1 / 20

Skolebibliotekets rolle i utviklingsarbeidet i Karmøy

Skolebibliotekets rolle i utviklingsarbeidet i Karmøy. Skolene i Karmøy. 37.560 innb. 28 skoler 5981 elever 560 lærere. Eleven. viktig at skolen gir elevene kunnskap om hvordan de kan skaffe seg kunnskap og informasjon på egen hånd

bjorn
Download Presentation

Skolebibliotekets rolle i utviklingsarbeidet i Karmøy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Skolebibliotekets rolle i utviklingsarbeidet i Karmøy

  2. Skolene i Karmøy • 37.560 innb. • 28 skoler 5981 elever 560 lærere

  3. Eleven • viktig at skolen gir elevene • kunnskap om hvordan de kan skaffe seg kunnskap og informasjon på egen hånd • og hvordan de kritisk kan vurdere den informasjon de får tak i

  4. Karmøy - modellen • Planarbeid • Kompetanseheving • Nettverksarbeid • Planer videre fremover

  5. Utviklingsplanen • Vedtatt i Hovedutvalget for skole og kultur nov.1997 • Revideres våren 2005 • www.karmoyped.no/bib • www.karmoyped.no/bib/bibplan/plan.htm

  6. Kompetanseheving • Videreutdanning i skolebibliotek • Årlig oppdateringskurs 2-3 dagers kurs

  7. Nettverksarbeid • 4 nettverksmøter m/litteraturvurdering • Småkurs på tirsdagene med påmelding via nett ( kped.exinet.no ) • Undervisningsfri / bibliotektimer siste halvdel av tirsdagen

  8. Skolebiblioteket 2003 - 2006 - sentral plass i skolens læringsmiljø • lese- og skriveopplæringen (www.karmoyped.no/lesebrua) • lesestimuleringstiltak for gutter • informasjonsinnhenting • nye arbeidsformer i skolen

  9. MÅL Det er et mål å gjøre skolebiblioteket til et læringssenter der elevene får mulighet til • å søke kunnskap, • finne kunnskap via litteratur og andre informasjonskilder • til å bearbeide sine produkter via presentasjonsverktøy. Skolebiblioteket bør i tillegg til å være et studiesenter også være en plass for - høytlesing - stillelesing - surfing på internett Samtidig skal det være et sted for gruppeaktiviteter og presentasjoner av ulik art Skolebiblioteket bør være hjertet i skolen • et senter for både kulturell virksomhet, • opplevelser og • informasjonsinnhenting.

  10. Skolebiblioteket ved Vedavågen skole

  11. 269 elever • Utlån ca 10 000 pr.år • Åpent hele skoledagen • BemanningUtdannet skolebibliotekar: 9tLærer: 3 tIKT-lærer: 7tBibliotekassistenter: 16tData-assistenter: 5t

  12. Plangruppe Bibliotekteam Årsplan Utlån / bibliotekteknisk Brukeropplæring 2 årlige prosjekter for hele skolen Oppgavene for skolebibliotekaren

  13. Kulturtimer 1.årstrinn: Eventyret om Late-Jack2.årstrinn: Picasso3.årstrinn: Dikt – sang - forfattere

  14. 4.årstrinn: Rålemette

  15. 5.årstrinn: Forfatteren Sissel Mørch og hennes dikt Herr Sur og fru Blid

  16. 6.årstrinn: Fransk eventyr (med lydeffekter) 7.årstrinn: Dikt (Jan Erik Vold)

  17. Kunstutstillingerder skolebibliotekaren presenterer kunsten/kunstneren

  18. Lesestimulering

  19. Gutter og lesing • Bevisstgjøre lærerne • Innkjøp – samarbeid med elevråd • Faktabøker – Faktahuset • Høytlesing • Presentasjon av bøker og forfattere • Lesetimer • Leseaksjoner

  20. BIBLIOTEKET Skolens hjerte

More Related