1 / 20

IkT eta gizarte eta kultur ingurunearen ezagutza proiektua

DENBORA. IkT eta gizarte eta kultur ingurunearen ezagutza proiektua. Gorka Etxebarria Sara Fernandez Tatiana Ferreiro Maialen Garai Itsaso Gandiaga Naiara Gurtubai. TESTUINGURUA. GURE ESKOLA J.B Eguzkitza Meabe (Lemoa). LEMOA Arratia eskualdean kokatuta. 2.817 bizt (2006)

borka
Download Presentation

IkT eta gizarte eta kultur ingurunearen ezagutza proiektua

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DENBORA IkT eta gizarte eta kultur ingurunearen ezagutza proiektua Gorka Etxebarria Sara Fernandez Tatiana Ferreiro Maialen Garai Itsaso Gandiaga Naiara Gurtubai

  2. TESTUINGURUA

  3. GURE ESKOLAJ.B Eguzkitza Meabe (Lemoa) • LEMOA • Arratia eskualdean kokatuta. • 2.817 bizt (2006) • Eskola herriaren erdigunean kokatuta dago, Lehendakari Agirre auzunean. • Eskola Publikoa da, eta dena D ereduan ikasten da. • Bertan HH eta LH ematen dira. • Gure proiektua HH 1.mailan egin dugu.

  4. HH. Maila (2 urteko gela) 18 ikasle • BALIABIDE DIDAKTIKOAK: • Ez daukata liburu espezifikorik denboraren lanketarako

  5. DENBORA KONTZEPTUA: • Ez dute zuzenean irakasten, eguneroko errutinaren bidez lantzen da.

  6. BALIABIDE ELEKTRONIKOAK: • 2 urteko gelan ez da ordenagailurik erabiltzen. 3 urtetik aurrera gela bakoitzean ordenagailu bat.

  7. SORTUTAKO MATERIALAK

  8. Errutinak • 1. Errutina: • ZER DA? • Asteko eguna eta eguraldia apuntatzeko taula. • ZERTARAKO? • Asteko egunen ordena eta gure inguruan gertatzen diren fenomeno meteorologikoak ikasteko. • Asteari buruzko eskema mentala egin. • Denbora kontzeptua barneratu.

  9. Errutinak • NORK EGIN? • Taula irakasleak sortuko du, baina ikasleek, osatuko dute, irakasleak galderak egin ahala. • Taula hau: • Edukatiboa. • Bakarkakoa. • Estetikoki haurrentzako egokia.

  10. Errutinak • 2. Errutina: • ZER DA? • Ostiraletan abestuko den abestia. • ZERTARAKO? • Eskola egunak eta asteburua bereiztea. • Asteburuaren eskema mentala. • IKT-ak landu.

  11. Errutinak • NORK EGIN? • Irakasleak interneten aurkitu. • Proiektorean ezarri. • Irakasleak abestu. • Irakaslearekin batera ikasleek ere abestu. • Abesti hau: • Edukatiboa. • Kolektiboa. • Power point-ean dekoratuta.

  12. Hautazko materialak 1 • 1. Jolasa: • ZER DA? • Eguneroko jarduerak goizean eta arratsaldean antolatzeko puzzle antzeko jolasa. • ZERTARAKO? • Umea ohetik altxatzen denetik ohera sartu arte bizi dituen momento inportanteenak lantzeko. • Goiza eta arratsaldea bazkariaren bidez desberdintzeko.

  13. Hautazko materialak 1 • NORK EGIN? • Jolasa, bai bertsio digitalean bai bertsio fisikoan irakasleak sortuko du, gero umeek modu autonomoan erabiliko dutelarik. • Jolas hau: • Estetikoki erakargarria. • Interaktiboa. • Edukatiboa. *Jolasaren bertsio digitala

  14. Hautazko materialak 2 • 2. Proiektua: • ZER DA? • Umeek gelarako erloju handi bat sortzeko proiektua. • ZERTARAKO? • Denbora neurtzeko baliabide konbentzionala ezagutzeko, erlojua. • Zenbakiak lantzeko, batetik hamarrera. • Elkarlanean aritzeko.

  15. Hautazko materialak 2 • NORK EGIN? • Ikasleek elkarlanean proiektua aurrera eraman: • 1.Fasea: Erlojuak ikusi. • 2.Fasea: Klaserako erlojua sortu. • 3.Fasea: Erlojuaren bitartez zenbakiak eta funtzionamendua sinpleki ikasi. • Proiektu hau: • Estetikoki erakargarria. • Kolektiboa. • Edukatiboa: helburu anitzak landu.

  16. Ipuina • ZER DA? Ipuin bat, protagonista Mikel izeneko mutil koxkor bat da zeinek denbora nozioak ikasiko dituen. • ZERTARAKO? Haurrari irakurtzeko eta denboraren nozioa irakasteko.

  17. Ipuina • NORK EGIN? Irakasleak egingo du, ipuina beti eskura izanik. • Ipuin hau: • Estetika deigarrikoa. • Edukatiboa • Kolektiboa. *Ipuinaren euskarri digitala

  18. Mila esker zuen arreta guri eskaintzegatik! Beste bat arte.

  19. Itzuli

  20. Itzuli

More Related