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Conferencia Justo-en-tiempo Terremoto Pakistaní 8 Octubre 2005

www.pitt.edu/~super/. Conferencia Justo-en-tiempo Terremoto Pakistaní 8 Octubre 2005. Ardalan A, Kazmi Kh, LaPorte RE, Holakouie Naieni K, Dodani S, Pourmalek F, Shubnikov E, Linkov F, Russel M, & Noji EK. Misión:

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Conferencia Justo-en-tiempo Terremoto Pakistaní 8 Octubre 2005

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  1. www.pitt.edu/~super/ Conferencia Justo-en-tiempo Terremoto Pakistaní 8 Octubre 2005 Ardalan A, Kazmi Kh, LaPorte RE, Holakouie Naieni K, Dodani S, Pourmalek F, Shubnikov E, Linkov F, Russel M, & Noji EK

  2. Misión: La red de desastres de salud global, red de terremotos es diseñada para trasladar la mejor información escolar posible de investigadores líderes a educadores de todo el mundo.

  3. ¿Qué es el Supercurso de desastres? http://www.pitt.edu/~super1

  4. ¿Qué es una conferencia JIT? http://www.pitt.edu/~super1

  5. Objetivos de la conferencia: • Ofrecer la mejor información científica posible acerca del terremoto pakistaní del 8 de Octubre del 2005. • Enseñar cómo la ciencia puede ayudar a preparar para la prevención primaria y secundaria de las consecuencias del terremoto de Pakistán el 8 de Octubre del 2005.

  6. ¿Qué es un terremoto? El sacudimiento de la tierra por ondas de movimiento arriba y debajo de la superficie de la tierra y causando: fracturas de la superficie, tremores vibratorios, licuefacción, derrumbes, y/o tsunamis

  7. ¿Cómo sucede el terremoto? • Es causado por un deslizamiento súbito en una FALLA. • Tensión en la capa externa de la tierra junta los lados de la falla. • La tensión crece y las rocas se deslizan súbitamente, liberando energía en oleadas que viajan a través de la CORTEZA de la tierra y causa el sacudimiento que sentimos durante el terremoto.

  8. Medidas de Fuerza del Terremoto I) Magnitud e II) Intensidad I) Magnitud: • Definición:Una medida de la liberación actual de energía física de acuerdo a lo observado por observaciones instrumentales. • Escala:Escala de Richter • Por Charles Richter, 1936 • Escala abierta • La más antigua y usada Noji 1997

  9. Medidas de Fuerza del Terremoto I) Magnitud e II) Intensidad II) Intensidad: • Definición:una medida de la sensación o de los efectos percibidos de un terremoto más que la fuerza del terremoto. • Escala:Escala modificada de Mercalli (MM) • Escala de 12 puntos, el rango va desde escasamente perceptible (MMI) hasta la casi destrucción total (MM XII)

  10. Magnitud versus Intensidad • La magnitud se refiere a la fuerza del terremoto como un todo, mientras que intensidad se refiere a los efectos de un terremoto en un sitio en particular. • Un terremoto puede tener una magnitud, mientras que intensidad es usualmente más fuerte cerca del epicentro y es más débil en un sitio lejano del epicentro. • La intensidad de un terremoto es más aplicable a las consecuencias en salud pública que su magnitud.

  11. Movimiento hacia el norte del sub-continente Hindú (40 mm/año = 1.6 pulgadas/año) + Chocando con el continente Euroasiático Terremotos y fallas activas en el Norte de Pakistán y partes adyacentes de India y Afganistán USGS

  12. Sismicidad de Pakistán • Se concentra en el N y O del país, a lo largo de los límites con la plancha hindú y las micro-planchas Iraní y Afgana • Zonas de corrimiento: • Kirthar • Sulaiman • Salt ranges • 4 fallas en y alrededor de Karachi

  13. Peak Ground Acceleration (m/s2) Basada en la Aceleración Esperada de la Tierra, Pakistán está dividida en 4 zonas de peligro de terremoto.

  14. Sismicidad de Jammu y Kashmir Terremoto, 8 Oct 2005: Uno de los terremotos más fuertes en el área desde un fuerte M7.6 en Sep 1555 con densidad máxima en Kashmir (Jammu & Kashmir) e India

  15. Historia de los terremotos en Pakistán, 1980-2004

  16. ¡Terremoto mayor en Pakistán! • Fecha: 30 Mayo 1935 • Localización:Quetta / Balouchistan • Magnitud: 8.1 en la Escala de Richter • Tiempo: 19:00:46.9 UTC • Epicentro: 27.39N, 88.75E • Profundidad: 17 Km. • Muertes: 30,000

  17. Estadísticas de salud de Pakistán: • Población total: 153,578,000 • GDP por persona (Intl $, 2002): 1,920 • Esperanza de vida al nacer m/f (años): 62,0/62,0 • Esperanza de vida saludable al nacer m/f (años, 2002): 54,2/52,3

  18. Estadísticas de salud de Pakistán: • Mortalidad infantil m/f (por 1000): 98/108 • Mortalidad adulta m/f (por 1000): 225/199 • Total de gastos en salud por persona (Intl $, 2002): 62 • Total de gastos en salud como % del GDP (2002): 3,2

  19. Terremoto de Pakistán, 8 de Octubre del 2005: • Geo-localización: 34.402°N, 73.560°E • Región: Jammu & Kashmir al N of Pakistán y Punjab Himachal Pradesh al N de India. • Países afectados: Pakistán, India, Afganistán • Área afectada: Montañas con bosques

  20. Terremoto de Pakistán, 8 de Octyubre del 2005: • Profundidad: 10 km (6.2 millas) • Distancia del epicentro de Islamabad: 90 Km NNE

  21. Terremoto de Pakistán, 8 de Octubre del 2005: • Magnitud: 7.6 en la Escala de Richter (USGS) 7.8 en la Escala de Richter (JMA) • Clasificación: Mayor • Después del choque: ~ 200 de 5.4 – 6.2 • Fecha: Sábado 8 de Octubre del 2005 • Tiempo: 8:50 AM en tiempo local

  22. Impacto del terremoto de Pakistán • Muertes: ~ 50,000 • Heridos: ~ 70,000 • Población afectada: • Severamente: 3.027.900 • Marginalmente: 5.260.183 • Desplazados/sin vivienda: • 3.3 millones

  23. Área Balakot: • La peor área golpeada • 20,000 víctimas • 90% edificios destruidos • 100% sin vivienda • Muzaffarabad: • 80% destruido • Ciudad de Bagh: • Totalmente destruida Principales áreas afectadas

  24. Daños a la infraestructura de salud: • Destrucción de: • 26 hospitales • 3 hospitales para tuberculosos • > 600 centros de salud comunitaria PHC

  25. Cuando golpea el desastre, años de desarrollo se pierden en segundos Las Naciones Unidas recurrió a un llamado para Pakistán que cubre las necesidades de mejoría para una fase de emergencia de 6 meses: $ 312 millones USD

  26. Obstáculos en las operaciones de rescate: • Elevado número de heridos • Helicópteros fueron el único medio de accesar a las villas • Retos logísticos • Condiciones climáticas rápidamente deterioradas • Lluvia continua durante la noche • Bloqueo de carreteras por derrumbes • Nubosidad intensa

  27. Necesidades críticas de la población afectada: • Refugio para más de 600,000 (basados en 3 millones que necesitan refugio, 5 personas por familia) • Servicios médico • Agua y salubridad • Nutrición • Búsqueda de pobladores en las aldeas

  28. Necesidades e intereses de salud: • Temperatura fría (<0) e hipotermia • Ausencia de facilidades de salubridad • Ausencia de agua potable segura y adecuada • Necesidad de plantas purificadoras de agua y tanques de agua • Necesidad de letrinas • Problemas con la disposición de excretas e higiene básica • Comida inadecuada • Niños solitarios, separados huérfanos • Riesgo de enfermedades diarreicas, enfermedades pulmonares, heridas no tratadas, fracturas abiertas infectadas y gangrena.

  29. Cadáveres no dan lugar a epidemias, pero el mal olor es siempre un problema, como lo es en Pakistán y lo fué en Bam Solución: Campañas de dispersión de cloro

  30. Un problema mayor en ofertar servicio eficiente a las personas realmente afectadas: • ¡Incremento en el número de personas migrando hacia Balakot de villas externas buscando asistencia!

  31. Lecciones aprendidas del terremoto en Bam: • Debemos enfocarnos en: • Sistema de Comando de Incidente (ICS) • Coordinación inter e intra sectorial • Sistema de Información de Emergencias en Salud (EHIS)

  32. Consecuencias de Salud Pública de los Terremotos Vea las siguientes conferencias: Parte I. http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec13021/index.htm Parte II. http://www.pitt.edu/~super1/lecture/lec13051/index.htm

  33. Tiempo de Pakistán cuando el terremoto del 8 de Octubre del 2005: • ¡Alrededor de las 9 A.M. del sábado y la mayoría de los estudiantes estaban en las escuelas cuando el terremoto golpeó!

  34. Epidemiología del temor: • Siento que necesitamos alcanzar lo primero, todas las escuelas en Pakistán pero particularmente en ciudades como Lahore e Islamabad quienes experimentaron el terremoto pero afortunadamente escaparon sin mayor daño. Estas mentes jóvenes son también afectadas por las historias de cientos de jóvenes estudiantes quienes perdieron la vida en otras áreas.  Dr. Khawar Kazmi

  35. Las personas necesitan información, tanto como agua, alimentos, medicinas y refugio. • Información puede salvar vidas, sustento y recursos. • Ausencia de información puede hacer a las personas víctimas del desastre. Reporte de Desastres Mundiales 2005 – IFRC/RCS

  36. Educación Justo-en-Tiempo: ¡Enseñemos a los escolares ahora!

  37. Promedio de desastre por año en Pakistán UNDP

  38. Proporción de fallecimientos por tipo de desastre (1980-2000) % UNDP

  39. Comparación de personas fallecidas después de los terremotos entre Pakistán y otros países (1980-2000) % UNDP

  40. Comparación de fallecimientos en 10 años en Pakistán entre Enfermedades cardiovasculares (CVD) y terremotos 30 veces más muertes por CVD que por terremotos

  41. Naturaleza del terremoto: • Desastre casi impredecible • Sin alerta temprana • Sin tecnología científica predictora Pero podemos protegernos y minimizar el daño de nuestras casas, escuelas y sitios de trabajo.

  42. ¿Qué debemos hacer/ no hacer antes, durante y después del terremoto? Lea cuidadosamente en: http://earthquake.usgs.gov/faq/prepare.html

  43. Referencias

  44. Deseamos expresar nuestro agradecimiento a los profesores de la red GDH y a todos los grupos que contribuyeron con sus valiosos materiales.

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