“Novas Perspectivas de Pesquisa na Área de Odontologia”

1. “Novas Perspectivas de Pesquisa na Área de Odontologia” II Encontro Nacional de Pós-graduação na Área de Ciências da Saúde Altair A. Del Bel Cury Faculdade de Odontologia de Piracicaba UNICAMP

2. Objetivos Da Pós Graduação • Formação, treinamento e captação de recursos humanos para Ciência e Tecnologia • Fortalecimento, institucionalização e • sistematização das atividades de: • Formação, • Investigação científica • Desenvolvimento científico tecnológico

3. O porquê de se criar um forte sistema de pesquisa? • A Ciência e a educação qualificada são essenciais para o desenvolvimento emC&Te qualidade de vida. • Há uma relação direta entre oPIBde um país e aquantidade de produção intelectual qualificada. • Geração de conhecimento é política de Estado. • Nos países desenvolvidos observa-se que: • 73%das patentes decorrem de citações de pesquisa acadêmica básica. • 23%da pesquisa é desenvolvida na industria. • As observações mais pertinentes a ciência moderna, estão publicadas em revistas de alto impacto. • (Science Indicators, 2006)

4. Capacitação de docentes para o ensino superior Desempenho e a qualidade do sistema nacional de PG Desenvolvimento da pesquisa nas universidadesprocurando, por meio de sua institucionalização, o atendimento das prioridades nacionais Momento da política de Pós-Graduação Brasileira PNPG 2005 / 2010

5. mais de 16.000 doutores e 45.000 mestres acréscimo do orçamento de bolsas/fomento: R$1,66 bilhões (agências federais e estaduais) recursos adicionais para o crescimento do corpo docente da PG número de doutores por 100 mil habitantes no Brasil equivalente ao nível da Coréia em 1985. PNPG 2005/2010 – Metas gerais em 2010

6. Brasil: forte potencial de geração de conhecimento Mestres e doutores titulados anualmente 9,6 mil doutores formados em 2006 fonte: Capes/MEC

7. DOCENTES DOUTORES/100 mil habitantes - 2006

8. Como está a grande área de Ciências da Saúde e em especial a ODONTOLOGIA dentro das metas do PNPG 2005-2010?

9. Número de Programas de PG por área na Grande Área Ciências da Saúde Fonte: DataCapes, 2007

10. PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA CAPES, Julho de 2008

11. PG em Odontologia: Alunos matriculados ao final do ano Fonte: DataCapes, 2007

12. PG em Odontologia: Alunos titulados Fonte: DataCapes, 2007

13. Brasil: forte potencial de geração de conhecimento 2,00 1,80 1,60 1,40 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 0,00 Número de artigos publicados em revistas internacionais percentual nº de artigos 18.000 1,92 % em relação ao mundo 1,79 1,73 nº de artigos 16.000 16.872 1,59 15.796 1,55 14.000 1,44 1,33 13.316 12.000 1,25 12.672 1,13 11.347 10.000 0,97 10.606 0,88 9.563 0,81 9.015 8.000 0,75 0,73 0,75 7.974 0,63 6.000 0,57 6.640 0,68 0,53 0,49 0,5 5.957 0,49 0,47 5.410 0,5 4.000 0,49 4.791 4.555 4.403 0,44 3.874 3.539 3.083 2.000 2.759 2.528 2.489 2.274 2.300 2.196 2.179 1.884 - 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 a produção científica do Brasil representa 1,9% do total mundial fonte: ISI/NSI

14. SubjectArea: Dentistry.Period: 1996-2007 Scopus, 2008

15. Publicações Internacional A,B 2001-2003 Publicações Internacional A,B 2004-2006

16. Produção de artigos completos 2001-03/2004-06 Nº Docentes permanentes = 810 (2001-03) ; 863 (2004-06)

17. Considerando que a Pós-graduação em ODONTOLOGIA tem gerado conhecimento pela publicado qualificada, quais são os desáfios ainda a vencer no tangente a pesquisa?

18. Desafios para a Pesquisa em Odontologia • Todas as necessidades de conhecimentonaárea de Odontologia tem sidocontempladas? 2. O número de publicações tem sido acompanhado pelo número de citações na mesma proporção? De 3. O número de prêmios internacionais tem acompanhado o número de publicações? 4. As pesquisas tem gerado patentes? 5. Qual tem sido o impacto da geração de conhecimento na Saúde Bucal de toda a população?

19. Odontologia: Produção Intelectual Qualis Nacional Produção nacional por docente total durante o triênio 98/00 e anos 2001 a 2006(Del Bel Cury & Pordeus, 2007)

20. Odontologia: Produção Intelectual no Qualis Internacional Produção internacional por docente total durante o triênio 98/00 e anos 2001 a 2006(Del Bel Cury & Pordeus, 2007)

21. A pesquisa e tem se concentrado nas áreas clássicas da especialidade e não tem sido observado pesquisas voltadas para: 1.Educação odontológica/formação de dentistas. 2.Desenvolvimento de novas tecnologias de comunicação, como ferramentas de ensino. 3. Disseminação de conhecimentos pela utilização de meios eletrônicos para a formação e educação dos povos(educação a distancia,e-learning, mídia,TV). 4.Avaliação da eficiência do uso dessas tecnologias no ensino dos conteúdos ministrados e absorvidos pelos estudantes.

22. Pesquisa em Educação Odontológica ou Ciências da Saúde • Planejamento Educacional • Processo ensino/aprendizagem • Avaliação do processo educacional • Formação de docentes em Odontologia • Metodologias educacionais

23. A pesquisa tem se concentrado nas áreas clássicas da especialidade e não tem sido observado pesquisas multidisciplinares: 1. Importância do entendimento de comofatoresgenéticos, sociais, comportamentais e meioambientecontribuempara a susceptibildade a doençascomo: cancer dacabeça e pescoço, cárie, doença periodontal, sindromes/defeitoscrânio-faciais. 2. Estudos sobre odontogeriatria e xerostomia (Sindrome de Sjogren,fibrose cistica,radiação). Áreas envolvidas:Odontologia, Medicina, Ciências humanas, Ciências ambientais, Psicologia, etc.

24. 2. Pesquisa em Epidemiologia Clássica: onde se explora a magnitude da ocorrência de doenças, identificadas suas causas e estudadas as intervenções • 3. Pesquisa em Epidemiologia Clínica: • Tendência histórica da saúde em população • Diagnóstico de saúde de uma comunidade • Pesquisa operacional,

25. Estudos em: • Bioética e Ética em Pesquisa • Biomateriais: materiais biodegradáveis e compatíveis. • Bioengenharia • Terapia gênica • Comunicação e informação em saúde bucal • Fitoterápicos com aplicação em prevenção ou terapêutica de doenças bucais • Gestão, administração e financiamento em Saúde Bucal • Legislação em Saúde • Demografia e saúde bucal

26. Número de publicações e citações 2007 Scopus, 2008

27. Os 20 paísesmaisprodutivos(2005) (Revista Fapesp, 2006; www.capes.gov.br, 16 Feb 2008)

28. Os 20 paísesmaisprodutivos(2007) www.incites.com (Feb 15, 2008)

29. Os 20 paísesmaisprodutivos(2005) (Revista Fapesp, 2006; www.capes.gov.br, 16 Feb 2008)

30. Prêmios Internacionais Prêmio HATTON SBPqO: 02 premiações ano: normalmente trabalhos realizados durante PDEE ou em colaboração internacional Prêmio HATTON IADR Nenhuma premiação de trabalhos vencedores na SBPqO

31. Plano de Ação 2007-2010 Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Nacional Principais ações 3.2- Fomento ao desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação Instrumentos CNPq Edital Universal, Institutos do Milênio, PRONEX, Programa Primeiros Projetos, Editais dos Fundos Setoriais 2007 – 2010: R$ 1,9 bilhão Instrumentos FINEP Editais para projetos institucionais de infra-estrutura e de pesquisa de caráter transversal e setoriais e encomendas de projetos em áreas prioritárias 2007 – 2010: R$ 5,0 bilhões

32. Impacto Inovação Interdisciplinaridade Internacionalização com citações Desafios da Pesquisa em Odontologia

33. OBRIGADA pela ATENÇÃO altcury@fop.unicamp.br