1 / 14

KESEDARAN KEPELBAGAIAN BUDAYA

KESEDARAN KEPELBAGAIAN BUDAYA. Pengenalan. Pelbagai kaum-wujud corak sosio budaya yang berbeza . Tidak menjadi tembok penghalang untuk wujudkan pelbagai jurang dalam sistem demokrasi . Murid harus didedahkan tentang kepelbagaian sosio budaya dalam masyarakat .

peony
Download Presentation

KESEDARAN KEPELBAGAIAN BUDAYA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KESEDARAN KEPELBAGAIAN BUDAYA

  2. Pengenalan • Pelbagaikaum-wujudcoraksosiobudaya yang berbeza. • Tidakmenjaditembokpenghalanguntukwujudkanpelbagaijurangdalamsistemdemokrasi. • Muridharusdidedahkantentangkepelbagaiansosiobudayadalammasyarakat. • 27 jutapendudukdanterdiridaripadalebih 200 etnik.

  3. KonsepBangsa • Konsepbangsaataunasionalmempunyaimaksud yang sangatluas, terbentukberasaskanetnikataurassediaada. • John sturt Mill- bangsamerupakanrumpunmanusia yang terikatoleh rasa taksubbersamadanlebihrelabekerjasamasesamamereka, berbandingdenganrumpunbangsa lain. • Lazimnyabangsaterjalinolehkesamaanbahasa, kesatuanwilayah, budaya, sejarahdan agama. • Pembentukanbangsa Malaysia berteraskanhubunganetnik yang harmonis.

  4. Bangsa (menurutKamusDewan) = sekumpulanorang yang mempunyaiciri-cirikebudayaan, nilaidanaspirasi yang sama. • Secaraumumkonsepbangsabermaksudsekumpulanmanusia yang samaasal-usulnyasertaserupasifat-sifatnya. • Contoh : Melayu, Cina, dan India di Malaysia yang hidupbersamasejakdahuludantelahmembentukidentitiMalaysia yang adakini.

  5. Melayu • Melayuditakrifkansebagaisuku-sukubangsaMelayudiSemenanjung Malaysia, Thailand, Indonesia, Filipina dan Madagascar (UNESCO, 1972) • MenurutPerlembagaan Malaysia, Melayuhanyamerujukkepadaseseorang yang berketurunanMelayudanberagama Islam. • MasyarakatMelayuterdiridaripadaketurunansukukaum • Banjar • Arab • Jawa • Minangkabau • Mandahiling, • Kampar • Aceh • Patanidll.

  6. Cina • OrangCina yang menjadiwarganegaraataupenduduktetapdi Malaysia. • Keturunanpendatangdari China (datangsekitarabad 15 – pertengahanabad 20) • KebanyakanorangCina Malaysia menganggapkecinaanmerekasebagaisatuidentitietnik, budayadanpolitik. • Namunsecaraberansur-ansurasimilasibudayatelahberlakudanperubahantersebutmuladiterimaolehmasyarakat. • DalammasyarakatCinaterdapatsuku-sukuspt; • Hakka/Hokkien • Hailam • Kantonis

  7. India • Orang India berketurunandaripadamereka yang berhijrahdari India semasapemerintahan British di TM. • Keturunan India telahberhijrahsejak 2000 tahun yang laludankinidi Malaysia merekadidapatimasihmengamalkansistemkastameskipunkebanyakanmerekasudahmelupakannya. • Penduduk India di TM danSingapurasebeluminiterdiridaripadaoranglelaki yang meniggalkankeluargamerekadi India dan Sri Lanka. • Dalammasyarakat India terdapatketurunan • Tamil • Jaffna • Pakistan • Sikh • Bangladesh • Sri Lanka/Singhalese

  8. Warganegara Malaysia Mengikutkaumbagitahun 1991, 2000 danSukukedua 2006 Kumpulan Etnik 1991 2000 2006 • Melayu 8,521,900 11,680,400 13,475,100 • Bumiputera 1,778,000 2,567,800 2,931,400 • Cina 4,623,900 5.691,900 6,219,600 • India 1,316,100 1,680,100 1,858,500 • Lain-lain 572,400 269,700 318,900 • Jumlah 16,812,300 21,889,900 24,803,500

  9. MasyarakatMajmuk & Pluraliti KonsepMasyarakatMajmuk (Plural Society):- • Konsepinimuladiperkenalkanoleh J.S Furnivall (1948); yang merujukkepadamasyarakat yang dicirikanolehperpecahandankonflikantarakumpulanmanusia yang bernaungdibawahsatusistempolitik. • Smith (1965); masyarakat yang mempunyaikepelbagaianbudaya, perpecahansosialdanperselisihan. • Dari segipolitik pula iadikuasaiolehsatukelompokminoriti yang mempunyaikebudayaantersendiri. • MM wujudatasdasarkonflikdanpaksaan, bukannyaatasdasarnilaibersama.

  10. Van den Berghe (1967) pula membezakan “kemajmukansosial” (yang wujudapabilamasyarakatdipecahkankepadakelompokkorporatatasdasarbukanbudaya) daripada “kemajmukanbudaya” (yang timbulakibatwujudbeberapakumpulanetnik).

  11. Ciri-CiriMasyarakatMajmuk: • Ketiadaanpemuafakatan (konsensus) nilai. • Kepelbagaianbudaya. • Wujudkonflikantarakelompok yang berlainan. • Wujudautonomi. • Wujudpaksaandansalingbergantunganekonomisebagaidasarintegrasisosial. • Dominasipolitikolehgolongantertentu. • Hubunganantarakelompoklebihbercorak “secondary”, “segmental” dan “utilitarian”, manakalahubungandalamkelompoklebihbersifat primary.

  12. KonsepMasyarakatPluraliti Baharu (MPB) • Konsep MPB melihatbagaimanaprosesperindustrian, modenisasidanglobalisasimenambahkanlagipluralitiMasyakatMajmuk yang sediaada. • Faktorutama yang mewujudkan MPB ialahperkembanganteknologimaklumat, komunikasi, pengangkutan, perindustrian, globalisasidanmigrasibangsa .

  13. PluralismeKebudayaan • Tindakanhidupbersamasecaraamandamaidalamkalanganpelbagaikumpulanetnikdansetiapkumpulanetnikakanmengekalkanidentitimasing-masing. • Di Malaysia pluralitibudayadiperkenalkanbagimenyelesaikanmasalahhubunganrassejajardenganmatlamatkebudayaanKebangsaan. • Kebudayaankebangsaanbertujuanmerapatkanjurangperbezaanpelbagaikaum agar semuarakyatdapatbersatupadubagimembolehkannegarainimunculdenganidentitinya yang tersendiri. • Pendekatanpluralitibudayadikatakansebagaipendekatan yang terbaikberbandingteoriasimilasidanamalgamasi.

  14. Banyakkonflik yang berlakukini; • MasyarakatMelayutidakbenar-benarmemahamistruktursosialdannilai-nilaimasyarakatcina, India danpribumi lain dandemikiansebaliknya. • TidaksemuaCinaitusama. • Ada yang berpendidikanInggeris. • OrangCina yang bekerjadengankerajaandntenteramisalnyatentulahberlainansikap, gayakehidupan, cita rasa danimpiannyadenganpengusahakaya yang sibukberniaga.

More Related