1 / 9

IMPLIKASI KEPELBAGAIAN SOSIO-BUDAYA

IMPLIKASI KEPELBAGAIAN SOSIO-BUDAYA. GURU. Semua guru yang mengajar di dalam kelas harus menjalankan tugas dengan penuh dedikasi dan bersikap profesional . Mengajar tanpa membezakan bangsa murid yang berkenaan .

brac
Download Presentation

IMPLIKASI KEPELBAGAIAN SOSIO-BUDAYA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. IMPLIKASI KEPELBAGAIAN SOSIO-BUDAYA

  2. GURU • Semua guru yang mengajardidalamkelasharusmenjalankantugasdenganpenuhdedikasidanbersikapprofesional. • Mengajartanpamembezakanbangsamurid yang berkenaan. • Guru mengajardengantidakmengelompokkanmuridmengikutkaummerekatertentusahaja. • Setiapmuriddarikaum yang berlainandanjantina yang berbezaditempatkandalamsatukumpulan yang samasupayapeluanguntukmerekaberinteraksiterbukaluas.

  3. Kelassosialmuridharusjugadiberiperhatian. • Guru digalakkanmengajartanpamembezakankelassosialmurid. • Murid yang datangdarikelassosial yang rendahtidakharusdikesampingkan. • Kelassosialatasanjugaharusdilayandenganbaikdansama rata. • Kebijaksanaan guru mengendalikankelassosialmuridakanmewujudkanpergaulanbebasdantidakberkelompok. • Muriddaripelbagaigolongandapatbergauldanberinteraksisesamamerekatanpaadasekatanbudaya • Guru harusberusahamenolongmuridmemahamidanmembentuknilai, sikap & tingkahlakuyang sesuai.

  4. Guru perlulahberusahamembantumuriddalammemilihkerjaya yang sesuaidengantahappencapaianmereka. • Bantu muridbentukkonsepkendiripositif. • Beritunjuk ajar untukmengatasimasalahakademik. • Datangawalkebilikdarjahdanamalanmenepatimasa. • Menggunakanpelbagaikaedahpengajarandanpembelajaran. • Guru harustidakmenyentuhataumempertikaikankepercayaan yang diamalkanolehmurid-murid. • Isu-isusensitifdanberkaitandengan agama murid yang berlainankaumtidakharusdipertikaikan. • Guru perlumerancangaktivitip&p yang sesuaidengansemuakepercayaan, nilai, dan agama mereka.

  5. Aspekbahasa- harusdiberipertimbanganoleh guru. • Murid yang terdiridaripadapelbagaikaumpastilahmenyebabkanberlakunyadialekbahasa yang sedikitsebanyakakanmemberikanimpakkepadapembelajaran. • Jurang yang berlakuakibatdaripadapenggunaanbahasadialekharusdielakkan. • Penggunaanbahasa standard akanmemberipeluang yang samakepadamuriduntukmengambilbahagiandalamaktivtipembelajaran.

  6. Jantina - • Rancangaktivtipembelajaran yang bolehdisertaiolehsemuamuridtanpamengirajantina. • Isu yang mempunyaiunsur bias kepadajantinadielakkan. • Bagimurid yang menghadapikecelaruanjantina, menjaditanggungjawab guru untukmembentukpersepsi yang positifdalamkalanganmuridsupayamerekatidakterushidupdengankecelaruantersebut.

  7. Murid: • Senaraikanperkara yang perludipatuhimuridketikap&p. • Muridharusbersosialterutamaketikamelakukanaktivitidalamp&p. • Kepercayaanmurid lain tidakharusdipertikaikan. • Aktivitiperluberupayamenyemaisemangatsalingmempercayaikedalamjiwamurid.

  8. Penggunaanbahasa standard harusdiamalkanolehmurid. • Unsurdialekmengikutkaumhendaklahdielakkan. • Penggunaanlarasbahasa yang tepatmestidiamalkan. • Muriddigalakkanberinteraksidanberbincangdenganberlainanjantina. • Dalammasa yang samamerekaperludiberikankesedaranbatasanperhubungandalamberinteraksiini.

  9. Kemahirankomunikasimemainkanperananpembentukanbudayapenyayang.Kemahirankomunikasimemainkanperananpembentukanbudayapenyayang. • Muridmudahmenerimamotivasi yang disampaikansecaraberhemah. • Muridmudahterpengaruhdengantindakan guru yang menunjukkanteladansebagaiseorangprofesional. • Muridsukabudayabelajar yang ceria & menyeronokkan. • Muridharusditerapkansupayamembiasakandiridatangkebilikdarjahtepatpadamasanya.

More Related