Institución gubernamental • Institución no gubernamental

21. Encuesta • La encuesta se aplico en una sola sección (clase FHS de la FCE de la profesora Estela Maza), se recopilo la información obtenida y posteriormente se censo para obtener las graficas. • Este proceso se llevo a cabo para poder reflexionar y sacar conclusiones respecto al comportamiento de los estudiantes ante el VIH – SIDA.

23. Interpretación • Utilizando como referencia la encuesta que consta de 13 preguntas simples referentes al conocimiento del SIDA, con opción múltiple (Verdadero, Falso y No se) tomamos por hecho que la mayoría de los estudiantes tienen conocimiento básico de lo que es el SIDA, nos enfocamos en cuestiones un tanto más de sentido efecto-causa, por ejemplo preguntas que cuestionan el conocimiento de ¿Cómo se transmite? Y en la repercusión del SIDA en el ámbito social, se puede observar que tanto hombres como mujeres en general se encuentran dentro de la misma manera de opinar respecto a algunas preguntas.

24. Entrevista al secretario académico • De acuerdo con la entrevista realizada, sabemos que no ha habido campañas ni encuestas realizadas anterior a este proyecto de intervención, tal vez y porque no se han presentado casos de discriminación en la FCE, o por lo menos uno que haya sido reportado a la dirección, sin embargo si se presentara un caso la facultad no presentaría ningún tipo de sanción contra el agresor ni tomaría medidas para que no se violen los derechos del estudiante pues no se sabría como actuar concretamente y a pesar de que es considerado un tema de relevancia, no solamente la discriminación a personas con SIDA si no también portadores de distintas enfermedades de transmisión sexual, no se cuentan con políticas que apoyen y den seguimiento a este tipo de personas.

25. Institución gubernamental Clínica de lo Familiar No.2 y la Clínica No.6 del Instituto Mexicano del Seguro Social • Solicitamos información sobre posibles estadísticas de personas con la enfermedad del SIDA, así como la solicitud de preservativos, en respuesta recibimos una explicación del proceso que tendríamos que llevar acabo para que la clínica nos brindara preservativos y las estadísticas, con las cuales se tuvo un breve inconveniente por políticas de privacidad tanto del paciente como de la institución, solo teníamos que hacer un documento dirigido al director de dicha institución explicándocual era el fin de nuestra solicitud (Impartir una conferencia con tema central como SIDA), para recibir los preservativos. • En conclusión por parte de las instituciones gubernamentales cuentan con el personal capacitado para atender a jóvenes con la iniciativa de informarse y prevenir esta terrible enfermedad.

26. Institución no gubernamental • El objetivo de buscar una asociación especializada en el tema del SIDA fue obtener una opinión más particular, el tener el punto de vista del paciente de la forma en que sobrelleva la enfermedad y las consecuencias de la discriminación en su forma de vida pero por motivos de tiempo la entrevista no pudo ser realizada. CAPASITS brinda apoyo que incluyen aspectos psicológicos, sociales, culturales y étnicos a personas con VIH-SIDA. La institución nos dio la facilidad de contar con una psicóloga, la cual nos apoyara en la conferencia para resolver dudas acerca del tema, también nos facilito pruebas gratis para detección del SIDA, las cuales serán hechas por personas especializadas del centro a estudiantes voluntarios.

27. Conclusión • Con el proyecto de intervención presentado en la clase de FHS nos dimos cuenta que en dentro de la comunidad estudiantil de la FCE la mayoría no tiene inconveniente por convivir con personas con VIH-SIDA, decimos “mayoría” ya que la discriminación viene dada por un 2 % del total de la comunidad, en realidad nos dimos cuenta que el problema esta dentro de los directivos por no saber como actuar si se les presenta una caso de discriminación con esta minoría ya que como se menciono antes no tienen políticas para enfrentarlo.La discriminación es un tipo de violencia que va en contra de los valores que la BUAP trata de fomentar en sus estudiantes y aunque sea en una mínima parte de la comunidad de la FCE, esta discriminación se debe erradicar, brindando información y elaborando campañas por parte de la FCE.

28. Conclusión general • Debido a problemas de tiempo y restricciones dos metas no se pudieron cumplir metas, estadísticas y entrevista al paciente con VIH-SIDA. • Las actividades que nos permitieron realizar el proyecto fueron con resultados satisfactorios y completos. • Como objetivo se pretendió hacer conciencia dentro de la comunidad de la FCE y con una pequeña entrevista se dará a conocer si este objetivo fue alcanzado.