français 2-3-AP ® langue et culture

français 2-3-AP ® langue et culture Dr. DiNicola 2013-2014 Salle 122

français3le 2-3avril 2014

français 2-3-AP Des annonces à noter! • Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: • COUPS DE TÉLÉPHONE INDIVIDUELS • B. Twitter: @drdinicolaparle / Socrative Student • C. T-Shirts: RESTEZ CALME et PARLEZ FRANÇAIS! ($5.00) • D. Séminaire AP: le 23-24 avril 2014 (8h15 / 4h00) • E. Study Buddies: • Restez en contact avec le vôtre! Quandest-cequevousréunissez? • F. LE DERNIER VOYAGE AP pour 2013-2014: • National Art Gallery: L’art de la Renaissance • Paul (Café) • Georgetown Cupcake • le 28 avril 2014, 8h30-3h30

CHANSON POP

EXAMEN DE CHAPITRE 7 • pp. 204-225; p. 235 • La voiture • La route • Vocabulaire 7 • Le futur • Le conditionnel • Si + PRESENT, FUTUR • Si + IMPARFAIT, CONDITIONNEL • Les objets doubles: lui / leur • Lecture pp. 224-225 (Cultural Reading) • Dialogue p. 222 • ETUDIEZ BIEN!!! FINISSEZ LE WORKBOOK!! REVISEZ LES • CARTES!!

français 3Workbook – Chapitre 7 • Qu’est-cequec’est? • 1. un break • 2. unedécapotable • 3. uneclé (de contact) • 4. uneconductrice • 5. un pneu à plat • 6. un camion • 2. Véhicules: • 1. (a) deux • 2. (b) huit • 3. (a) breaks • 4. (b) marque • 5. (b) contact • 6. (a) freiner • 7. (b) conduire

français 3Workbook – Chapitre 7 • 3. A la station-service: • Une moto et trois voitures (un break, une décapotable). • Un pompiste. • 3. Dans le réservoir. • 4. C’est l’après-midi. • 4. Que fait-il faire ? • 1. prendre des leçons de conduite • 2. ralentir • 3. freiner • 4. faire le plein • 5. mettre de l’air dans le pneu • 6. laver le pare-brise • 7. appeler un garages

français 3Workbook – Chapitre 7 5. Dans la rue 1. un feu 2. un piéton 3. un trottoir 4. une contravention 5. une rue 6. La conduite aux États-Unis : 1. faux 2. vrai 3. faux 4. vrai 5. faux 6. vrai 7. vrai 8. faux 9. vrai

français 3Workbook – Chapitre 7 9. Le voyage de mes rêves 1. Je ferais un voyage. 2. J’achèterais une voiture. 3. J’inviterais quelques amis. 4. Nous serions une vingtaine. 5. Nous irions dans le sud. 6. Il ferait beau. 7. Nous prendrions de petites routes pittoresques. 8. On dormirait sous la tente. 9. Les autres visiteraient la région. 10. Mais moi, je passerais ma journée sur la plage…à ne rien faire ! Divin ! 10. On ne peut pas. 1. voudrais 2. enverrait 3. faudrait 4. viendraient 5. devrions

français 3Workbook – Chapitre 7 • 11. Qu’est-ce que vous ferez ? • Si j’ai « A » en français, je serai content. • Si quelqu’un me donne cent dollars, j’achèterai une nouvelle voiture de sport. • 3. Si je visiterai la France, je prendrai beaucoup de photos. • 4. Si je vais à Paris, je monterai la Tour Eiffel. • 5. Si je gagne à la loterie, je donnerai de l’argent à mes parents. • 12. Qu’est-ce que vous feriez ? • Si j’avais « A » en français, je serais content. • Si quelqu’un me donnait cent dollars, j’achèterais une nouvelle voiture de sport. • 3. Si je visitais la France, je prendrais beaucoup de photos. • 4. Si j’allais à Paris, je monterais la Tour Eiffel. • 5. Si je gagnais à la loterie, je donnerais de l’argent à mes parents.

français 3Workbook – Chapitre 7 13. Quoi à qui ? 1. Je le lui ai donné. 2. Je la lui ai donnée. 3. Je les lui ai montrées. 4. Elle le leur a prêté. 14. Dans quel ordre ? 1. Je ne le leur donne pas. 2. Tu vas la lui donner ? 3. Je ne les leur ai pas données.

français 3 La clef pour sortirAVANT DE PARTIR… Qu’est-ce que tu faisais après l’école quand tu étais plus jeune? Je viens à Broad Run vers 7h00 du matin. Et toi?

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!Merci!

français2 le 2-3 avril 2014

français 2-3-AP Des annonces à noter! • Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: • COUPS DE TÉLÉPHONE INDIVIDUELS • B. Twitter: @drdinicolaparle / Socrative Student • C. T-Shirts: RESTEZ CALME et PARLEZ FRANÇAIS! ($5.00) • D. Séminaire AP: le 23-24 avril 2014 (8h15 / 4h00) • E. Study Buddies: • Restez en contact avec le vôtre! Quandest-cequevousréunissez? • F. LE DERNIER VOYAGE AP pour 2013-2014: • National Art Gallery: L’art de la Renaissance • Paul (Café) • Georgetown Cupcake • le 28 avril 2014, 8h30-3h30

L’Alsace • RÉGION DE LA FRANCE • VILLES /LIEUX IMPORTANTS: • Strasbourg: unevillesituéesur la rive gauche du Rhin, entre la France et l’Allemagne. C’est la capitaleparlementaire de l’Europe car c’est le siège de multiples institutions européennes et internationales (i.e. le Conseil de l’Europe). • Colmar: Cettevillepossède un des musée des beaux-arts les plus fréquentés de l’Europe: le muséeUnterlinden • Le Flammekueche: unepâte à pain couverte de crème épaisseou de fromageblanc.

CARTE L’Alsace

STRASBOURG L’Alsace

LE CONSEIL DE L’EUROPE L’Alsace

COLMAR L’Alsace

LE FLAMMEKUECHE L’Alsace

L’Alsace • RÉGION DE LA FRANCE • VILLES /LIEUX IMPORTANTS: • ______________: unevillesituéesur la rive gauche du Rhin, entre la France et ______________. C’est la capitaleparlementaire de l’__________ car c’est le siège de multiples institutions européennes et internationales (i.e. le __________ de l’Europe). • ___________: Cettevillepossède un des ___________ des beaux-arts les plus fréquentés de l’Europe: Unterlinden • Le Flammekueche: unepâte à pain couverte de _______ épaisseou de _____________ blanc.

Act. 1 1. Oui, le matin Guillaume se réveille à six heures. Il se lèvetôt. 2. Oui, il se lève tout de suite. 3. Oui, d'abordilvadans la salle de bains pour se laver. 4. Oui, il se lave la figure avec un gant de toilette. 5. Oui, il se lave les dents avec unebrosse à dents et du dentifrice. 6. Il prendune douche. 7. Oui, il se regardedans la glace quandil se rase. 8. Oui, ils'habilledanssachambre à coucher. 9. Oui, ilprend son petit déjeuneravantd'aller à l'école. 10. Oui, il se dépêche. Il ne veut pas être en retard. Act. 2 1. la salle de bains 2. la chambre à coucher 3. la salle de bains 4. la salle de bains 5. la chambre à coucher 6. la cuisine (la salle à manger) Act. 3 1. b 2. c 3. a 4. b 5. b 6. a La routine quotidienne pp. 402-403 Act. 1-2-3

1. A six heures et demie du matin, je me réveille. (se lever, se laver la figure, se regarderdans la glace) 2. D'abord, nous nousbrossons les dents devant la glace. (se doucher, prendre un bain) 3. Ensuite, Amélies'habilleviteet se dépêche pour l'école. (se raser les jambes, se maquiller, se peigner les cheveux) 4. A quelleheurevousendormez-vous? (se coucher, se déshabiller) 5. Je m'approche de Madonna! (porte, bureau, mes parents, enfants) La routine quotidienne Modèles

à la maison

Qu’est-ce que tu as dit à maman ou papa ce matin ? • Qu’est-ce que vous avez écrit comme devoirs aujourd’hui ? • 3. Où est-ce que j’ai mis ma télécommande ? • 4. Qui a pris mon livre de français ? • 5. Qu’est-ce que vous avez appris aujourd’hui ? • 6. Est-ce que tu as compris le professeur ? • 7. J’ai eu 38 ans le 2 mai 2013. Et toi ? • 8. Quand Lance Armstrong a dit qu’il n’a pas fait le dopage, est-ce que tu as cru ses mots ? • 9. Qu’est-ce que tu as vu ? • 10. Quel garçon a probablement bu de la bière ce matin ? • 11. Qu’est-ce que tu as dû faire ce matin ? • 12. As-tu pu lire les mots en japonais ? • 13. Quel livre as-tu lu pour la classe d’anglais cette année ? • 14. Qu’est-ce que tu as reçu comme cadeau pour ton anniversaire cette année? • 15. Les garçons, qu’est-ce qu’ils ont voulu faire, chanter ou danser ? • 16. Qui a été surpris ? Parlons français!

Civilisation : La Géographie de la France

Civilisation : La Géographie de la France • E. Les Provinces • 1. L’Île de France • 2. La Touraine • 3. L’Alsace • 4. La Bretagne • 5. L’Auvergne • 6. La Provence • 7. La Savoie • 8. La Normandie • 9. La Bourgogne et La Champagne • 10. La Flandre • F. Phrases • 1. provinces • 2. régions / départements • 3. Normandie • 4. châteaux • 5. provençal • 6. L’Alsace / La Lorraine • 7. Parisiens • 8. le beurre / le fromage • 9. l’Italie • 10. Bretagne • 11. Guillaume le Conquérant • 12. pardon

français 2 La clef pour sortirAVANT DE PARTIR… • Est-ce que tu as oublié tes devoirs aujourd’hui? • Quand est-ce que Dr. DiNicola a donné un bonbon à tout le monde?

français 2-3-AP ® langue et culture